2016.09.08緊急疏散演習(xí)預(yù)案

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1、2016校園應(yīng)急管理宣傳教育周活動應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育的精神，認(rèn)真落實(shí)教育局“關(guān)于開展第十屆應(yīng)急管理宣傳教育周”的活動，進(jìn)一步普及安全管理知識，提高廣大師生安全防范，規(guī)避風(fēng)險能力，提高師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特擬定緊急疏散演習(xí)預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。二、演習(xí)目標(biāo)要求全體學(xué)生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶（學(xué)校操場）

2、集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。1、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工。總指揮：張毅洪葵副總指揮：聞曉方葛林小組成員：王紅巖李濤邊進(jìn)馬進(jìn)韓悅李巍邱麗娜劉、蘇保安（收發(fā)室門口）馮娟（在正廳救護(hù)組）2、緊急疏散安排：演習(xí)對象：學(xué)校教學(xué)樓樓內(nèi)全體師生演習(xí)原因：教學(xué)樓內(nèi)有14個班級近110人，有三個出口，如果不提前培訓(xùn)，一但出現(xiàn)緊急情況，就容易發(fā)生踩踏事件。同時培訓(xùn)也可以提高學(xué)生在事故突發(fā)時的自護(hù)和自救意識。參與演習(xí)的班級分布：一樓：服裝教室、律動教室學(xué)生二樓：

3、一至六年學(xué)生三樓：初中學(xué)生四樓：高中學(xué)生參與教師及負(fù)責(zé)地點(diǎn)：一樓正廳：葛林、馬進(jìn)門口：馮娟主樓東側(cè)樓梯：韓悅：一樓與二樓拐角處肖艷新：二樓下樓梯處呂晶：二樓與三樓拐彎處劉彥：三樓下樓梯處張楠：三樓與四樓拐角處王松富：四樓下樓梯處主樓中間樓梯：張亞男：一樓與二樓拐角處馬超：二樓下樓梯處邊進(jìn)：二樓與三樓拐角處許愛平：三樓下樓梯處熊偉：三樓與四樓拐角處耿艷杰：四樓下樓梯處操場：王紅巖韓陽兩位保安攝像、照相：馬進(jìn)、李濤（提前選好拍攝地點(diǎn)不能影響學(xué)生疏散）、邱麗娜（三樓）、尤君（四樓）、李巍（二樓）4、緊急演習(xí)程序：（一）準(zhǔn)備階

4、段：1、預(yù)演階段，師生熟悉路線和順序。2、擔(dān)任疏導(dǎo)的教師達(dá)到指定地點(diǎn)。3、指揮員宣布開始，手語發(fā)令。4、班主任組織學(xué)生嚴(yán)格按設(shè)定方案撤離教學(xué)樓。5、操場指揮教師安排撤離到操場的學(xué)生有序成排，遠(yuǎn)離樓體。（二）正式演習(xí)：1、學(xué)生正常上課，但各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到崗，做好準(zhǔn)備。2、班主任教師提前回到教室做好準(zhǔn)備。3、衛(wèi)生室老師在一樓門前隨時準(zhǔn)備救護(hù)。4、手語提示，演習(xí)開始。（三）主樓各樓層疏散順序：1、東門：四樓疏散順序：高三、職業(yè)二、職業(yè)三三樓疏散順序：七年、八年二樓疏散順序是：一年、二年一樓疏散順序：圖書館學(xué)生2、中門：

5、四樓疏散順序：高一、高二三樓疏散順序：九年二樓疏散順序：三年——六年一樓疏散順序：服裝學(xué)生5、演練結(jié)束后，指揮部領(lǐng)導(dǎo)對演練過程進(jìn)行總結(jié)。備注：1、提前做好演習(xí)預(yù)案，并做好活動宣傳和教育工作，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要提高認(rèn)識，認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、參與教師按時到達(dá)自己負(fù)責(zé)的崗位，有序的疏導(dǎo)學(xué)生迅速撤離，并嚴(yán)格督促學(xué)生姿勢與速度；3、疏散中各班必須聽從指揮，沒有到本班時，班主任要組織學(xué)生在教室中等候；4、先撤出的班級，到操場上遠(yuǎn)離教學(xué)樓，聽從指揮人員安排，有序站成兩排。準(zhǔn)備工作：1、制定安全預(yù)案；2、參與人員開會；