英語(yǔ)單詞速記法

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1、英語(yǔ)單詞速記法我們要想真正了解怎么樣才能把這個(gè)單詞記下來(lái)的話(huà)，要想提高效率，我們就要非常關(guān)注地明白，問(wèn)題出在哪里？為什么單詞那么難記？為什么中國(guó)那么多智商優(yōu)秀的同學(xué)，他們要花一半以上的時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)這門(mén)專(zhuān)業(yè)？而又花一半以上的時(shí)間去背英語(yǔ)單詞？這么多的時(shí)間花在英語(yǔ)單詞這個(gè)小小的知識(shí)范圍內(nèi)，浪費(fèi)了我們中國(guó)大量學(xué)生的時(shí)間。那要了解到單詞為什么難記，首先，給大家演示一個(gè)小小的單詞顯示在我們的黑板上，要想知道這個(gè)單詞為什么難記，我在上面寫(xiě)了三個(gè)字母：這個(gè)“box”告訴我什么意思??？哇！這個(gè)都知道？很奇怪哦！box，記住，是“盒子”的意思。好了，知道box既然是盒子，你看，在座的（沒(méi)有人）都知道吧？好了

2、，知道這個(gè)box是代表“盒子”的意思之后，我想問(wèn)大家另外一個(gè)小小的問(wèn)題，就是這個(gè)box為什么代表盒子呢？呦，沒(méi)聲音啦？它為什么代表盒子？box，想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?。扛嬖V大家正確的答案，正確的答案就是我也不知道。換句話(huà)說(shuō)，就是，不為什么。這個(gè)box在生活中其實(shí)上它代表一個(gè)什么呀？生活中一個(gè)小小的事物，這個(gè)box是英文的一種字符，它和生活中的這樣的一個(gè)盒子產(chǎn)生了這樣一種聯(lián)系，于是就產(chǎn)生了一種語(yǔ)言溝通的基本元素。在這個(gè)box三個(gè)字母和盒子之間的道理，到底為什么是盒子呢？其實(shí)沒(méi)有任何的依據(jù)，也沒(méi)有任何的道理，在語(yǔ)言學(xué)上我們把它叫做單詞的“無(wú)理?yè)?jù)性”。要明白這個(gè)單詞的無(wú)理無(wú)據(jù)性，這就是我們背單詞難記

3、的原因。同學(xué)們，要讓你記住box，你可以通過(guò)理解去記嗎？不能夠通過(guò)理解。語(yǔ)言是什么東西？語(yǔ)言是上一代人傳遞給下一代人的一種生活習(xí)慣，既然是習(xí)慣，就沒(méi)有什么道理。好了，明白這樣一點(diǎn)基本的理論之后呢，這就揭開(kāi)了我們單詞速記為什么能夠提高，也揭示了我們平常的時(shí)候不用方法為什么難記的原因。我們每一個(gè)人的大腦的工作方式都是類(lèi)似的，我們的大腦用什么樣的方式進(jìn)行工作呢？大家來(lái)仔細(xì)看一下，大腦的工作方式只有兩種方式來(lái)記憶單詞。我們首先倒著看，第二種：“理解”。當(dāng)我們理解了一個(gè)信息之后呢，我們就可以記住這樣的一種信息。但是，同學(xué)們，你們想一想，剛才的這個(gè)box，你們可以通過(guò)理解的方式去把它記住嗎？box根本

4、沒(méi)有道理，和它所代表的這個(gè)“盒子”之間是沒(méi)有道理和沒(méi)有依據(jù)的。你通過(guò)理解的方式是沒(méi)有辦法把它記住的，于是，第二條途徑走不通。那我們反過(guò)來(lái)再看第一條：“重復(fù)”。我們?cè)谶^(guò)去背單詞是怎么背的呢？我們的大腦很自然地選擇了一個(gè)可以把單詞記下來(lái)的途徑：我們打開(kāi)自己面前的一本書(shū)，假設(shè)這是上面是課文，下面是單詞列表。我們?cè)谶^(guò)去背單詞的時(shí)候呢，比如說(shuō)背到第一個(gè)單詞的“book”寫(xiě)在這邊，我們把草稿紙放在邊上，筆準(zhǔn)備好，然后，書(shū)打開(kāi)在邊上以后，我們就開(kāi)始念了：b、o、o、k，book；b、o、o、k，book；book，book，書(shū)；b、o、o、k，book，b、o、o、k，book；book，book，bo

5、ok，書(shū)……是不是這樣念的呀？對(duì)吧，你看，這叫什么方式？你們的大腦非常聰明，你們選擇了一條完全可以把這個(gè)信息記下來(lái)的，這就是著名的“老和尚念經(jīng)法”。同學(xué)們想想看，我們是在中國(guó)生活，中國(guó)每天講的都是漢語(yǔ)，看的是漢語(yǔ)的文章，聽(tīng)的是漢語(yǔ)的信息，你有那么多的時(shí)間去重復(fù)像box和book這樣的一種單詞嗎？一個(gè)一個(gè)地重復(fù)完嗎？你重復(fù)了七、八年了，重復(fù)了兩、三千個(gè)單詞。如果你要記住生活中的一萬(wàn)單詞的話(huà)，等你當(dāng)老奶奶的時(shí)候，你的小孫女說(shuō)：“奶奶呀，我要看電影行不行??？你陪我去好嗎？”你說(shuō)：“哎呀，小孫女呀！你不要急呀，奶奶還有30個(gè)單詞背完，背完就帶你去，好不好？”這時(shí)候，我估計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)呀，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)

6、作用都沒(méi)有了。所以說(shuō)，我希望大家不僅要學(xué)到足夠量的單詞，而且，要把這些單詞在最快的速度把它學(xué)完，這才是我們面前擺的一個(gè)非常重要的一個(gè)任務(wù)。了解了這個(gè)單詞為什么難記的原因之后，如果我現(xiàn)在我能夠人工地用一種巧妙的方法，能夠讓這個(gè)字符的讀韻和一個(gè)單詞的字符串和它所代表的事物之間，人工地架設(shè)一條橋梁，如果能夠讓你看到這個(gè)生單詞的時(shí)候，通過(guò)這個(gè)人工架設(shè)的橋梁，很快就能讓你在兩者之間產(chǎn)生記憶，產(chǎn)生一個(gè)永久的記憶。這種方法假設(shè)存在的話(huà)，豈不是一個(gè)非常好的方法嗎？那么，等一下，我們看有哪些方法可以做到，像剛才我所描述的這樣一種美好的一種前景呢？講到這些呢，我們下面就開(kāi)始列舉一些簡(jiǎn)單的方法。那么什么樣的方法

7、才能夠讓我們記住更多更多的單詞呢？這些方法我每一個(gè)給大家簡(jiǎn)單列表以后呢，我要給大家簡(jiǎn)單的分析一下，它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)到底在什么地方。首先，第一個(gè)，大家最最熟悉，也是各種行業(yè)里面最樸素的方法，就叫“分類(lèi)法”。分類(lèi)法，換句話(huà)說(shuō)，就是一條共同的線(xiàn)索，把符合這條線(xiàn)索的所有的這些單詞放在一塊兒來(lái)記。這樣的話(huà)呢，背單詞的效率就可以得到提高。好了，我們來(lái)給大家舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。這個(gè)單詞怎么樣？會(huì)不會(huì)？“加拿大”，這是初中二年級(jí)的一個(gè)單詞，初