《伸縮玩具》課件03

《伸縮玩具》課件03

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1、玩具》課件《伸縮這些玩具有什么特點(diǎn)?玩一玩看一看能夠伸縮活動(dòng)它們?yōu)槭裁茨軌蛏炜s活動(dòng)?想一想活動(dòng)骨架的設(shè)計(jì)制作哪一個(gè)骨架能夠伸縮活動(dòng)?為什么?三角形穩(wěn)固四邊形易變形╳√√一起來研究什么材料適合做伸縮的骨架呢?選擇較硬的材料一起來研究冰棒棍鉆孔法鉆孔時(shí)要慢,否則會(huì)將冰棒棍弄壞。方法一注意安全呦!為什么要將大頭針的尖折個(gè)彎?注意安全呦!方法二注意安全呦!工字大頭針、橡皮連接法用大頭針和橡皮頭配合,在適合的位置打孔后,再連接。方法三訂書器連接法注意安全呦!仔細(xì)觀察,怎樣訂,骨架才能活動(dòng)?小組研究你能設(shè)計(jì)出怎樣的骨架?用桌上的材料試一試。(欣賞美術(shù)書30、3

2、1頁(yè)的制作步驟圖)看一看,它們是由幾根小棍組合的?一起來交流看一看,它們是由幾根小棍組合的?一起來交流V骨架設(shè)計(jì)V字母XX兩根小棍的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比創(chuàng)意你可以從哪里看出這是一位足球守門員?足球守門員比創(chuàng)意他手中的紙彈簧代表的是什么?你受到了哪些啟發(fā)?手風(fēng)琴家比創(chuàng)意角度不同,變化不同!借用相近形進(jìn)行設(shè)計(jì)比創(chuàng)意把翅膀變一變,看看還能變成什么樣子的鳥?比創(chuàng)意說一說,這兩組人物的頭部為什么這樣安排?你會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想?比創(chuàng)意你能說說他們?cè)诟墒裁磫??比?chuàng)意你還有哪些想法?比創(chuàng)意你能根據(jù)它們的形象給玩具起個(gè)名字嗎?比創(chuàng)意玩輪滑的小孩比創(chuàng)意花開啦?。?!比創(chuàng)意這個(gè)伸縮玩具

3、的玩法有什么特點(diǎn)?比創(chuàng)意想一想,它有幾種玩兒法?比創(chuàng)意⒈選擇適合的材料。⒉巧妙連接,設(shè)計(jì)制作出預(yù)想的骨架。⒊巧妙設(shè)計(jì),進(jìn)行裝飾。⒋試一試,裝飾部分是否影響伸縮活動(dòng)。⒌注意安全和衛(wèi)生。學(xué)生設(shè)計(jì)制作要求可愛的小丑造型設(shè)計(jì)得很生動(dòng)!作業(yè)評(píng)價(jià)看書的人白雪公主巧用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)!你如果把腳交換一下位置就更好了。巧用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)!柵欄上的小花啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這是用什么材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的?小伙伴課后拓展生活中,你在哪里看到利用伸縮原理為人們提供方便的物件?根據(jù)需要調(diào)節(jié)寬度課后拓展這兩個(gè)伸縮晾衣架有什么不同的作用?課后拓展課后拓展課后拓展

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