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《資訊融入教學團隊行政規(guī)劃與達作》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、大橋國小資訊融入教學行政規(guī)劃與運作大橋國小陳豊城校長資訊融入教學推動歷程及經費88學年度小班精神教學三個實驗班(社會科、國語文、體育科)率先施行資訊融入教學(補助32吋數位電視及教室電腦)。91學年度初級種子學校補助86萬資本門+129萬經常門。92學年度中級種子學校補助50萬資本門+30萬經常門。93學年度教育部專案補助獲100萬元添購資訊融入設備。學校參與人員91學年度由初級種子學校團隊參與資訊融入教學活動(共7人)92學年度(中級種子學校)鼓勵學校教師擴大參與資訊融入教學推廣活動，並持續(xù)擴大參與教師之人數(本學年度增加6人)。93學年度增加11名老師參與資訊融入教學團隊種子學校
2、教師團隊參加人力規(guī)劃職稱負責工作校長行政協(xié)調及規(guī)劃，參與決定、凝聚共識、整合教師資源指導教授視各校需求邀請領域專長教授蒞校指導教務主任教學組長課發(fā)組長行政規(guī)劃，教學及推廣活動推動擬定教師成長活動計劃、支援教學資訊組長行政規(guī)劃，技術支援，資訊媒體應用，資訊及媒體教學設備管理及支援資訊專長教師資訊及媒體教學設備管理及支援領域教師領域課程資訊蒐集及教學設計，推廣，教學經驗分享資訊融入硬體配備介紹大橋國小資訊融入教學學校基礎配備(一)教室設備每間教室均配有布幕、電腦、校園網路及教室擴音系統(tǒng)學校基礎配備(二)教學準備用電腦教師休息室、教務處、學務處、輔導處提供電腦做教學準備用。學?；A配備(三
3、)校園無線網路在教師辦公室及各處室提供校園無線網路。各班級教室若有無線網路使用需求可向資訊組提出基地臺的安裝申請。實施資訊融入班級之配備(一)筆記型電腦初級種子教師每人1部教室電腦每間教室1部數位攝影機分別由初級種子教師及設備組負責保管並提供借用。數位相機分別由初級種子教師及設備組負責保管並提供借用。單槍投影機種子教師之教室每間1部簡易實物投影機種子教師之教室每間1部電視及電腦對電視視訊轉換盒有25個班級教室(非資訊融入種子教師)有29吋以上之電視機搭配電腦對電視(PCTOTV)視訊轉換盒將電腦連接到電視做資訊融入教學。加計有視訊轉換盒之班級 則本校可在教室直接實施 資訊融入教學之教
4、室為50間(比率為62%)可供一般教室借用之設備投影車及投影機6臺投影車及2臺投影機供各班借用(平均7班1臺)。由教務處協(xié)調放置之班級，並負責保管。2部活動單槍投影機則由總務處設備組保管樓層無投影機班級數投影車數量說明1樓211樓之投影機支援其他樓層借用2樓2023樓2224樓121活動式投影車(本校自行開發(fā))配合推廣資訊融入教學特別由本校自行設計活動式投影車及實物投影機，兼具低成本及實用效果。配合數位相機、DV或監(jiān)控攝影機即可達到實物投影的效果。由王老師在下節(jié)介紹自製實物投影機架設備維護管理方式個人用之設備(筆記型電腦,教室電腦,投影機等)由使用者負責管理。需登記借用之設備由設備組
5、負責保管登記。 資訊組每學期定期檢查。發(fā)生故障則聯(lián)絡資訊組及事務組合作處理，小問題學校自行排除，其他問題則聯(lián)絡電腦廠商維修?？晒┙栌弥畬？平淌?10間)名稱間數說明視聽教室3設備組登記借用。特教中心視聽教室1輔導室登記借用資訊融入?？平淌?自然科教室2間音樂科教室2間英語科教室2間PIL教材錄製室1攝影棚可供教師錄製教材以下教室均配有配有電腦及單槍投影機，供一般教師借用實施資訊融入教學資訊融入分組教學教室提供特教班電腦教室(12臺電腦)供教師做資訊融入分組教學與教學準備用。因部份教室借給大橋國中上課，目前本校教室空間不足，計劃 未來配合電腦教室汰 換之電腦裝置於?？?教室(每間6-8
6、部)實施 資訊融入教學。設備方面之遠期目標計劃以爭取上級補助及校內自籌經費(電腦維護費或社區(qū)資源)，達到班班均有單槍投影機的目標(目前預估仍需經費300萬元)。結合教室投影機、PiL教材錄製室、校園有線電視系統(tǒng)播放教學節(jié)目及實施校園活動Live實況轉播。資訊融入推廣實施方式大橋國小資訊融入教學校外教學參觀活動方式參觀優(yōu)良學校之資訊融入教學觀摩活動負責人員教務主任，教學(課發(fā))組長參與人員種子教師效益累積種子教師能量。辦理資訊融入教學相關研習活動方式資訊融入教學應用模式研習資訊融入教學單元設計研習資訊媒體工具(軟硬體)操作應用研習邀請學者專家或領域專長教師經驗分享負責人員教務主任，教學
7、(課發(fā))組長，資訊組長參與人員全校教師效益1.校內教師能了解資訊融入教學之可行性及必要性。2.學會設計資訊融入教學單元，並分享其設計。建立資訊融入教學資源分享平臺活動方式設立網路資源分享主機。負責人員資訊組長參與人員種子教師為主，其他教師為輔效益以網路分享教學經驗校內教學觀摩及學習成果展示活動方式舉辦資訊融入教學觀摩會或是利用校慶等時間做資訊融入教學活動影片展出負責人員教務主任，教學(課發(fā))組長，種子教師參與人員各領域教師效益透過教學演示，了解資訊融入教學
