個體道德意識

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1、個體道德意識--大學(xué)生的個體道德意識大學(xué)時期是個體道德意識形成和發(fā)展的一個重要階段，在這個時期形成的道德觀念對我們的影響很大。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，知榮辱，講正氣，做奉獻(xiàn)，促和諧，做一個講道理、尊道德、守道德的人，是黨和人民的殷切期望，也是大學(xué)生自身全面發(fā)展、健康成長的重要條件。大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論，就需要了解道德的起源本質(zhì)、功能作用并且積極地投身道德實踐。一、道德的起源與本質(zhì)道德是社會關(guān)系的產(chǎn)物，只有形成了人與人、人與社會之間的相互關(guān)系，才會產(chǎn)生道德。道德的形成經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。人類最初的道德以風(fēng)俗習(xí)慣等形式表現(xiàn)出來。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會生活的日益復(fù)雜化、多樣化，道

2、德逐漸從風(fēng)俗習(xí)慣中分化出來，成為一種相對獨(dú)立的社會意識形式。一、道德的功能與作用道德的主要功能包括認(rèn)識功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能等。道德的認(rèn)識功能是指道德反映社會關(guān)系特別是反映社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力。道德的規(guī)范功能是指在正確善惡觀的指導(dǎo)下，規(guī)范社會成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會公共領(lǐng)域、家庭領(lǐng)域的行為，并規(guī)范個人品德的養(yǎng)成。道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實踐活動，協(xié)調(diào)社會關(guān)系和人際交往關(guān)系的功效與能力。道德的社會作用主要表現(xiàn)在：道德為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展服務(wù)，是一種重要的精神力量；道德對其他意識形態(tài)的存在有著重大的影響；道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系來維護(hù)

3、社會秩序的穩(wěn)定；道德是提拔人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善，推動人類全面發(fā)展的內(nèi)在動力；在階級社會中，道德是調(diào)節(jié)階級矛盾和對立階級之間開展階級斗爭的重要工具。一、積極投身崇德向善的道德實踐大學(xué)生要積極投身道德實踐活動，修身律己、崇高向善，講道德、尊道德、守道德，以高尚的道德品質(zhì)與境界引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚。大學(xué)生需要做到踐行社會主義榮辱觀。大學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確把握社會主義榮辱觀的基本內(nèi)涵，堅持知與行的統(tǒng)一，堅持自律與他律的統(tǒng)一，堅持知榮與明恥的統(tǒng)一，時時處處對照檢查自己的言行舉止，自省自警、自珍自愛。大學(xué)生需要參加志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動。這樣有利于大學(xué)生更好地深入社會，牢固樹立為人民服務(wù)的思想

4、觀念，在實踐活動中更好地鍛煉道德品質(zhì)，提升個人能力。大學(xué)生也應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。大學(xué)生要以誠信為本、失信可恥的基本要求把誠信作為高尚的人生追求，自覺做到言必信，行必果，誠信做事、誠實做人，努力培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué)生還應(yīng)養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣。要積極參與節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約行動，大力倡導(dǎo)節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電，從我做起，從現(xiàn)在做起，把節(jié)儉節(jié)約的理念滲透到日常行為和人際交往中來。大學(xué)生更應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)道德模范。要積極投身崇德向善的道德實踐，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡，激勵自己崇德向善、見賢思齊，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量。大學(xué)生的個體道德意識對大學(xué)生的修身養(yǎng)性有著非常重

5、要的作用，我們需要認(rèn)真對待、學(xué)習(xí)，并實踐于生活中的小事中去。大學(xué)生正處于成長成才的關(guān)鍵時期，必須好好地培養(yǎng)個體道德意識，才能成為祖國的棟梁。15級英語2班蔣霜云學(xué)號：201525201069