真情善意 短信表達(dá)定2

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1、感受語文魅力抒寫真情美意系列之一真情善意短信表達(dá)-------短信寫作指導(dǎo)時(shí)間：2005年4月12日上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校李百艷班級(jí)：上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（1）班（借班上課）課堂實(shí)錄：（師生互動(dòng)，掃除心理障礙）師：同學(xué)們，我提一個(gè)問題，請大家觀察思考一下，今天的課堂和平時(shí)的課堂有什么不一樣？怎么想的就怎么說。生1：今天有許多老師來聽課。師：有這么多的老師來聽課，你的心情怎么樣？緊張還是興奮？生1：有點(diǎn)緊張。師：請你環(huán)視教室一周，同學(xué)們也跟著她一起來。（全班同學(xué)環(huán)視教室）看到所有的老師了么，看到他們善意的、充滿期待的表情了么？生：（齊答）看到了。師：現(xiàn)

2、在不緊張了吧。誰再來談一談還有什么不同？生2：上課的老師換了。平時(shí)是李競文老師教我們，今天是您教我們。師：知道我的名字么？生2：知道。您叫李百艷。師：謝謝你認(rèn)識(shí)我，我也認(rèn)識(shí)你，你叫胡彪言，對吧？（生笑）。生3：平時(shí)課堂里沒有攝像機(jī)，今天有一臺(tái)攝像機(jī)。師：攝像機(jī)是為包括你在內(nèi)的每一個(gè)人準(zhǔn)備的，希望我們每個(gè)人都能留下一個(gè)精彩的鏡頭。好么？還有什么不一樣？生4：今天上課的內(nèi)容和以往不一樣，平時(shí)，我們多數(shù)是上課本里的課文，今天要學(xué)短信。因?yàn)槟屛覀兠總€(gè)人在課前收集了幾條短信。師：對，你猜對了。這節(jié)課就是交流大家收集的短信精品，探究短信的特點(diǎn)，嘗試著用短信來

3、表達(dá)。還有什么不一樣么？生4：老師，還有，今天的教室擠得不成樣子了（邊說邊笑，其他同學(xué)跟著一起笑）。11師：很擁“擠”，對，是“擠”了一點(diǎn)（板書）但是我來告訴大家，是“人才濟(jì)濟(jì)，群賢畢至”（板書），今天的擁擠可是一次難得的機(jī)會(huì)，這些“人才”、“群賢”們是來自山東、吉林、安徽和浦東新區(qū)兄弟學(xué)校的語文骨干教師，我們能和這么多優(yōu)秀的語文老師一起來上課，實(shí)在是一件幸事、美事、樂事。同學(xué)們，讓我們一起來歡迎各位老師。大家一起讀“尊敬的老師，歡迎你走進(jìn)建平實(shí)驗(yàn)園，走進(jìn)初一（1）班?！保ǘ嗝襟w演示）（討論寫作內(nèi)容）師：好，現(xiàn)在為表示歡迎請同學(xué)們向各位老師介紹你自

4、己，你的班級(jí)，或介紹我們的學(xué)校，同時(shí)也表達(dá)對各位老師的敬意。生5：我要向各位老師介紹我們建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的學(xué)校是非常優(yōu)秀的學(xué)校。有良好的硬件設(shè)施，有兩個(gè)校區(qū)，并且體育設(shè)施非常完善。舉辦各種各樣的活動(dòng)，比如樂團(tuán)演出，籃球隊(duì)。我們周四下午還有豐富多彩的探究課。我們的校園非常美，到處都種植著花草，校園里到處都可以看到同學(xué)們洋溢著笑臉，每一張笑臉都在歡迎各位老師的到來。師：你笑得也很燦爛，說得也很全面。講話很像領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是班干部吧。（大多數(shù)學(xué)生在笑，并且說她就是班長）。師：看來，我的判斷力還是可以的。同學(xué)們，我們的班長同學(xué)從學(xué)校的硬件設(shè)施、課程設(shè)置、校園

5、環(huán)境、學(xué)生面貌幾個(gè)方面作了介紹，可以說是面面俱到。這樣發(fā)言的難度相對比較大，接下去，請你們從一個(gè)角度或一個(gè)方面來介紹，要努力突出特點(diǎn)（板書）。生6：我來介紹我們的班級(jí)，我們班與眾不同，是一個(gè)藝術(shù)特色班，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)一種樂器。去年12月我們還在東方藝術(shù)中心舉行了新年音樂會(huì)，得到了好評。其實(shí)，我們可以演奏音樂歡迎各位老師，那氣氛一定會(huì)特別熱烈。（聽課的教師大笑并鼓掌。）師：班級(jí)特點(diǎn)出來了，雖然沒能讓你們演奏，但是你已經(jīng)說得老師們心花怒放了，謝謝！好，繼續(xù)。生7：我來介紹我們的課堂，我們的課堂是一個(gè)師生互動(dòng)的課堂，不是死氣沉沉的，很快樂，像……像天堂一

6、樣。師：11這位同學(xué)把課堂說成天堂，簡直是神來之筆。就讓我們共同努力把今天的課堂變成快樂幸福的天堂。愿我們每一位老師也以此為理想來經(jīng)營我們的課堂。生8：我來介紹我自己，我叫許博彧，今年14歲。我喜歡唱歌，喜歡主持節(jié)目，我喜歡熱鬧的氣氛，今天有這么多的老師來到我們班級(jí)，我很興奮，人越多，我越開心。所以，我真心地歡迎各位老師來到我們班級(jí)。（老師們大笑，鼓掌）師：看來，你不但有音樂天賦，還很有主持人的天賦，你講這么幾句話，教室里的溫度起碼又高了兩度。（教室里一陣笑聲）師：同學(xué)們，通過剛才這一輪的交流，我發(fā)現(xiàn)我們建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（1）班的同學(xué)有這么幾個(gè)特點(diǎn)

7、，一是熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)（板書），這種集體榮譽(yù)感令我非常感動(dòng)；二是你們都非常大方自信，也很率真（板書），敢于表達(dá)自己真實(shí)的想法，我特別喜歡你們這一點(diǎn)；三是你們都很熱情（板書），看得出來，你們歡迎各位老師是真誠（板書）的，我們已經(jīng)感受到這種氣氛了；最后一點(diǎn)，你們很有靈氣（板書），言談之中，不乏閃光點(diǎn)，像“洋溢的笑臉”，“天堂”啊等等，都表現(xiàn)出很好的語言表現(xiàn)力。同學(xué)們，我們有了這樣的真情善意（板書），有了這樣的語言感受力，我們完全有可能表達(dá)得更好。今天，我們就要嘗試用短信（板書）的形式表達(dá)（板書），我們的真情善意（加重語氣，并在原板書上加著重號(hào)）。（欣

8、賞短信佳作，探究短信特點(diǎn)）師：課前我讓同學(xué)們收集了精品短信，同學(xué)們做得非常好，我一共收到你們交上來的短信112條。我發(fā)現(xiàn)這