利用開源軟件建設信息化校園

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1、利用開源軟件建設信息化校園---服務器端、以Debian為例作者:文合平(東莞市長安中學,廣東)Email:wenheping@gmail.com2007年5月I目錄第1章基礎知識........................................................11.1.什么是開源軟件和自由軟件..........................................................................................

2、..........11.2.為什么需要使用開源軟件建設信息化校園............................................................................21.3.什么是Linux、Debian和Etch.................................................................................................41.4.Linux的基本操作.......

3、...............................................................................................................71.5.Etch安裝教程..........................................................................................................................111.6.D

4、ebian的基本操作和軟件安裝............................................................................................23第2章建設基本的網(wǎng)絡服務............................................262.1.Etch的網(wǎng)絡配置.........................................................................

5、.............................................262.2.建設DNS服務器.....................................................................................................................272.3.建設DHCP服務器..............................................................

6、....................................................282.4.建設SSH和Telnet服務器......................................................................................................282.5.建設ftp服務器................................................................

7、........................................................29第3章建設基本的LAMP架構(gòu)...........................................313.1.LAMP概述..............................................................................................................................

8、313.2.安裝配置Apache服務器........................................................................................................313.3.安裝配置PHP、Perl和Python.................................................................................

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