實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

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1、一1)LadiesandGentleman，大家好！在上個(gè)學(xué)期期末之后的寒假期間，我，和王文謙，在郭博士陪同下，一同前往了，順德區(qū)的，威權(quán)康復(fù)服務(wù)中心，做特殊教育服務(wù)活動(dòng)。（20s）2)這是一次難得的機(jī)會(huì)，我，和文謙，在順德為時(shí)十多天的實(shí)習(xí)生活里，學(xué)到了很多，也體驗(yàn)了很多。感觸良多。今天，我們非常榮幸地，站在這里，給大家分享自己的想法，和經(jīng)驗(yàn)。首先，請(qǐng)讓我先給大家介紹一下，我們將來(lái)的實(shí)習(xí)基地，威權(quán)康復(fù)服務(wù)中心。（25s）3)4)這幅圖片是星宇社會(huì)工作服務(wù)中心，它位于威權(quán)的旁邊，是威權(quán)的主要行政辦公室。5)目前，中心規(guī)模為1500多平

2、方米，四層綜合樓經(jīng)過(guò)科學(xué)分區(qū)。6)1.在一樓，有醫(yī)護(hù)辦公室、針灸推拿室、中西醫(yī)治療室，及附屬生活設(shè)施區(qū)；2.在生活設(shè)施區(qū)，那里有很多小朋友的床，他們的床很奇怪，是由很多的床拼接起來(lái)成一個(gè)大的床。3.聽(tīng)老師說(shuō)，把床弄成這樣子，這是為了防止他們晚上辦Party的時(shí)候，跳著跳著掉下來(lái)。4.小朋友們一到晚上，就特別的激動(dòng)，有的會(huì)整夜不睡，所以那里的小朋友們大多數(shù)都有黑眼圈，而且不是一般的黑眼圈，是一層一層的。比如這一層是昨天的，那一層是大前天的，拿起鏡子一照，數(shù)一數(shù)，就知道自己有多少天沒(méi)睡覺(jué)。（做手勢(shì)，開(kāi)玩笑）二7)二樓設(shè)立有智障康復(fù)區(qū)，作

3、業(yè)治療室、聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練室、綜合自理訓(xùn)練廣場(chǎng)等，這里主要是大班輔導(dǎo)，和言語(yǔ)治療的一對(duì)一輔導(dǎo)。8)1.說(shuō)到言語(yǔ)治療室，就讓我來(lái)簡(jiǎn)要介紹一下言語(yǔ)治療。2.我們知道，語(yǔ)音是有聲語(yǔ)言的基礎(chǔ)，要想讓小朋友學(xué)會(huì)說(shuō)話必須要進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，然后是共鳴，構(gòu)音。3.發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為他清楚、流利地說(shuō)出每一個(gè)字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9)發(fā)音訓(xùn)練包括以下四個(gè)部分：呼吸方法訓(xùn)練、口舌按摩操訓(xùn)練、拼音訓(xùn)練，和四聲訓(xùn)練。10)可借助薄紙片、羽毛或蠟燭來(lái)練習(xí)他們吸呼氣的方法，以此來(lái)鍛煉吸、呼氣肌肉群的力量。有時(shí)候，小朋友會(huì)

4、很不情愿吹，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大力呼吸是很累的。由此一般用興趣吸引法。（國(guó)奕的例子）11)例如：讓國(guó)弈來(lái)吹碎紙片,國(guó)弈喜歡數(shù)字和聽(tīng)講故事，利用此點(diǎn)就可以問(wèn)他能吹掉多少碎紙片，一旦他對(duì)數(shù)紙片感興趣，他便會(huì)主動(dòng)來(lái)吹。三12)1.由于自閉癥兒童言語(yǔ)障礙，舌頭運(yùn)動(dòng)少，舌肌得不到應(yīng)有的鍛煉，很不靈活，肌肉僵硬2.如果舌頭的動(dòng)作跟不上語(yǔ)言節(jié)拍的速度，有的音就發(fā)不出來(lái)，或是發(fā)得不準(zhǔn)確，如iuyu，牌菜和白菜。（表情和動(dòng)作）3.因此，鍛煉他們的舌頭十分重要。13)1.如果能運(yùn)用各種方法，最常用的是獎(jiǎng)賞法，即在讓小朋友在模仿發(fā)音正確后給予一點(diǎn)零食。2.或

