2019小學(xué)三年級(jí)下冊語文期末檢測試題 (I)

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1、2019小學(xué)三年級(jí)下冊語文期末檢測試題(I)一、能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎnzhànlándīngzhǔfánzhíqíngbùzìjīn二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(6分)瀕臨（bīnpín）唾沫（tuòtù）弓弦（xiánxuán）嫉妒（jìjí）霎時(shí)（shàchà）否則（fǒufǎo）三、用你的慧眼來識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧!(5分)繼（）狠（）異（）蹈（）悔（）斷（）狼（）導(dǎo)（）踏（）誨（）四、請(qǐng)你照樣子寫詞語。(10分)1、動(dòng)靜、得失、、、2、栩栩如生、翩翩

2、起舞、、、3、南轅北轍、五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗(yàn)證一下吧（8分)1、日日行，不怕千萬里，。2、，報(bào)得三春暉。3、，鳥籠里飛不出有絲雄鷹。4、海上生明月，。5、八仙過?！?。6、勝日尋芳泗水濱，。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時(shí)，你會(huì)想到時(shí)哪些詩句，請(qǐng)選幾句寫在下面的橫線上。（2分）六、按要求改寫句子。（6分）1、例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。2、例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。3、小伙

3、伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”字句）七、修改病句。（6分）1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級(jí)公約》。3、課堂上，專心致志的聽講。八、閱讀。（15分）㈠課內(nèi)閱讀，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個(gè)自然段具體

4、描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。（1分）3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候——（）鋒利——（）4、仔細(xì)讀一讀劃橫線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（1分）㈡課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（9分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋

5、!中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來到這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（2分）（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（2分）⑴形狀：⑵顏色：開始

6、呈，后來。3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（1分）4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、、。（1分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。（1分）6、從文中先一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）九、習(xí)作。（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）（36分）1、生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一件事寫下來。注意要把過和寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？請(qǐng)你展開想象，編一個(gè)故事。在故事里你可以變成任何人

7、，任何物。請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第4頁共4頁