2012年特崗教師招聘考試真題

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1、2012年特崗教師招聘考試《中學教育理論綜合》模擬試題一一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項前的字母填在括號內(nèi))1．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（　?。．關愛學生B．為人師表C．教書育人D．終身學習2．（　?。┦墙逃睦韺W研究的核心內(nèi)容。A．學習過程B．教學過程C．評價/反思過程D．實踐過程3．“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的（　　）。A．傳道者角色B．授業(yè)解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色4．當問及“假如你

2、是校長，你如何對待逃學的學生”時，中學生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學生處于（　　）。A．感知運動階段B．具體運算階段C．形式運算階段D．前運算階段5．構成學習與教學過程的三種動態(tài)的活動過程是（　?。．學習過程、教學過程和評價／反思過程B．學習過程、教學過程和互動過程C．學習過程、教學過程和思考過程D．學習過程、教學過程和管理過程6．其教學法被稱做“產(chǎn)婆術”的教育家是（　　）。A．亞里士多德B．蘇格拉底C．昆體良D．夸美紐斯7．一個國家教育制度的核心是（　　）。A．社會教育

3、制度B．國民教育制度C．學校教育制度D．基礎教育制度8．課程計劃首先要解決的問題是（　　）。A．課程設置B．課程開設順序C．教學時數(shù)D．學年編制和學周安排9．“教學過程最優(yōu)化”的教學思想是由（　?。┨岢龅?。A．贊科夫B．巴班斯基C．蘇霍姆林斯基D．凱洛夫10．我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是（　　）。A．社會本位價值取向B．個人本位價值取向C．馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D．政治本位價值取向11．英國歷史上占主導地位的學制是（　?。?。A．分支型學制B．雙軌制C．六三三制D．單軌制12．西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（　

4、?。?。A．《大教學論》B．《論演說家的教育》C．《普通教育學》D．《我的教育信條》13．課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是（　　）。A．受課程計劃和學科課程標準規(guī)范的B．有目的、有計劃、有組織進行的C．師生共同參與的D．學生自愿選擇的14．馬克思認為，正確的教育起源論是（　?。?。A．生物起源論B．心理起源論C．勞動起源論D．神話起源論15．20世紀初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學著作是1908年由房東岳譯，日本小原又一著的（　?。?。A．《教育實用心理學》B．《教育心理學》C．《教育心理大綱》D．《教育心理統(tǒng)計》二

5、、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分。在所給選項中至少有兩個選項是正確的，請將正確選項前的字母填在括號內(nèi))16．衡量教師社會地位高低的指標性因素有（　　）。A．文化地位B．教師的積極性和責任感C．經(jīng)濟地位D．政治地位17．以下哪些是宏觀教學系統(tǒng)中的主要變量?（　?。〢．教學內(nèi)容B．學生特點C．教師特點D．教學環(huán)境18．學校體育活動的基本特性是（　　）。A．生存性B．娛樂性C．教育性D．技能性19．以下屬于課程設計的方法的有（　?。?。A．主觀法B．客觀法C．實驗法D．經(jīng)驗法20．教學過程中學生以學習（　?。?/p>

6、主。A．直接經(jīng)驗B．書本知識C．實際技能D．間接經(jīng)驗E．人際交往21．屬于傳統(tǒng)教學手段的有（　?。．夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B．裴斯泰洛齊的“算術箱”C．粉筆、黑板、模型、標本D．福祿貝爾的“恩物”三、判斷題(本大題共9小題，每小題1分，共9分)22．中國古代的莊子是內(nèi)發(fā)論的代表。（　?。?3．教育歷史上的“兒童中心論”是學生觀的一種典型代表。（　?。?4．學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。（　　）25．布魯納提出了著名的掌握學習理論，即向不同能力水平的學生提供最佳的教學和給

7、予足夠的學習時間而使絕大多數(shù)學生達到掌握的程度。（　　）26．客體內(nèi)容豐富、新穎又富于變化有助于注意的穩(wěn)定。（　?。?7．痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。（　　）28．人格中的性格是后天的，是社會文化模式的刻印，有可能改變，無好壞之分。（　?。?9．教書是手段，育人是目的。（　?。?0．我國現(xiàn)代學制的建立比歐美現(xiàn)代學制的建立早。（　　）四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共10分)31．學生觀32．感覺適應33．心理發(fā)展34．性格35．學習準備五、簡答題(本大題共4小

8、題，每小題4分，共16分)36．請簡要回答優(yōu)秀班集體的特點。37．簡述處于具體運算階段的兒童思維的主要特征。38．簡述教師的社會地位及作用。39．舒爾曼認為專家型教師應具備哪幾個方面的專門知識?六、論述題(本大題共2小題，每小題11分，共22分)40．論述布魯納的認知-結構學習論的學習觀。41．談談教學過程的含義及其