5、者通過(guò)游戲，與小朋友互動(dòng)誘導(dǎo)他們拼讀。14)1.許多小朋友說(shuō)的都是白話，他們的聲調(diào)沒(méi)有區(qū)分四聲，語(yǔ)音發(fā)音異常。2.四聲訓(xùn)練就是通過(guò)拼讀發(fā)音練習(xí)來(lái)矯正他們的發(fā)音3.有時(shí)會(huì)用圖片聯(lián)想法，如陰銀飲映，利用圖像來(lái)給他們聯(lián)想，讓他們知道四者的不同。四1)1.我一開(kāi)始進(jìn)去跟的是周雯老師，她做的就是言語(yǔ)治療師。2.跟著周雯姐有近一個(gè)星期，每天幾乎都在做相同的事情：從一個(gè)治療室到另一個(gè)治療室，到一樓領(lǐng)小朋友，帶他們上廁所，教他們發(fā)聲講話，給他們矯正按摩，陪他們游戲。初來(lái)之時(shí)，我是那樣對(duì)一切都感到好奇，器材的使用，小朋友的一舉一動(dòng)，與他們交流的技巧，

6、周隨著日子反復(fù)的一天天過(guò)去，未知的事物漸漸被了解，起初還有一種將被揭開(kāi)面紗的神秘感覺(jué)，“哦，原來(lái)是這樣”的恍然大悟。3.到后來(lái)，望著玩了上百遍的畫(huà)圖游戲和一籌莫展言語(yǔ)教學(xué)，內(nèi)心有種令人呼吸紊亂不安的煩躁感，想要把身體里的某些東西抽離出去。這才幾天，難不成自己就招架不住了？望向周老師，她坐在這里已有三年，也許將來(lái)是更多的三年。但一遍又一遍的悉心教導(dǎo)，臉上被歷經(jīng)的時(shí)光褪成一張童稚的笑容，用始終如一的耐心面對(duì)著眼前的孩子們。4.我知道，這樣的歲月并沒(méi)有將她們帶向老朽，反而讓她們更加年輕。人只有在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中才能越發(fā)散發(fā)出自身質(zhì)樸的美，這種

7、美是不加雕琢，得天獨(dú)厚的。勞動(dòng)越單調(diào)乏味越持久，這種美麗也就越濃郁，越馨香，越發(fā)自?xún)?nèi)心。因?yàn)樗浅挥谑浪孜镔|(zhì)之外的。5.在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，高速信息化發(fā)展專(zhuān)為懶惰而生。想有成就的人少了艱苦的基層奮斗，而是喜歡憑借依仗高攀?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)有多少人是靠在各種階層關(guān)系中生存的，有多少職業(yè)是真正對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)有用的。這一次，我看到言語(yǔ)治療師的平凡中的不平凡。沒(méi)有什么恒心耐心比它的職業(yè)操守更重要，因?yàn)樗呀^對(duì)的將其包容。從事這個(gè)職業(yè)的人令我尊敬崇敬，令我忘懷。五2)1.讓我們回到二樓，來(lái)看一看音樂(lè)治療室2.這個(gè)圖片中，老師在引導(dǎo)小朋友們跟著

8、音樂(lè)，打節(jié)拍。3.因?yàn)橐魳?lè)能夠直接的作用于人的次級(jí)神經(jīng)中樞，也就是說(shuō)音樂(lè)能夠直接影響人的情緒。4.利用這一點(diǎn)，我們讓音樂(lè)來(lái)作為一個(gè)引導(dǎo)。將孩子們調(diào)節(jié)到一個(gè)積極情緒，由此來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶的發(fā)展。3)多感官室是一個(gè)密閉房間面積30多平方米