微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏

微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏

ID:40449258

大?。?92.10 KB

頁(yè)數(shù):32頁(yè)

時(shí)間:2019-08-02

微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏_第1頁(yè)
微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏_第2頁(yè)
微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏_第3頁(yè)
微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏_第4頁(yè)
微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏_第5頁(yè)
資源描述:

《微生物的分離培養(yǎng)和菌種保藏》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、實(shí)驗(yàn)七微生物的分離、培養(yǎng)和菌種保藏微生物的分離、培養(yǎng)和菌種保藏目的要求實(shí)驗(yàn)材料試驗(yàn)程序思考題目的要求初步掌握微生物的分離、培養(yǎng)和菌種保藏的基本方法。練習(xí)微生物接種、移植和培養(yǎng)的基本技術(shù),掌握無(wú)菌操作技術(shù)。實(shí)驗(yàn)材料樣品:新鮮土壤。培養(yǎng)基:滅菌的牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基、淀粉瓊脂培養(yǎng)基、馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基(10mL裝)。無(wú)菌水:帶有玻璃珠裝有45mL無(wú)菌水三角瓶、裝有9mL無(wú)菌水的試管。其它:無(wú)菌培養(yǎng)皿、無(wú)菌吸管、無(wú)菌三角玻棒、臺(tái)天平、記號(hào)筆、接種環(huán)、酒精燈、火柴、標(biāo)簽紙、膠水、水浴鍋。試劑:5000U/mL鏈霉素液0.5%重鉻酸鉀液實(shí)驗(yàn)程序微生物的分離微生物的接種方法(示

2、范)微生物培養(yǎng)中的氧氣條件微生物的菌種保藏方法四大類(lèi)微生物菌落形態(tài)的比較和識(shí)別實(shí)驗(yàn)程序1(微生物的分離)用稀釋平板法(又名混菌法)從土壤中分離真菌。用平板涂抹法分離土壤中的放線(xiàn)菌(土壤稀釋液制備同上)。用平板劃線(xiàn)法分離土壤中的細(xì)菌(土壤稀釋液的制備同上)。實(shí)驗(yàn)程序2(微生物的分離—稀釋平板法)制備土壤稀釋液:(無(wú)菌操作過(guò)程見(jiàn)教師示范)1.稱(chēng)取土壤5g,放入45mL無(wú)菌水的三角瓶中,振蕩10min,即為稀釋10-1的土壤懸液。2.另取裝有9mL無(wú)菌水試管5支,用記號(hào)筆編上10-2、10-3、10-4、10-5、10-6。取已稀釋成10-1的土壤液,振蕩后靜止0.5mi

3、n,用無(wú)菌吸管吸取1mL土壤懸液加入10-2的無(wú)菌水的試管中,并在試管內(nèi)輕輕吹吸數(shù)次,使之充分混勻,即成10-2土壤稀釋液。同法依次連續(xù)稀釋至10-410-510-6土壤稀釋液。在土壤稀釋過(guò)程中,應(yīng)用一支吸管由濃到稀,稀釋到底,稀釋方法見(jiàn)圖-1。實(shí)驗(yàn)程序3(微生物的分離—稀釋平板法)圖-1土壤稀釋液的制備和稀釋液的取樣實(shí)驗(yàn)程序4(微生物的分離—稀釋平板法)涂平板:每組取培養(yǎng)皿2付,即每個(gè)同學(xué)做一只。1.先在無(wú)菌培養(yǎng)皿底部貼上標(biāo)簽,注明分離菌名、稀釋度、組別、班級(jí)。2.另取一吸管,以無(wú)菌操作法吸取10-4或10-5土壤稀釋液1mL,加在無(wú)菌培養(yǎng)皿的一邊,在皿的另一邊加

