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《小學(xué)入學(xué)能力測試》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、入學(xué)能力測試很多家長一定很想了解自己即將入學(xué)的孩子是否具備了入學(xué)條件。下面給家長提供一個兒童入學(xué)能力測驗，家長不妨在家里測驗一下自己的孩子是否達到了測驗所提出的要求。???自我認識能力：要求孩子能了解自己身體的部位，并能說出名稱；知道自己的姓名、年齡、屬相及家庭住址。???運動能力：能較協(xié)調(diào)自如地跑步，雙足并跳20厘米遠，會自己穿衣褲、扣扣子、穿鞋襪、系鞋帶、熟練地用筷子吃飯，能拼出較簡單的圖形或描繪幾何圖形等。???記憶能力：能復(fù)述6數(shù)字，較完整地復(fù)述一個小故事。???觀察力：給孩子看有錯誤或缺損的畫，讓孩子通過觀察指出錯誤或缺損所在。???常識：認識4
2、種以上的顏色，認識三角形、圓形、正方形，說出一些動物名稱及食物的來源等。???計算能力：能進行10以內(nèi)數(shù)的加減運算，了解10以內(nèi)數(shù)的組成、排列。思維能力：讓孩子進行圖片歸類，如將畫有各種魚、蔬菜、水果等的圖片混在一起，讓孩子按類別逐一區(qū)分開來；理解反義詞；聽完故事后能根據(jù)故事內(nèi)容進行分析推理并回答問題。教師指要1．觀察力。家長要多帶孩子去動物園，區(qū)別驢和馬、猩猩和猴子、烏龜和甲魚；多去天文館，觀察夏日的夜空，尋找北斗七星；多去植物園，多識一些花草，觀察它們的根、莖、葉、花的形狀和顏色。????2．記憶力。教孩子背唐詩、背九九乘法口訣表；背親戚朋友家的電話號
3、碼；聽完故事復(fù)述完整。不怕重復(fù)，重復(fù)力口深記憶，和遺忘作斗爭。????3．思維力。教孩子下五子棋、跳棋、象棋；多和父母交談；鼓勵孩子爭辯；多聽廣播，少看電視。????4．想象力。父母與孩子互相編故事，以同樣的故事開頭，續(xù)上不同的結(jié)尾；鼓勵孩子不按圖紙壘積木、插塑塊；把玩具組合起來按具體情況玩；把汽車和警察組合成城市交通，把聽診器、炊具和布娃娃組合成醫(yī)院或家庭……????5．說的能力。首先訓(xùn)練愛說，愛開口表達；再訓(xùn)練說清楚，說明白；再訓(xùn)練說得有理。孩子愛說、會說，取決于家庭環(huán)境的寬松，取決于家庭成員的和睦融洽，取決于父母表達能力的示范是否到位。????6．注
4、意力。聽父母講話時，要眼睛看著家長；來了客人，要安靜地聽；要學(xué)會集中精力有始有終完咸一個游戲，不要中途而廢。鼓勵孩子自己玩、專注地玩。????7．聽的能力。家長要耐心聽孩子說，這是一種示范。要求孩子聽家長說，說完之后復(fù)述要點。家長可以重復(fù)一遍，讓孩子再聽。????第一部分?面試小朋友，你好！1．今天是誰帶你來這兒的？你知道為什么要到這里來嗎？得分：評分標準：回答正確即可得分。每問1分，共2分。2．我們第一次見面，還不認識你，你能向老師介紹一下你自己嗎？得分：評份標準：考察禮儀舉止、語言表達以及臨場發(fā)揮能力，總分10分。禮儀舉止：3分得分：語言表達：4分得分
5、：現(xiàn)場發(fā)揮：3分得分：??????3．如果待會兒出去的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦？得分：評份標準：考察應(yīng)變能力，總分3分。答案符合實際，能解決問題，即可得分。第二部分??語文1．請你仔細的看上面的這幅圖。（一分鐘后）得分：（可利用小朋友從沒有看過的找出不同點的兩張圖片，很多練習(xí)冊上都有）現(xiàn)在老師遮住上面的圖，請你說出和下面的圖和上面的圖有哪些不一樣的地方。評份標準：考察注意力、記憶力、比較能力以及表達能力。答對一處得2分，共10分。2．請你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個故事。得分：（可利用四幅無字的故事圖片，剪下來，打亂它們的順序，最好是畫
6、面比較豐富的）評份標準：綜合考察邏輯思維、創(chuàng)造想象及語言表達能力，總分20分。邏輯思維：5分得分：創(chuàng)造想象：5分得分：語言表達：10分得分：第三部分?數(shù)學(xué)1．有多少個櫻桃？有多少個花生？得分：（圖片可自己畫，20個櫻桃，兩個一組，畫十組，30個花生，五個一組，畫六組）評份標準：考察基本知識，特別考察小朋友有沒有利用倍數(shù)簡便計算的方法，總分10分。答對櫻桃20個：3分得分：兩個兩個地數(shù)：2分得分：答對花生30個：3分得分：五個五個地數(shù)：2分得分：????2．你和小朋友們排成一隊做操，從前面數(shù)你是第6個，從后面數(shù)你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？得分：評
7、份標準：考察發(fā)散思維和逆向思維能力，以及簡單的加減運算，總分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特別注意不能把自己數(shù)兩次。3．請在空格中（*處）畫上正確的圖形。得分：評份標準：主要考察邏輯思維能力，同時考察觀察能力，每題4分，總分8分。??□*□??????????????????????????????*?□*?*〇*??????????????????????????????△*?〇△*?△??????????????????????????????*?□*4．請你看看這兩幅圖，各由幾個小方塊組成。得分：評份標準：考察空間想象能力，每題
8、4分，總分8分。（家長可以畫一下，每幅圖由不同數(shù)量的小方塊堆成不同
