物理人教版九年級(jí)全冊(cè)熱機(jī).1熱機(jī)

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1、第十四章《內(nèi)能的利用》第一節(jié)、熱機(jī)教學(xué)目的：1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2.能說出柴油機(jī)與汽油機(jī)在構(gòu)造和工作過程中的不同。3.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)熱機(jī)的工作過程。4.通過閱讀科學(xué)世界“現(xiàn)代汽車”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面教學(xué)重點(diǎn)：汽油機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程教學(xué)難點(diǎn)：四沖程汽油機(jī)的基本工作原理學(xué)情分析：本節(jié)利用掛圖、模型分析，要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，所以在教法上有演示、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析討論、比較、聯(lián)系實(shí)際這些環(huán)節(jié)。??“汽油機(jī)”利用掛圖和實(shí)驗(yàn)儀器演示汽油機(jī)

2、的四個(gè)沖程，使學(xué)生在理解工作過程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。體會(huì)到汽油機(jī)的發(fā)明是人們智慧的結(jié)晶，在技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。??“柴油機(jī)”要注意比較教學(xué)，學(xué)生自主分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提高學(xué)生的甄別、判斷、比較能力，教師還可以提供一些關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，增強(qiáng)信息處理能力。教法學(xué)法：講授法、討論法、演示實(shí)驗(yàn)法、多媒體課件演示法教學(xué)準(zhǔn)備：內(nèi)能做功演示器、汽油機(jī)模型、柴油機(jī)模型。教學(xué)過程：（一）引入新課：讓學(xué)生猜一猜它是誰。學(xué)情預(yù)設(shè)：人們的耕、織、運(yùn)、作、行等活動(dòng)，依靠畜力、

3、風(fēng)力、甚至人力。它來之前向?qū)W生展示五幅圖片，分別描述古代人農(nóng)耕、織布、車水、行路、行船。提出：古人如何獲得動(dòng)力？它來了，帶來一場(chǎng)革命，向?qū)W生展示五幅圖片。分別描述蒸汽時(shí)代的紡織、火車、輪船，熱蒸汽為我們提供了強(qiáng)大的推力，把人們從繁重的體力勞作中解放出來。設(shè)計(jì)意圖：示圖片，用熱機(jī)的出現(xiàn)給人類生活帶來巨大變化引入新課，向?qū)W生介紹熱機(jī)簡(jiǎn)史，為學(xué)習(xí)熱機(jī)做準(zhǔn)備。（二）新課講授：一、熱機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史1．向瓦特致敬：介紹瓦特對(duì)蒸汽機(jī)改進(jìn)做出的貢獻(xiàn)。2．學(xué)情預(yù)設(shè)：學(xué)生回答：笨重，只能用于大型機(jī)器；不夠環(huán)保。讓學(xué)生說一

4、說蒸汽機(jī)的弊端。3．學(xué)情預(yù)設(shè)：學(xué)生回答：輕巧；相對(duì)環(huán)保。展示內(nèi)燃機(jī)圖片，讓學(xué)生說一說與蒸汽機(jī)比較，它都有哪些優(yōu)點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖：我們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展給我們生活帶來的巨大變化的同時(shí)，更要尊重科學(xué)，敬仰推動(dòng)科技發(fā)展的人。這樣學(xué)生才會(huì)向往“將來成為他們那樣的人”。二、熱機(jī)1．熱機(jī)的原理（1）學(xué)情預(yù)設(shè)：結(jié)果：燃料燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣；水蒸氣把塞子沖出去，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。實(shí)驗(yàn)演示討論：實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化的情況。設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生對(duì)已有事物的質(zhì)疑能力。用課本中的實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)潔、直觀地闡述熱