4、入2滴5000U/mL的鏈霉素液。此時(shí)兩液嚴(yán)防相混。3.取已熔化的在水浴鍋中保溫500C左右的馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基2管,分別倒入上述培養(yǎng)皿中(見(jiàn)圖-2),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使菌液、鏈霉素液、培養(yǎng)基充分混勻鋪平,放在平坦的桌面上,凝固后,倒置于28~300C恒溫培養(yǎng)5~6d。觀察真菌菌落形態(tài)以及計(jì)數(shù)菌落。并計(jì)算出每g土壤中真菌的數(shù)量。即用某一培養(yǎng)皿內(nèi)真菌的菌落數(shù)乘以該培養(yǎng)皿接種液的稀釋倍數(shù)即得。挑取單個(gè)菌落,接種到斜面培養(yǎng)基上作純化和性能測(cè)定,若不純,需要繼續(xù)分離。實(shí)驗(yàn)程序5(微生物的分離—稀釋平板法)實(shí)驗(yàn)程序6(微生物的分離—平板涂抹法)每組取無(wú)菌培養(yǎng)皿2付(每個(gè)同學(xué)做一

5、只)。在皿底貼上標(biāo)簽,注明分離菌名、稀釋度、組別、班級(jí)。以無(wú)菌操作法先在培養(yǎng)皿中加入0.5%重鉻酸鉀溶液2滴,取已熔化的淀粉瓊脂培養(yǎng)基2管,分別倒入培養(yǎng)皿,使培養(yǎng)基與重鉻酸鉀充分混勻,鋪平,制成平板。凝固后,另取一支吸管吸取10-3或10-4的土壤稀釋液0.2mL放在平板上。用無(wú)菌三角玻棒將稀釋液在平板表面涂抹均勻。倒置于28~300C條件下培養(yǎng)6~7d,觀察放線(xiàn)菌菌落形態(tài)及計(jì)數(shù)菌落,并計(jì)算出每g土壤中放線(xiàn)菌的數(shù)量(方法同上)。挑取單個(gè)菌落,接種于相應(yīng)的斜面培養(yǎng)基上,如果不純,再移植純化,至最后得到純培養(yǎng)為止。實(shí)驗(yàn)程序7(微生物的分離—平板涂抹法)實(shí)驗(yàn)程序8(微生物

6、的分離—平板劃線(xiàn)法)每組取無(wú)菌培養(yǎng)皿2付,在皿底貼上標(biāo)簽,注明事項(xiàng)。取已熔化的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,倒入平皿,制成平板。凝固后,用接種環(huán)取相應(yīng)的菌液一環(huán)(10-5或10-6)在平板上劃線(xiàn)(教師作示范)。1.連續(xù)劃線(xiàn)法:將挑取有樣品的接種環(huán)在平板培養(yǎng)基表面作連續(xù)劃線(xiàn)(圖-5)。完畢后,倒置于28~300C溫室培養(yǎng)。2.分區(qū)劃線(xiàn)法:用接種環(huán)以無(wú)菌操作挑取土壤稀釋液1環(huán),先在培養(yǎng)基的一邊作第一次平行劃線(xiàn)3—4條,再轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿約600C角,并將接種環(huán)上剩余物燒掉,待冷卻后通過(guò)第一次劃線(xiàn)部分作第二次劃線(xiàn)會(huì),同法依次作第三次和第四次劃線(xiàn)(見(jiàn)圖-5)。劃線(xiàn)完畢,蓋上皿蓋,倒置于28

7、~300C溫室培養(yǎng)。挑取單個(gè)菌落接種于斜面培養(yǎng)基上,如果不純,再移植純化,最后得到純培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)程序9(微生物的分離—平板劃線(xiàn)法)實(shí)驗(yàn)程序10(微生物的接種方法)接種方法:常用的有斜面接種法、平板接種法、液體接種法、試管深層固體培養(yǎng)基的穿刺接種法。接種工具:常用的有接種針、接種環(huán)、接種鉤、接種圈、接種鏟或接種鋤、玻璃涂棒等(見(jiàn)圖-6)。圖-6試驗(yàn)程序11(微生物的接種方法—斜面接種法)實(shí)驗(yàn)程序12(微生物的接種方法—斜面接種法)左手平托兩支試管,拇指按住試管底部。外側(cè)使是菌種試管,內(nèi)側(cè)是待接的空白斜面。(兩支試管的斜面同時(shí)向上),右手將棉塞旋松,以便在接種時(shí)容易拔

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。