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1、雙述雙評匯報材料 銳意改革謀發(fā)展砥礪奮進譜新篇 在教科局的關心支持下，****四百余名師生，發(fā)揚“比干勁、講奉獻”的工作精神，務實工作，穩(wěn)步推進，20XX年五月份，被縣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀先進集體”；九月份，被新絳縣教科局授予“藝術教育先進單位”、“電教裝備工作先進單位”、“教育工作先進單位”；十二月份，被評為市級防震減災示范校。在提升學校形象，突出素質教育，彰顯學校特色，辦人民滿意的學校方面，邁開了可喜的一步?！ ∫?、學習落實十八大精神，打造一流團隊1、班子建設情況 班子成員之間既分工明確，又團結協(xié)作；既責任到人，又獎懲得
2、當，注重發(fā)揮各自的性格及特長優(yōu)勢?！ ?、教師隊伍建設 在教師管理中，堅持師德為本，和諧為根，倡導陽光生活，快樂工作的理念，關注老師們的生活幸福指數(shù)?！ ”局鴤鞒信c積淀的原則，確立了****的校旗、校歌、?；?。提煉出了校訓——明德、敏思、篤行、礪志；明確了“三風”即：校風——尚德、尚善、尚真、尚美；教風——務實；學風：勵志、勤勉、善思、進?。粓远恕芭嘤逖?、大氣、自信、志遠的卓越人才”的辦學宗旨?！ 《⒅μ嵘處熕刭|，推進名師創(chuàng)建工程?！ ×⒆阌谧屪约汗ぷ鞲p松、生活更快樂的角度，積極引領教師主 動成長。我?，F(xiàn)有省級骨干一名，市級骨
3、干２人，市級教學能手５人，縣級教學能手5人，縣級名師2人。在今年的教師節(jié)表彰中，我校共有名教師授獎，創(chuàng)歷年之最。其中。 三、藝術教育全面推進，陽光體育創(chuàng)新開展 1、剪紙已經成為我校藝術教育的一張名片，辦公樓內、教學樓過道、教室窗戶、學生公寓，都成為了學生展示剪紙成果的舞臺，校園里，處處洋溢著濃濃的剪紙文化氣息。從中，同學們學到了才藝，學會了細致，找到了自信，提升了素質?！ ?、絳州鼓樂已經成為了學校大型活動的必備節(jié)目，在教師節(jié)慶祝、校運會、元旦聯(lián)歡等活動中，都離不開鼓樂表演，他們清晰的鼓點、鏗鏘的節(jié)奏、昂揚的風貌、投入的演出，令人鼓舞，催
4、人奮進。 3、作為縣書法基地校，我校結合學生實際，以硬筆為重點，以軟筆為特長，做到了書法進課堂，每周一節(jié)書法課，班級每月一次小評比，學校每學期一次書寫大賽及書法作品展。學生的作業(yè)整齊了，卷面整潔了，書寫水平提高了?！ ?、陽光體育活動，在保障學生每天課外活動不少于1小時的基礎上，明確了學生課間活動管理辦法，強化了學生體質健康檢測，并堅持每年一次校運會、每年一次冬季越野賽。本學期，組織年輕教師，在全校學生中普及《小蘋果》舞蹈，在課間操后，讓學生邊唱邊跳?！ ∷摹⒔柚獍l(fā)展契機，大力改善辦學條件?！ …h(huán)境設施：新增空調9個，餐桌6個，攝像機1
5、部，文件柜6個?！ ≌n桌凳333套，宣傳欄8個，；音體美設施，更換籃板1套，投資4000余元添置鼓樂器材；實驗圖書，購買圖書柜10個，安裝了實驗室監(jiān)控；食堂后勤：購買了切菜機1個，冰柜1個，保安器材1套，教師用柜40個，凳子100個，投資3000元新建水塔圍欄，投資4600元更換老舊電線。 總投資萬元，滿足了學生課外活動的需要，滿足了師生后勤生活的需要，也滿足了學校教育教學工作的需要。 五、踐行核心價值觀，培養(yǎng)社會合格人才?！ ”緦W期，我校積極開展了文明班級星級評選活動，以“做文明人，行文明事”為主題，把學生的安全、衛(wèi)生、紀律、學習全部納
6、入考核，學生做好事的多了，說臟說的少了，講文明比進步的多了，上網打架違紀的少了。依據(jù)學校評選推薦的模范班級*班，被評為縣級先進集體。先后有***等三十余名學生在中小學美術作品展中獲獎，有***等八名學生在鼓樂大賽中獲獎，有***等五名學生被評為縣級模范學生、優(yōu)秀班干部，有***等八名學生在教研室組織的各類活動中獲獎，***同學被評為市級三好學生?！ ∥倚Ｏ群蠼M織了英語閱讀大賽、漢字書寫大賽、核心價值觀演講比賽、《小蘋果》舞蹈大賽、讀書筆記展評、“我的20XX”征文比賽、學生隊列隊形比賽等系列活動，為學生展示才藝搭建平臺?！ ×?、三通兩平臺建設
7、，服務教育教學 發(fā)揮“三通”的技術優(yōu)勢，借助“兩平臺”的資源優(yōu)勢，組織教師廣泛開展“說講評”活動，提高教師的專業(yè)技術能力，先后有**** 等在縣研討會上做公開課，****被評為縣級教學能手，***被評為美展優(yōu)秀輔導教師，***被推報為縣級學科帶頭人，有***被推報為縣級骨干教師?！ ∑?、務實開展課堂改革，穩(wěn)步提升教學質量 教學質量是學校發(fā)展的永恒主線，五年來，我校的中考成績穩(wěn)步提升，從11年的3人勉強升入一中，到12年的5人達線，到13年的6人達線，到14年1人康中，17人一中，再到15年的1人康中，20人一中。學校的在校人數(shù)也從11年
8、的100余人，到現(xiàn)在的近350人，我校已經從當年的薄弱學校，發(fā)展到了一個新的發(fā)展階段，每年的四次教育督導評估成績，也從原先的倒數(shù)第一，到了現(xiàn)在全縣中游乃至上游的水平
