英語人教版六年級(jí)下冊I'm taller than you

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1、Forabettertomorrow一、教學(xué)目標(biāo):?1.能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)比較級(jí)的詞匯longershorterbiggerheavieretc.2.能使用句型“_______is…erthan________”3.能歸納出形容詞比較級(jí)加“er”?二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能聽、說、認(rèn)讀比較級(jí)形容詞。難點(diǎn):形容詞比較級(jí)的規(guī)律。三、教學(xué)過程:?Ⅰ.Warming–up1.Alibaba’sfarmSssingaftertheflash【歌曲為教學(xué)中出現(xiàn)的故事做好了場景鋪墊】2.Game“Shooby,Dooby”T在手心畫上字母aT:Shooby

2、Dooby,ShoobyDooby,bababa!(同樣方法引出o,i,y)【提前出現(xiàn)了兩只小豬的名字】?Ⅱ.Presentation/Practice1.T在黑板上畫出一大圓和一小圓引出BigSmall2.T在黑板上畫出一長尺和一短尺引出LongShortT畫出第三把尺子進(jìn)行比較,引出longershorter并且主句型:…is______erthan…1.T畫出ballc和balld進(jìn)行比較引出biggersmaller2.T根據(jù)天平引出heavierBallAandBallBareheavierthanBallCandBallD.【簡筆畫

3、運(yùn)用巧妙;難度層層遞進(jìn),由詞到句舒展開;為故事作鋪墊】3.課件出示圖片,學(xué)生說出相應(yīng)的形容詞及比較級(jí)。并且去掉難度要求學(xué)生讀與拼寫。?Ⅲ.Consolidation.1.T將黑板的圖畫稍作改動(dòng),變成兩只小豬【簡單生動(dòng)的簡筆富有童趣,且語言簡單,學(xué)生樂說會(huì)說】T:Therearetwopigs,oneisShooby,andoneisDooby.CanyousaysthaboutShoobyandDoobyusethissentence?2.StoryaboutShoobyandDoobya.學(xué)生完成比較級(jí)填空b.T:Trytofindoutwh

4、oisShooby/Dooby.c.T:Whoisstronger/heavier/…Whoissmarter?故事繼續(xù)【讀對話找出Shooby,Dooby,給閱讀設(shè)置任務(wù)】【幾個(gè)問題,不僅checkunderstanding,也為下面的故事理解做好準(zhǔn)備,而最后一個(gè)問題Whoissmarter?使學(xué)生對故事產(chǎn)生閱讀的欲望,同時(shí)也是學(xué)生在閱讀故事時(shí)該完成的一個(gè)任務(wù)】IV.HomeworkV.Extenstion.(擴(kuò)展)Forabettertomorrow,workingharder.

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