資源描述：
《8 物態(tài)變化測(cè)試》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、鄭焯妍同學(xué)第八次個(gè)性化教案授課時(shí)間：2011年月日備課時(shí)間：2011年月日年級(jí)：初二課時(shí)：2小時(shí)課題：物態(tài)變化測(cè)試學(xué)生姓名：鄭焯妍教師姓名：楊文輝教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容物態(tài)變化測(cè)試 一、選擇題（每題3分，共45分）? 1．下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（???）? A．發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃? B．冰箱冷凍室的溫度為10℃? C．餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃? D．加冰的橙汁飲料溫度為-20℃? 2．北方的冬天，人在戶外說話時(shí)呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（???）? A．汽化???????B．液化??????C．升華???????D．凝華? 3．下列做法是
2、為了加快液體蒸發(fā)的是（???）? A．酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽????????????? B．洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干? C．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水???? D．蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱冷藏室? 4．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（???）? A．燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)──熔化? B．曬在太陽下的濕衣服變干──液化? C．擦在皮膚上的酒精很快干了──汽化? D．水正在慢慢地結(jié)冰──凝華? 5．據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬產(chǎn)方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的
3、水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有（ ）? A．汽化 凝固? B．汽化 液化? C．液化 凝華? D．升華 凝華? 6．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（???）? A．在高山上燒水，水溫低于100℃就沸騰了，這是因?yàn)楦呱缴蠚鈮旱停姆悬c(diǎn)低? B．天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，這實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷? C．衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因?yàn)檎聊X丸汽化了? D．夏天，室外的自來水管外會(huì)有濕潤(rùn)現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的? 7．2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆
4、水，如圖1所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（???）? A．減少了水在地面的表面積? B．增大了水在地面的表面積? C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)? D．提高了地面上水的溫度? 8．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”。下列說法錯(cuò)誤的是（???）? A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的? B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的? C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面? D．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面? 9．媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說法中正確的是（???）? A．水沸騰后，改用
5、“小火”能更快的讓饅頭變熟? B．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)? C．無論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變? D．用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”? 10．下列各種現(xiàn)象形成的過程中，需要吸收熱量的是（???）? A．冬天，緊閉的玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花?????? B．冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗”? C．衣柜內(nèi)的衛(wèi)生球逐漸變小? D．用鐵水澆鑄工件? 11．如圖2是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象。下面說法正確的是（???）? A．圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱? B．圖線可能是冰的熔化過程? C．圖線可能是蠟的熔化過程?
6、 D．圖線表示晶體的熔化過程? 12．對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子，溫度計(jì)的示數(shù)（???）? A．一定降低?? B．一定不變?? C．一定升高?? D．有可能降低，也有可能不變? 13．兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆的水溫相比（???）? A．在陽光下的那盆水的溫度高???????????? B．兩盆一樣高? C．在陰涼處的那盆水的溫度高???????????? D．無法確定? 14．將一塊-5℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房間內(nèi)（???）? A．冰塊的質(zhì)量將減少???? B．冰塊的質(zhì)量將保持不變? C
7、．冰塊的質(zhì)量將增加???? D．上述情況都不可能發(fā)生? 15．同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快。老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（???）? A．熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？? B．熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？? C．為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？? D．為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？?
