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《古城鎮(zhèn)羅村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、古城鎮(zhèn)羅村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告2014年5月28日，洛南縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組在查閱學(xué)校匯報(bào)材料和自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)地察看、問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別走訪等形式，對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，并進(jìn)行了綜合評(píng)估。在評(píng)議后的反饋會(huì)上評(píng)估組對(duì)我校取得的成績(jī)作了充分的肯定，主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是領(lǐng)導(dǎo)班子健全和重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師整體素質(zhì)；二是重視教學(xué)常規(guī)管理工作，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)；三是制度規(guī)范全面橫到邊縱到底統(tǒng)攬全局；四教師愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。五學(xué)校管理規(guī)范，就基本達(dá)到了精細(xì)化。在肯定成
2、績(jī)的同時(shí)，評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)不僅指出了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，也為我校提出了中肯的意見(jiàn)和建議。根據(jù)評(píng)估組反饋會(huì)及《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，我校迅速召開了全體教師會(huì)議，會(huì)上根據(jù)評(píng)估組提出的問(wèn)題，要求所有與會(huì)人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，同時(shí)通過(guò)了整改決議。整改工作由校長(zhǎng)督促，各分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各教研組為責(zé)任主體展開，各部門對(duì)照問(wèn)題限期整改，對(duì)于在短期內(nèi)能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定整改時(shí)間表，并在今后形成自評(píng)自糾的長(zhǎng)效機(jī)制。我校依據(jù)評(píng)估組提出的問(wèn)題及意見(jiàn)和建議，擬
3、從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：一、存在問(wèn)題一：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層的考核和教師培訓(xùn)考核機(jī)制不健全整改措施：由于我校中老年教師多人員短缺，管理上采用兼職，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，考核機(jī)制不夠健全。針對(duì)這一情況，學(xué)校召開了2次專題學(xué)校教師會(huì)議，借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步明確了各人的職責(zé)和分工，對(duì)各部門人員的考核出臺(tái)了具體的辦法，制定了《羅村小學(xué)教師工作考核細(xì)則（試行）》。教師培訓(xùn)工作既關(guān)系教師成長(zhǎng)，更關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我校繼續(xù)走“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”路子，教師業(yè)務(wù)自修和學(xué)校專訓(xùn)相結(jié)合，扎實(shí)開展了教師培訓(xùn)工作，教研活動(dòng)全程管理，注重過(guò)程
4、，嚴(yán)格執(zhí)行課堂評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)辦法和量化細(xì)則。二、存在問(wèn)題二：教學(xué)計(jì)劃等資料格式不夠要求統(tǒng)一整改措施：經(jīng)過(guò)全體教師的醞釀，結(jié)合公文寫作要求，學(xué)校對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、案例分析、質(zhì)量分析等的寫作內(nèi)容和格式提出了統(tǒng)一要求，在全體教師會(huì)議上公布，并將其納入教師工作考核。三、存在問(wèn)題三：個(gè)別教師教案不夠嚴(yán)謹(jǐn)整改措施：教導(dǎo)處牽頭，各教研組對(duì)每一位教師的教案進(jìn)行了檢查，就備課中的爭(zhēng)議展開了討論并進(jìn)行集體備課，對(duì)存在問(wèn)題較嚴(yán)重的教師限期進(jìn)行整改，教導(dǎo)處檢查了整改情況，尤其對(duì)作文備課提出了具體的要求。要求所有教案都必須有教學(xué)反思。四、存在問(wèn)題四：教研課題的實(shí)施
5、無(wú)具體過(guò)程整改措施：在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，各教研組確實(shí)按照計(jì)劃開展了教研活動(dòng)，但由于資料收集不全面，很難顯示教研活動(dòng)的全過(guò)程，就此教導(dǎo)處提出了專門意見(jiàn)，要求扎實(shí)開展教研工作，強(qiáng)調(diào)教研工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都要有記錄，關(guān)注教研活動(dòng)的全過(guò)程。教導(dǎo)處制定了學(xué)校教研主課題，各教研組制定了分課題，教師制定了子課題，要求教師的教研工作嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，教研活動(dòng)要有計(jì)劃、記錄、階段性小結(jié)、總結(jié)。初步實(shí)踐高效課堂，逐步摸索出自己的特色。五、存在問(wèn)題五：《科學(xué)》的實(shí)驗(yàn)開出率較低整改措施：1、學(xué)校對(duì)各年級(jí)《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)的做出了嚴(yán)格的規(guī)定。2、督促教師補(bǔ)做了未開出的有關(guān)
6、實(shí)驗(yàn)，教導(dǎo)處抽查了補(bǔ)開情況。3、統(tǒng)一印制了實(shí)驗(yàn)記錄表，以規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄。六、存在問(wèn)題六：多功能媒體利用率低整改措施：隨著學(xué)校辦學(xué)條件的提升，我校重新安裝調(diào)試了多媒體教學(xué)設(shè)備，讓全體教師能充分利用設(shè)備輔助教學(xué)，要求年輕教師先用，帶動(dòng)年齡大的教師學(xué)著用，但因沒(méi)有詳細(xì)的記錄，未能體現(xiàn)出設(shè)備利用情況。見(jiàn)于此情況，教導(dǎo)處統(tǒng)一印制了記錄本，對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用情況進(jìn)行記錄。同時(shí)要求各科教師每周至少要上一節(jié)多媒體教學(xué)課，并在教導(dǎo)處登記。七、存在問(wèn)題七：圖書室管理薄弱整改措施：1、學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行了專項(xiàng)檢查、清點(diǎn)了學(xué)校圖書，提出了對(duì)學(xué)生開放的要求。2、
7、制定了各年級(jí)開放時(shí)間表。3、統(tǒng)一印制了圖書使用登記冊(cè)，下發(fā)到各教室，加強(qiáng)了對(duì)圖書的安全管理，做好圖書使用記錄。4、補(bǔ)充了圖書儲(chǔ)量。5、培訓(xùn)了兼職圖書管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八、存在問(wèn)題八：無(wú)全校性德育活動(dòng)、心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案整改措施：重新制定了全校性德育、心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案，要求各項(xiàng)活動(dòng)都要有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)小結(jié)或總結(jié)，收集好活動(dòng)的資料。九、、進(jìn)一步加強(qiáng)文書檔案資料管理，充實(shí)檔案資料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。1、校發(fā)展規(guī)劃充實(shí)實(shí)施步驟，保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施；2、規(guī)范學(xué)籍管理。做到底子清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、證件齊、裝訂規(guī)范，卡表
8、冊(cè)中的所有信息填寫完整，嚴(yán)格控制休學(xué)或退學(xué)人數(shù)，確保12周歲人口按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到90%以上；3、據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》加強(qiáng)對(duì)各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存。十、加大