5、機(jī)的工作原理。（2）學(xué)情預(yù)設(shè)：利用內(nèi)能做功的機(jī)械?；卮穑菏裁词菬釞C(jī)2．熱機(jī)的種類迄今為止，已經(jīng)出現(xiàn)的熱機(jī)有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生是第一次學(xué)習(xí)這種復(fù)雜的機(jī)器，沒有必要講的結(jié)構(gòu)都可以不講。但馬達(dá)和飛輪作為第一次啟動(dòng)時(shí)的動(dòng)力源與保證發(fā)動(dòng)機(jī)連續(xù)工作的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，有必要說出它們大致的位置，便于學(xué)生思考、以解決后面的疑惑。三、內(nèi)燃機(jī)1．分類：展示摩托車和重型卡車的圖片。根據(jù)所使用燃料分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類。2．汽油機(jī)(1)觀看汽油機(jī)剖面圖，介紹進(jìn)氣門、排氣門、火花塞、活塞、汽缸、

6、連桿、曲軸等重點(diǎn)結(jié)構(gòu)。(2)什么是沖程？教師：活塞在汽缸內(nèi)從一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程，叫做一個(gè)沖程。（3）學(xué)生閱讀課本，了解四沖程汽油機(jī)的工作過程。（4）播放汽油機(jī)工作過程的動(dòng)畫，放慢播放速度，邊放映，邊請(qǐng)學(xué)生解說。（5）想一想①學(xué)情預(yù)設(shè)：答題要點(diǎn)：壓縮沖程發(fā)生了機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，獲得了溫度較高的混合氣體；做功沖程發(fā)生了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，汽車從做功沖程中獲得的機(jī)械能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓縮沖程中消耗的機(jī)械能。在四個(gè)沖程中，哪些沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化？②學(xué)情預(yù)設(shè)：答題要點(diǎn)：做功沖程獲得了動(dòng)力。哪個(gè)沖程使汽車

7、獲得動(dòng)力？③學(xué)情預(yù)設(shè)：答題要點(diǎn)：排氣沖程。哪個(gè)沖程排出了汽車的尾氣？④學(xué)情預(yù)設(shè)：答題要點(diǎn)：提供第一次啟動(dòng)時(shí)的初動(dòng)力，主要完成吸氣和壓縮沖程。當(dāng)做功沖程如約發(fā)生后，其余的沖程就依靠飛輪的慣性完成了。依靠飛輪慣性完成的沖程是：吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程。老式摩托在啟動(dòng)時(shí)，需踏動(dòng)啟動(dòng)桿，這是為什么？⑤學(xué)情預(yù)設(shè)：答題要點(diǎn)：是一個(gè)電動(dòng)機(jī)，依靠電力轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器。當(dāng)馬達(dá)幫助發(fā)動(dòng)機(jī)完成吸氣和壓縮沖程，假如做功沖程能如約完成，馬達(dá)就完成啟動(dòng)任務(wù)了。過去的老式汽車都是靠手搖完成第一次啟動(dòng)的。現(xiàn)在，一些簡(jiǎn)單的農(nóng)機(jī)，比如

8、小拖拉機(jī)，在啟動(dòng)時(shí)，還有用手搖方式啟動(dòng)的?，F(xiàn)代汽車?yán)锏鸟R達(dá)（motor）起什么作用？教師適當(dāng)加以引導(dǎo)，讓學(xué)生自己回答，關(guān)鍵之處教師重申放大。設(shè)計(jì)意圖：“第一次啟動(dòng)”的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，主要目的有三個(gè)：1．說明第一次啟動(dòng)的動(dòng)力從哪里來？2．滿足喜愛汽車知識(shí)的學(xué)生的求知欲；3．描述汽車發(fā)展的一個(gè)片段，貼近生活。3．柴油機(jī)（1）柴油機(jī)的工作過程播放動(dòng)畫，讓學(xué)生看到柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造、工作過程上是大致相同的。（2）學(xué)情預(yù)設(shè)：①柴油機(jī)燃燒室頂端有一個(gè)噴油嘴，柴油直接噴入。②吸入物質(zhì)不同，吸氣沖程只