放低自己，和自己是平等的

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1、放低自己，和孩子是平等的八年級(jí)16班何俊儒媽媽周末，我又一次換上平底鞋，準(zhǔn)備去旅行。這個(gè)時(shí)候，女兒站在我面前，一只手掌平放著放在我的頭頂，興奮地告訴我說(shuō)，媽，看看，我現(xiàn)在比你高了！不經(jīng)意，更多的是吃驚，我向上翻翻眼皮，孩子的手上面，是她比媽媽高出的那么一丁點(diǎn)部分。剎那間，情感有些復(fù)雜，自言自語(yǔ)道，怎么就沒發(fā)現(xiàn)閏女比我高了呢？！女兒有些得意地說(shuō)，那是因?yàn)槟銗鄞└吒木壒?，你總認(rèn)為我們是小孩子，是因?yàn)槟銢]有把自己放低！把自己放低？看著已經(jīng)走進(jìn)臥室去寫作業(yè)的孩子，我悵然若失，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我總感覺自己是失敗的，難道是我總把自己擺在高高的位置之上，總是自覺不自覺地想維護(hù)著自己一慣以

2、來(lái)的家長(zhǎng)的權(quán)威位置，卻悄然不知不覺孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們有了自己的思想，有了自己的朋友，有了自己的一片神秘的心靈花園？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，上初中后，兩個(gè)孩子總是一回家就比著往衛(wèi)生間跑，而且一個(gè)和一個(gè)比著，看誰(shuí)在里邊呆的時(shí)間長(zhǎng)不出來(lái)，任憑我怎么叫都不管用，直到呆足呆夠了才無(wú)所謂地走出來(lái)。問(wèn)他們?cè)趲字蓡崮?？總是毫不在乎地說(shuō)大便呢！開始我以為孩子是躲在廁所上網(wǎng)，后來(lái)網(wǎng)斷了，手機(jī)沒收了，孩子還是喜歡戀廁所。想著他們可能是呆在廁所看書，就好言相勸，說(shuō)科學(xué)證明長(zhǎng)時(shí)間呆在廁所容易得痔瘡，而且命令孩子千萬(wàn)不要再在廁所一蹲就是半天了，可是就是管不了他們，兩個(gè)孩子依然我行我素，不拿我們的話當(dāng)回事。后來(lái)

3、我就深刻反省，是不是孩子怕和家長(zhǎng)多呆在一起？其實(shí)他們平時(shí)功課特別緊張，根本在一起的時(shí)間特別少，就是吃飯的時(shí)候，晚上寫完作業(yè)睡覺前的一會(huì)兒時(shí)間。周末孩子除了寫作業(yè)的時(shí)間也沒有太多的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通?？墒呛⒆訛槭裁纯偸窍矚g有點(diǎn)時(shí)間就呆在廁所里呢？后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn)，廁所里都放著漫畫書，或者是他們喜歡的課外讀物。于是就在每天孩子上學(xué)后清理衛(wèi)生間的書，孩子發(fā)現(xiàn)后到家第一件事就是先到臥室拿本書再又去衛(wèi)生間。我發(fā)現(xiàn)后就好言相勸，說(shuō)完全可以快速方便后出來(lái)，在外面看書?？墒呛⒆觽兙褪窍矚g呆在衛(wèi)生間的馬桶上看書，我問(wèn)別人家的孩子是不是也有這樣的習(xí)慣，幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)異口同聲說(shuō)都有這樣的習(xí)慣。后來(lái)我分析，他們

4、一旦從衛(wèi)生間快速地出來(lái)，我們就是讓他們快速地去吃飯，然后就是催促著他們寫作業(yè)，去學(xué)校，他們想有一些自己的時(shí)間，于是就感覺一出來(lái)也就進(jìn)入家長(zhǎng)的視線里，總有一種被強(qiáng)迫做這做那的不安全感，所以他們就喜歡多在衛(wèi)生間磨蹭一會(huì)兒，呆足呆夠了，就迅速地出來(lái)做完事，就快速地回到自己房間。孩子越來(lái)越不喜歡和我們家長(zhǎng)溝通，問(wèn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)有沒有什么困難，總是回答沒什么，可是成績(jī)總是離預(yù)期的目標(biāo)差距相當(dāng)遙遠(yuǎn)。周末或者長(zhǎng)假的時(shí)候，想帶孩子出去改善改善生活，或者象過(guò)去一樣帶他們出去旅游，孩子們總是哭著喊著不愿意，這和過(guò)去大相徑庭，有時(shí)候弄得和孩子上勁影響情緒好幾天。有一次我和慎玉杰校長(zhǎng)溝通，他說(shuō)孩子正處于青春期

5、，有了自己的朋友圈，他們也進(jìn)入了叛逆期，好多時(shí)候是成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望，想要證明他們自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，可以很好地自己安排自己的生活了，所以作為家長(zhǎng)，不要過(guò)多地再把自己的愿望強(qiáng)加給孩子，侵犯他們成長(zhǎng)的權(quán)利。又試試把一次家長(zhǎng)會(huì)上，許菲老師講的方法靈活運(yùn)用，我用商量的口吻去征求孩子的意見，發(fā)現(xiàn)孩子依然是叛逆的。難道不管他們，放任自流就會(huì)慢慢好了嗎？我試著不理他們，當(dāng)周末想帶他們出去玩的時(shí)候，我只說(shuō)一遍，孩子們說(shuō)不想出去的時(shí)候，我再也不勉強(qiáng)，而是果斷地外出。當(dāng)我在外面遲遲不回家的時(shí)候，孩子們?cè)诩依锝辜钡氐却?，有時(shí)候會(huì)一個(gè)電話接一個(gè)電話地打，催著趕緊回家。這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，外面多好玩，媽媽真不舍

6、得回去，要是你們能一起來(lái)該多好呀，開始孩子是無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)我就回家后把一篇篇出去玩的文章寫出來(lái)，和他們分享，孩子們會(huì)說(shuō)，哪有你寫的那么好！就是不為所動(dòng)，這才知道，這可能就是孩子成長(zhǎng)的階段吧。有時(shí)候翻看孩子們小的時(shí)候我們一起出去旅游的照片，禁不住想，那時(shí)候孩子多可愛呀，也更感覺到自己教育孩子的失敗。直到有一天，我無(wú)意中翻看了女兒寫的一篇隨筆，她說(shuō)，國(guó)慶要放假了，真想好好地放松一下，可是可是作業(yè)太多了，自己一點(diǎn)都開心不起來(lái)，直到最后那一天，爸媽非要自己一起出去玩，心情不太好就向爸媽發(fā)了脾氣。她說(shuō)后來(lái)覺得對(duì)爸媽很愧疚，可是就是說(shuō)不出口。我知道那次我給女兒記仇了，一兩天我都不想搭理她，后來(lái)

7、是她主動(dòng)讓我?guī)退鍪虏糯蚱屏私┚?。所以，我感覺，在家庭教育上，我還是過(guò)多地把自己的意志強(qiáng)加給了正處于青春叛逆期的孩子了，或者在溝通方法的運(yùn)用上，我還沒有做到更好。直到這個(gè)周末，女兒站在我面前，說(shuō)和超過(guò)我高了，我才真的如夢(mèng)初醒，隨著孩子不斷地成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)撛鯓拥匕炎约悍诺?，脫下我們腳上的高跟鞋，和孩子站在同一個(gè)起點(diǎn)上，真正把孩子當(dāng)朋友，充分地尊重他們，理解他們，可能我們和孩子的相處會(huì)是另外一片新天地吧。