東坡小學(xué)效能第3期簡報

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1、永昌鎮(zhèn)東坡小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動?簡報（第3期）東坡小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2012年7月16日??“抓作風(fēng)、促發(fā)展”深入開展效能風(fēng)暴行動在“效能風(fēng)暴”行動中，東坡小學(xué)引導(dǎo)教職工積極動起來、緊起來、干起來，推進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校建設(shè)相互促進，相互推動。緊起來。加強教職工的管理和教育，從工作紀(jì)律、工作態(tài)度等方面進行嚴(yán)格制約和監(jiān)督，強調(diào)自律與他律并重，要求教職工要時刻保持清醒的頭腦，增強自律意識，自覺抵制各種不良習(xí)氣的侵襲，慎獨、慎微、慎始、慎終，自重、自警、自省、自勵，始終保持為民、務(wù)實、清廉的良好作風(fēng)。制定了近期督查重點，對工作時間、值

2、班、工作日禁酒、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等做了明確規(guī)定，要求各校開展自查自糾，及時整改。干起來?！靶茱L(fēng)暴”行動的落腳點是切實抓好學(xué)校教育教學(xué)的各項任務(wù)的落實，圍繞工作抓作風(fēng)、抓效能、抓提升，通過作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁不服從、不主動、不配合的“三不”現(xiàn)象，切實提高教職工的教學(xué)能力，保持政令暢通。杜絕瞻前顧后、畏首畏尾，工作推動效率低下的現(xiàn)象；杜絕有令不行，有禁不止的現(xiàn)象；杜絕工作拈輕怕重，拖拉推諉，延誤工作、影響全局的現(xiàn)象，真正把“效能風(fēng)暴”行動、作風(fēng)轉(zhuǎn)變落到實處。報：永昌學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室責(zé)任編輯：張麗山??????????審核:魯成開