001外國建筑史緒論

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1、外國建筑史緒論焦銘起內(nèi)容提要學習目的和意義研究對象和主要任務外建史主要內(nèi)容建筑的含義引起建筑發(fā)生變化的三個要素文化與建筑宗教對建筑的影響學習方法和技巧學習目的和意義目的掌握建筑生產(chǎn)的一般規(guī)律掌握建筑產(chǎn)生的本質(zhì)規(guī)律意義樹立歷史的意識進入建筑創(chuàng)作境界研究對象和主要任務研究對象：建筑的發(fā)展過程和人類創(chuàng)造建筑的過程。主要任務：講述和闡釋各時期建筑的產(chǎn)生、變化和衰亡。社會環(huán)境對建筑的影響地理、環(huán)境科學、技術(shù)政治、經(jīng)濟、軍事建筑存在藝術(shù)、審美歷史、文化、觀念材料、工具外建史的主要內(nèi)容古代埃及建筑兩河流域建筑波斯帝國建筑古代愛琴文化亞洲封建社會建筑古希臘

2、建筑古羅馬建筑拜占庭帝國建筑西歐中世紀建筑東歐中世紀建筑意大利文藝復興時期建筑法國古典主義建筑歐美復古思潮建筑新建筑的探討現(xiàn)代建筑的先驅(qū)人物現(xiàn)代建筑的大規(guī)模發(fā)展二戰(zhàn)后的主要建筑思潮建筑的含義建筑是人類社會生活必要的物質(zhì)條件建筑是人類社會生活人為的物質(zhì)環(huán)境引起建筑發(fā)生變化的三個因素生產(chǎn)方式的變化國家形態(tài)的變化階級關系的變化文化與建筑主流建筑文化主流思想?主流文化?主流建筑文化?主流建筑風格?建筑環(huán)境、建筑功能?建筑技術(shù)、建筑材料主流建筑風格具有獨特性、穩(wěn)定性和一貫性非主流建筑文化主流建筑文化與非主流建筑文化相互影響可轉(zhuǎn)移性宗教對建筑的影響天主

3、教、基督教羅馬教堂、拜占庭教堂、哥特式教堂、俄羅斯教堂伊斯蘭教穆斯林教堂、禮拜寺婆羅門教、佛教婆羅門寺廟、佛教寺廟學習外建史的方法和技巧具備對歷史的總體意識和綜合眼光把握各歷史階段的關鍵性變革建筑歷史是跨專業(yè)跨學科的綜合知識在行為上，要多想、多寫、多畫讓我們在今后的課程中，慢慢地翻開“外國建筑史”這部雄偉壯麗的、博大精深的歷史長卷。她是人類的財富和驕傲，也是人類奮斗和智慧的結(jié)晶。