九年級(jí)備考計(jì)劃(1)

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1、2010－2011學(xué)年中考備考計(jì)劃勐旺中學(xué)九年級(jí)　　唐貴銘去年中考我校的中考成績比較理想，而今年我們的目標(biāo)是爭升保平，努力確保2011年中考質(zhì)量不下降，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的中考各項(xiàng)升學(xué)目標(biāo)。但是要完成學(xué)校下達(dá)給我們的任務(wù)，無疑讓我們感覺到工作的艱苦和競(jìng)爭的激烈，上線分?jǐn)?shù)是無情的，任務(wù)多、擔(dān)子重、壓力大?；诖?，各位教師必需高度重視，既把握學(xué)生又強(qiáng)調(diào)教師，不能有半點(diǎn)懈怠。具體工作主要從以下幾個(gè)方面開展：一、組織好每次月試，認(rèn)真分析每次月考情況，開展月考分析會(huì)。進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期，堅(jiān)持一月兩考，從試題、考場(chǎng)、時(shí)間、監(jiān)考到閱卷尺度力爭模擬中考，同時(shí)組

2、織好州?？荚?，嚴(yán)格按學(xué)校要求，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試，要求及時(shí)認(rèn)真閱卷，確保分?jǐn)?shù)的可信度，同時(shí)對(duì)成績進(jìn)行認(rèn)真分析，開好試卷分析會(huì)。尤其對(duì)超過400分的學(xué)生重點(diǎn)分析，并盡可能邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，認(rèn)真聽取成績分析，群策群力，針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，跟蹤分析，同時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作。通過總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)協(xié)調(diào)、優(yōu)化、整合各個(gè)環(huán)節(jié)。二、加大班級(jí)管理力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律。教師工作要求細(xì)心、認(rèn)真、扎實(shí)、到位，愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生心理動(dòng)向，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。做好學(xué)生的理想前途教育，心理健康教育，為學(xué)生排憂解難，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)

3、，排除一切干擾。紀(jì)律是提高成績的保證，只有保證了紀(jì)律，才可能取得好的成績。因此，要求班主任有效控制時(shí)間，不留時(shí)間空白。三、明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立大局觀念，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。（1）要求每位教師全身心撲在工作上，樹立中考意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習(xí)效率、考試趨勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，確保教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，力爭在今年中考中實(shí)現(xiàn)新的突破。（2）要求教師在業(yè)務(wù)上認(rèn)真鉆研教材，研究中考，研究學(xué)生，敢于和善于克服困難。特別要求各位教師要制定好各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，真正做到有的放矢。（3）要求教師團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢(shì)互

4、補(bǔ)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，樹立全年級(jí)一盤棋思想，精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力。（4）營造中考氛圍，使全年級(jí)師生目標(biāo)明確，精力充沛，有信心、有目標(biāo)、有干勁。四、細(xì)化中考目標(biāo)，不斷超越階段性目標(biāo)，最終達(dá)到中考總目標(biāo)的要求。五、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率，抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，講求課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，向課堂要質(zhì)量。2（1）加強(qiáng)對(duì)中考的研究。重點(diǎn)研究云南省近三年的中考試卷，及本年的考試說明，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，預(yù)測(cè)今年中考命題思路及命題范圍，然后決定復(fù)習(xí)范圍，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。（2）大力實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)”，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力爭上好每一節(jié)課。每一節(jié)課都要實(shí)

5、實(shí)在在，不搞花架子。①復(fù)習(xí)課要營造充滿民主氛圍和研究氛圍。教師應(yīng)立足于課本，放眼于課外，著手于中考題；應(yīng)立足于知識(shí)點(diǎn)，放眼于知識(shí)鏈，注重以知識(shí)去解決實(shí)際問題和關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。②堅(jiān)決杜絕照本宣科，杜絕以單純地做練習(xí)、講練習(xí)來代替復(fù)習(xí)，注意查缺補(bǔ)漏及知識(shí)的銜接。③加強(qiáng)集體備課，防止復(fù)習(xí)中的主觀隨意性，減少盲目性。（3）精選例習(xí)題。不搞死題海戰(zhàn)術(shù)，所有訓(xùn)練都注重講評(píng)，重能力培養(yǎng)、學(xué)法培養(yǎng)、解題思路分析、解題方法的傳授。（4）分層教學(xué)，因材施教。針對(duì)中轉(zhuǎn)優(yōu)生、優(yōu)生、尖子生的不同情況分別采取相應(yīng)措施，目標(biāo)生的習(xí)題、檢測(cè)要適時(shí)面批，實(shí)行“人盯人”。六、搞

6、好輔導(dǎo)，落到實(shí)處。（1）向輔導(dǎo)要質(zhì)量：據(jù)教學(xué)目標(biāo)，適當(dāng)留作業(yè)；及時(shí)反饋信息，以便發(fā)現(xiàn)問題，為輔導(dǎo)提供依據(jù)；及時(shí)輔導(dǎo)，鞏固課堂教學(xué)成果。（2）輔導(dǎo)要做到“四結(jié)合”：任務(wù)到人與個(gè)別跟蹤相結(jié)合；集體輔導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合；學(xué)法指導(dǎo)與獨(dú)立探索相結(jié)合；嚴(yán)格管理與生動(dòng)活潑相結(jié)合；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與突破弱項(xiàng)相結(jié)合。（3）多與學(xué)生交談，及時(shí)反饋學(xué)生情況和教學(xué)效果，加強(qiáng)監(jiān)控。七、做好畢業(yè)班后勤服務(wù)工作，為教師提供最佳教學(xué)條件。及時(shí)搜集并研究中考信息，建立我校自己的中考信息資料庫，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)關(guān)心全體師生的思想、生活，讓師生有一個(gè)寬

7、松、溫馨、舒心的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在目標(biāo)任務(wù)面前，誰也不能馬虎，誰能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，誰就能在中考中獲勝；誰的教學(xué)方法得當(dāng)，措施落實(shí)，管理到位，誰就能在中考中處于領(lǐng)先地位；一句話，誰用心誰就能有好的回報(bào)。只要我們穩(wěn)扎穩(wěn)打抓工作，相信今年的中考，一定會(huì)取得優(yōu)異成績?！　　　　　　　　　　　　　?010、9、62