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《臺(tái)東縣排灣族-族語(yǔ)繪本教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、臺(tái)東縣排灣族-族語(yǔ)繪本教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)配合領(lǐng)域教學(xué)主題教材來(lái)源教學(xué)年段教學(xué)時(shí)間語(yǔ)文我的部落(神話(huà)故事)自編高年級(jí)80分鐘內(nèi)容說(shuō)明透過(guò)神話(huà)故事的探討了解部落的歷史與母語(yǔ)的應(yīng)用教學(xué)要點(diǎn)透過(guò)聆聽(tīng)能力、說(shuō)話(huà)能力、寫(xiě)作能力，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)部落的特徵與族語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)能透過(guò)聆聽(tīng)，認(rèn)識(shí)族群的文化。能聽(tīng)懂族語(yǔ)有關(guān)生活的用語(yǔ)。能善用族語(yǔ)，認(rèn)識(shí)族群文化。能以簡(jiǎn)單的族語(yǔ)介紹自己的部落神話(huà)故事能以族語(yǔ)說(shuō)出自己的想法並與他人交換意見(jiàn)。能以簡(jiǎn)單族語(yǔ)短句寫(xiě)出對(duì)部落的描述和看法能力指標(biāo)1-3-1能聽(tīng)懂族語(yǔ)生活與學(xué)習(xí)的一般用語(yǔ)。2-3-1能以族語(yǔ)說(shuō)出自己的想法並與他人交換意見(jiàn)5-3-6能以族語(yǔ)短句寫(xiě)出自己參與的文化
2、活動(dòng)及學(xué)習(xí)各種文化活動(dòng)的過(guò)程。備註ㄧ、教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容要點(diǎn)：二、活動(dòng)流程：能力指標(biāo)主要活動(dòng)教學(xué)時(shí)間教學(xué)資源評(píng)量方式1-3-1能聽(tīng)懂族語(yǔ)生活與學(xué)習(xí)的一般用語(yǔ)。2-3-1能以族語(yǔ)說(shuō)出自己的想法並與他人交換意見(jiàn)5-3-6能以族語(yǔ)短句寫(xiě)出自己參與的文化活動(dòng)及學(xué)習(xí)各種文化活動(dòng)的過(guò)程?！?課前準(zhǔn)備:學(xué)生:放學(xué)後透過(guò)母語(yǔ)至部落中詢(xún)問(wèn)耆老有關(guān)部落神話(huà)故事並紀(jì)錄在?我的部落神話(huà)?學(xué)習(xí)單中(見(jiàn)補(bǔ)充資料一)老師:準(zhǔn)備?我的部落神話(huà)?學(xué)習(xí)單一.引起動(dòng)機(jī)(1)聆聽(tīng)老師拿出繪本說(shuō)明主角和弟弟喜歡坐在祖母旁聆聽(tīng)部落神話(huà)故事，並訴說(shuō)部落中一則神話(huà)故事與學(xué)生分享。(2)發(fā)表請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看聽(tīng)完此則故
3、事的感想與心得二.發(fā)展活動(dòng)(1)分享請(qǐng)學(xué)生依照?我的部落神話(huà)?學(xué)習(xí)單中的引導(dǎo)，透過(guò)簡(jiǎn)單的母語(yǔ)發(fā)表，與同學(xué)分享所詢(xún)問(wèn)到的部落神話(huà)(2)欣賞透過(guò)聆聽(tīng)與故事的分享後，大家說(shuō)說(shuō)看聽(tīng)完的感想與心得，老師並做最後的總結(jié)。三.綜合活動(dòng)創(chuàng)造神話(huà)(創(chuàng)作):請(qǐng)學(xué)生課後運(yùn)用神話(huà)故事裡的主角，使用簡(jiǎn)單母語(yǔ)於學(xué)習(xí)單中自創(chuàng)一篇神話(huà)故事，並於下堂課中分享?！?(第一堂課完)…………………課前準(zhǔn)備學(xué)生:請(qǐng)學(xué)生課後運(yùn)用神話(huà)故事裡的主角，使用簡(jiǎn)單母語(yǔ)自創(chuàng)一篇神話(huà)故事，並於下堂課中分享教師:先行準(zhǔn)備一則自創(chuàng)故事5’7’15’10’3’……?我的部落神話(huà)?學(xué)習(xí)單繪本學(xué)生所紀(jì)錄資料學(xué)習(xí)單………能利用母
4、語(yǔ)溝通與解決問(wèn)題能說(shuō)出心得與感想能用母語(yǔ)分享故事能說(shuō)出心得與感想能用母語(yǔ)簡(jiǎn)單創(chuàng)作……………..2-3-1能以族語(yǔ)說(shuō)出自己的想法並與他人交換意見(jiàn)2-3-1能以族語(yǔ)說(shuō)出自己的想法並與他人交換意見(jiàn)5-3-6能以族語(yǔ)短句寫(xiě)出自己參與的文化活動(dòng)及學(xué)習(xí)各種文化活動(dòng)的過(guò)程?！?一.引起動(dòng)機(jī)(1)教師自創(chuàng)故事分享老師用簡(jiǎn)單母語(yǔ)內(nèi)容向?qū)W生訴說(shuō)一則自創(chuàng)的部落神話(huà)二.發(fā)展活動(dòng)(1)發(fā)表請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)用母語(yǔ)發(fā)表自創(chuàng)神話(huà)故事作品內(nèi)容(2)溝通分享與欣賞學(xué)生透過(guò)聆聽(tīng)別人的作品從中溝通，分享故事心得與感想。(1)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師和學(xué)生們可將同學(xué)錯(cuò)誤或不正確之用法提出，並加以討論、修正並共同學(xué)習(xí)三.
5、綜合活動(dòng)神話(huà)審判(文字描寫(xiě))請(qǐng)學(xué)生於學(xué)習(xí)單中描寫(xiě)最喜歡這些部落神話(huà)中的哪一個(gè)段落或角色，將其特色原因加以描寫(xiě)?！?(第二堂課完)…………………5’12’13’8’2’……學(xué)生作品學(xué)習(xí)單………能專(zhuān)心聆聽(tīng)能用母語(yǔ)發(fā)表能用母語(yǔ)溝通分享能提出錯(cuò)誤加以討論能用母語(yǔ)描述……………...三、學(xué)習(xí)單1我的部落神話(huà)故事一、大家好。我的名字是_____________。二、我要說(shuō)的神話(huà)故事是_______________。三、這是________________告訴我的。四、1.故事的時(shí)間是在_________________2.故事的內(nèi)容是______________________
6、_________________________________五、這是我們排灣族的神話(huà)故事。謝謝大家。2創(chuàng)作神話(huà)故事一、大家好。我的名字是_____________。二、我要說(shuō)的神話(huà)故事是_______________。三、內(nèi)容1.故事主角___________________2.故事內(nèi)容五、這是我寫(xiě)的神話(huà)故事。謝謝大家。
