說課葉縣仙臺鎮(zhèn)大李莊小學(xué)王要召

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1、長方形和正方形的周長人教版三年級數(shù)學(xué)上冊葉縣仙臺鎮(zhèn)李莊小學(xué)授課教師：王要召一、設(shè)疑激趣，引入新課出示長方形圖片，師：同學(xué)們，老師今天帶來了一張圖片，我想在它的四周圍上一圈美麗的花邊，貼在我們班的專欄里，你們能不能幫助老師算一算，需要買多少花邊？想一想需要買多少花邊實際上是求什么？從而引入新課。二、自主探究，全班交流讓學(xué)生自主探究，全班交流，去尋找解決問題的簡便方法，通過討論引導(dǎo)出長方形的周長=（長+寬）×25厘米5厘米2厘米2厘米學(xué)習(xí)求正方形的周長5厘米5厘米5厘米5厘米出示教具正方形木框，提問學(xué)生做這個木框用了多少木條？

2、引導(dǎo)學(xué)生要求出做這個木框用了多少木條需要知道什么條件，怎樣去求。全班交流方法，師板書學(xué)生的方法。從而引導(dǎo)出正方形的周長=邊長×4三、鞏固深化，聯(lián)系生活1、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米。這個花壇的周長是多少米？花壇5米3米2、找一件表面是長方形的物品，想辦法算出這個長方形的周長這是我的一塊手帕，用90厘米長的綢帶能圍一圈嗎？2分米2、用2個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形。這個長方形的周長是多少？、動手拼一拼。剛才我們根據(jù)給定的圖形求出了它們的周長，現(xiàn)在讓我們一起來動手拼一個你喜歡的圖形，然后再算出它的周長，好嗎？（

3、1）拿出課前準(zhǔn)備好的6個邊長是1厘米的小正方形，在桌上擺一擺。（2）利用實物投影展示學(xué)生的作品，并讓學(xué)生說出自己所擺圖形的周長是多少。第一種擺法第二種擺法四、總結(jié)回顧，評價反思。談話：今天這節(jié)課你學(xué)得開心嗎？能把你今天的收獲與大家一起分享嗎？回家后請選擇你喜歡的物體，測量并計算出它的面的周長。八、板書設(shè)計：長方形和正方形的周長長方形的周長計算方法：（長＋寬）×2正方形的周長計算方法：邊長×4謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，再見