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《20131118普法活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新讓法制教育開(kāi)遍三中的每個(gè)角落——五原三中青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)2011年4月18日,我?!瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在立德樓前廣場(chǎng)舉行,標(biāo)志著我校青少年普法教育活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了實(shí)施方案,開(kāi)展了此項(xiàng)工作的系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將我校的青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓,將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署及實(shí)際情況,學(xué)校成立了以喬秀蓮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小
2、組,建立了法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。在普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?!傲濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí)、有效地開(kāi)展,有利地推動(dòng)了法制進(jìn)校園、依法治校的進(jìn)程。二、制定實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件,根據(jù)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了《五原三中“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并組織實(shí)施。三、認(rèn)真組織實(shí)施,注重教育實(shí)效1.學(xué)校舉行了由全體師生參加的五原三中青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,部署安排青少年普法教育活動(dòng),制定制度,強(qiáng)化措施,把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中,著力推進(jìn)青少
3、年普法教育活動(dòng)。2.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照上級(jí)教育行政部門(mén)的實(shí)施方案制定本校的實(shí)施方案。召開(kāi)校會(huì),宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,積極參加普法教育活動(dòng),明確活動(dòng)的意義和重要性,并在校會(huì)上舉行了“關(guān)愛(ài)明天,普法先行;摒棄陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”集體簽名活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》活動(dòng),把普法教育活動(dòng)的重要意義、摒棄陋習(xí)、文明上網(wǎng)等告知家長(zhǎng),形成了家校聯(lián)手,共同教育的新局面。3.積極開(kāi)展形式多樣的普法教育活動(dòng),加大宣傳的力度。一是組織學(xué)生觀(guān)看普法教育影片和普法教育DVD教材,讓學(xué)生身臨其境,感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生每月定期出一
4、期法制宣傳板報(bào),使學(xué)生感知法律就在身邊。另外,學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、LED顯示屏、宣傳欄、橫幅、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、校訊通、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)普法教育重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性。二是和縣關(guān)工委聯(lián)系,邀請(qǐng)離退休老干部、老專(zhuān)家、老教師和老模范到校講課,發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,法制副校長(zhǎng)除了每學(xué)年至少做1-2次法制教育報(bào)告外,還積極參與依法治校工作,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制教育工
5、作。通過(guò)這些活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度,使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。三是組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況,對(duì)教師進(jìn)行了法制理論和專(zhuān)業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好學(xué)習(xí)筆記,引領(lǐng)教師撰寫(xiě)普法教育論文、開(kāi)展論文研討,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性,強(qiáng)化了教師的法律觀(guān)念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,基本解決了體
6、罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。特別強(qiáng)調(diào),班主任要很好的掌握法律知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育能力。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀(guān)念和意識(shí)逐步提高。各班級(jí)還利用班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)。我校還積極開(kāi)展送法到家活動(dòng)。開(kāi)展“帶法回家”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的法律知識(shí)帶回家,通過(guò)“小手拉大手”的
7、形式帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)法。通過(guò)司法局印發(fā)的《每周一法進(jìn)萬(wàn)家》、《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí)和教育孩子的正確方法,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到言傳身教的重要性,主動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展普法工作,促進(jìn)了家校共建。還邀請(qǐng)五原縣公安局宣教科的韓鵬飛科長(zhǎng)、五原縣司法局的李冬梅、五原縣交警隊(duì)的樊小霞民警和五原縣消防隊(duì)的聶樂(lè)參謀等到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知識(shí)等,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例講解等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),凝聚
8、教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。四是開(kāi)展法制教育主題班會(huì),各班每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)展法制主題班會(huì)課,利用這種