開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案

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1、開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案為進(jìn)一步突出用身邊事教育身邊人，為**系統(tǒng)即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，根據(jù)省委、市委、縣委統(tǒng)一部署，結(jié)合**局實(shí)際，決定從現(xiàn)在開始，在全縣**系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以**脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問題為反面教材的“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作，現(xiàn)提出如下工作方案。一、總體要求堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是，樹立正確政績觀，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨中央、省委、市

2、委、縣委和局黨委重大決策部署落地見效。二、目標(biāo)任務(wù)開展這次專項(xiàng)警示教育，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上重要講話精神的有效舉措，是貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委和縣委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是鞏固拓展我縣“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中整治形式主義、官僚主義專項(xiàng)行動(dòng)成果的重要抓手，也是全縣**系統(tǒng)即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。以案示警—就是教育引導(dǎo)黨員干部從突出問題中汲取教訓(xùn)、舉一反三，真正受警醒、明底線，在思想深處亮起紅燈。以案為戒—5就是督促黨員干部把自己擺進(jìn)去，深刻檢視反思，在思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守規(guī)矩、作風(fēng)整改上

3、進(jìn)行一次觸及靈魂的大改變，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。以案促改—就是堅(jiān)持立行立改與建章立制相結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)問題改到位、改徹底，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹牢正確政績觀，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。三、主要內(nèi)容(一)堅(jiān)持以案示警，堅(jiān)決做到觸及靈魂、入腦入心。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于管黨治黨、力戒形式主義官僚主義的重要論述和指示批示精神，以近年中央、省、市、縣查處的作風(fēng)問題典型案件通報(bào)和省紀(jì)委監(jiān)委印發(fā)的《形式主義官僚主義典型案例選編》、市紀(jì)委監(jiān)委印發(fā)的《警示教育讀本》、縣紀(jì)委監(jiān)

4、委印發(fā)的《鏡·鑒》以及發(fā)生在身邊的作風(fēng)問題案例，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的嚴(yán)重危害性，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、樹牢正確的政績觀、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上警醒起來，切實(shí)增強(qiáng)改作風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的政治自覺和思想自覺。**局黨委通過召開黨委會(huì)會(huì)議、警示教育座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式，將有關(guān)典型案件和中央紀(jì)委《關(guān)于貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的工作意見》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，帶頭以案示警。各黨組織要將力戒形式主義、官僚主義作為一個(gè)專題，以阜陽脫貧攻堅(jiān)形式主義、官僚主義問題為反面教材，結(jié)合揚(yáng)子鱷國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等突出環(huán)

5、境問題，以及自身領(lǐng)域存在的作風(fēng)方面典型問題，通過“三會(huì)一課”等形式，圍繞中央的要求和省主題教育辦公室即將印發(fā)的思考題，緊密聯(lián)系自身實(shí)際交流研討，自警自醒。5各黨組織要組織開展警示教育。梳理本單位發(fā)生的作風(fēng)問題案例，開展警示教育大會(huì)，既要對(duì)黨員干部受處理情況進(jìn)行通報(bào)，又要深刻剖析根源，安排主要負(fù)責(zé)人講授廉政黨課，選取黨員干部發(fā)言，用身邊的事教育身邊的人。沒有案件發(fā)生的單位要通過組織全體黨員干部集中觀看警示教育片、學(xué)習(xí)警示教育讀本、上廉政黨課等形式，自主擇選系統(tǒng)內(nèi)，特別是近年來我縣查處的一系列黨員干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，開展警示教育?？h**局黨委將大力宣傳集中整治形式主義、官僚主義

6、的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，營造力戒形式主義、官僚主義的良好氛圍。結(jié)合教師發(fā)展中心年度培訓(xùn)安排，將整治形式主義、官僚主義內(nèi)容納入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。(二)堅(jiān)持以案為戒，堅(jiān)決做到汲取教訓(xùn)、舉一反三。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)決防止和克服“現(xiàn)象找了一大堆、背后原因未觸及”，堅(jiān)決糾正“與己無關(guān)”思想，將力戒形式主義、官僚主義納入調(diào)查研究和檢視反思的重要內(nèi)容，作為專題黨課和談心談話的重要方面。深入分析研究本單位形式主義、官僚主義頑癥痼疾和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取召開座談會(huì)、個(gè)別談話、設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛聽取服務(wù)對(duì)象和群眾的意見建議；通過上級(jí)點(diǎn)、互相幫

7、、集體議等方式查找問題，聯(lián)系本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，對(duì)自身是否存在形式主義、官僚主義問題進(jìn)行深刻檢視反思，有針對(duì)性地明確改進(jìn)措施和努力方向。5深入檢視是否存在對(duì)黨的創(chuàng)新理論理解把握、貫徹落實(shí)不到位，沒有真正在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫的問題；深入檢視是否存在貫徹落實(shí)黨中央決策部署不敬畏、不在乎，做選擇、打折扣、搞變通的問題；深入檢視是否存在宗旨意識(shí)、群眾觀念弱化，沒有堅(jiān)持以人民為中心的立場(chǎng)的問題；深入檢視是否存在政績觀錯(cuò)位、功利主義抬頭，追求立竿見影顯績的問題；深入檢視是否存在作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、