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《電視教學(xué)片的設(shè)計(jì)與制作》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、電視教學(xué)片的設(shè)計(jì)與制作教師培訓(xùn)資料第一節(jié)選題一、選題的意義選題就是選擇、確定編制電視教材的課題。選擇課題與選擇教學(xué)手段是相互關(guān)聯(lián)的，教師講授某一課題的教學(xué)內(nèi)容時，存在選擇教學(xué)手段的問題。恰當(dāng)選擇教學(xué)手段，教學(xué)往往會收到事半功倍的效果，能大大提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。電視的特長是善于呈現(xiàn)直觀、形象的活動圖像，因此，選題的關(guān)鍵要選擇需要用活動圖像去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的課題。選題是否恰當(dāng)，是電視手段的長處能否充分發(fā)揮的問題，也是決定電視教材質(zhì)量的最關(guān)鍵的問題之一。二、選題的原則（一）揚(yáng)長避短原則1.需用活動畫面呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的課題一類是直接通過事物的運(yùn)動狀態(tài)和過程去揭示事物的本質(zhì)和特性的課題。例
2、如，生物學(xué)關(guān)于某類動物的生活習(xí)性，通過介紹它們與生存環(huán)境和本身活動有關(guān)的鏡頭，就能概括出生活習(xí)性的特點(diǎn)。電子學(xué)中“彩電顯像管的調(diào)整”，通過“調(diào)整”的動作與出現(xiàn)彩色變化的畫面，使人們掌握顯像管工作原理與調(diào)整的方法。另一類是通過具體的活動圖像去論證、解釋從而間接驗(yàn)證科學(xué)原理的理論性較強(qiáng)的課題。如物理學(xué)中的“壓力”，我們難以直接觀察到。但我們可以設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)，用形象的活動圖像去證明壓力的存在和它的特性?？傊?，用活動圖像去直接揭示或間接證明事物的本質(zhì)與屬性，從而使學(xué)生能加深對知識的理解與掌握的課題，是發(fā)揮了電視手段長處的可以選取的課題。2.需要用電視動畫與特技手法去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的課題有相
3、當(dāng)多的內(nèi)容是無法直接或間接用事物的運(yùn)動變化畫面去呈現(xiàn)的，但卻可以用電影、電視的動畫去進(jìn)行模擬。電視動畫也是電視手段長處之一，能充分利用這一長處的教學(xué)內(nèi)容也可以考慮作為選題。有些靜止的事物利用電視拍攝鏡頭的運(yùn)動與變化，有利于揭示事物的本質(zhì)與屬性的教學(xué)內(nèi)容，或者利用電視的特殊技巧將圖像進(jìn)行虛與實(shí)的互變，有利于揭示事物的本質(zhì)的課題。3.需要用電視手段去擴(kuò)大教育規(guī)模的課程電視手段的另一個長處是能將記錄圖像與聲音的電信號通過電波傳送至遙遠(yuǎn)與廣闊的區(qū)域，同時貯存了教學(xué)信息的錄像帶也能廣泛的傳播，使得很多人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。但這時應(yīng)盡量多穿插些活動的畫面或者采用較生動的表達(dá)形式，不要老是用講授型
4、，盡量用綜合型的表達(dá)形式去克服教材的呆板、枯燥的缺點(diǎn)，克服信息不易反饋的短處。（二）媒體選擇率原則媒體選擇率，就是電視教材在教學(xué)上的教學(xué)效益與制作所花的人力、物力成本之比值:1.教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)大綱里明確規(guī)定了的教學(xué)重點(diǎn)，是達(dá)到課程教學(xué)目標(biāo)的重要教學(xué)內(nèi)容，是一些基礎(chǔ)知識與基本原理。但有些內(nèi)容比較抽象、枯燥，如何運(yùn)用多種教學(xué)手段去突破這一教學(xué)難關(guān)，是教學(xué)的關(guān)鍵，也是編制電視教材應(yīng)優(yōu)先考慮的課題。2.適用面廣的基礎(chǔ)課我們應(yīng)首先在那些適用面廣的基礎(chǔ)課中進(jìn)行選題，并使它逐步與文字教材配套，從而擴(kuò)大教學(xué)效益。比如在高等學(xué)校文科、理科都開設(shè)有相同的公共英語與政治理論課“中共黨史”、“政治
5、經(jīng)濟(jì)學(xué)”等，理、工科院校則普遍開設(shè)有“普通物理”、“金工”、“制圖”、“電工”、“計(jì)算機(jī)語言”等適用面相當(dāng)廣的課程，為了使制作的電視教材不僅在本校能用，而且能在全國交流使用，擴(kuò)大使用面，取得更好的教學(xué)效益，應(yīng)對這些課程組織全國性的協(xié)作組進(jìn)行選題，分工協(xié)作去完成電視教材的配套制作。3.思想政治教育的課題思想政治教育是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，道德品質(zhì)教育、愛國主義、國際主義教育等都是培養(yǎng)社會主義新人的重要方面。因此，思想政治教育方面的課題應(yīng)給以充分重視，也應(yīng)優(yōu)先列入電視教材選題。4.珍貴的教學(xué)參考資料一些社會活動、生產(chǎn)活動、教育活動和科學(xué)研究的重大事件，若能有組織、有計(jì)劃地記錄貯存下來，
6、往往能成為以后教學(xué)上的重要參考資料。所以，也應(yīng)恰當(dāng)選入電視教材制作的選題計(jì)劃。如“經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)”、“長江葛洲壩水電站的施工過程”等一類資料，事后是無法去再現(xiàn)它們當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，但這些發(fā)展變化過程和施工過程，對某些學(xué)科課程確實(shí)是難得的珍貴材料。又如某些教育家、優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)況，某些戲劇、舞蹈藝術(shù)家的表演，畫家的繪畫過程，若能用錄像記錄下來，不僅能為現(xiàn)在的學(xué)生，還能為后人提供反復(fù)觀看學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至可能成為傳世佳品。5.要考慮制作技術(shù)和制作成本選題若只考慮教學(xué)的需要，而不考慮制作的可能性，就會遇到種種困難，甚至有落空的危險。制作的可能性主要包括技術(shù)與經(jīng)濟(jì)兩大方面。比
7、如，有些選題需要高倍放大率的顯微鏡，而現(xiàn)在的設(shè)備條件還無法達(dá)到；有的題材需要動用大批人力，或在國內(nèi)外許多拍攝點(diǎn)拍攝，甚至要用航拍鏡頭，但現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件難以提供。這些選題盡管教學(xué)上確有必要，但條件不允許，列入選題也是空的。三、選題的程序擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模？是以畫面為主？以活動圖像為主？是否否錄音教材幻燈投影能在課堂演示或到附近參觀嗎？是否否否是是演示或參觀清晰度要求高嗎？電影教材可作為電視教材的選題四、選題的步驟（一）提出選題（二）確定選題（三）制訂選題計(jì)劃選題計(jì)劃一般應(yīng)包括有以下欄目：題
