平面鏡成像專題

平面鏡成像專題

ID:40956918

大小:137.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-08-11

平面鏡成像專題_第1頁(yè)
平面鏡成像專題_第2頁(yè)
平面鏡成像專題_第3頁(yè)
平面鏡成像專題_第4頁(yè)
平面鏡成像專題_第5頁(yè)
資源描述:

《平面鏡成像專題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、第5問(wèn).平面鏡成像的特點(diǎn)和原理是什么?◇學(xué)生提問(wèn)老師,您看如何解答下面的題目?如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎直放置的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。⑴為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。⑵點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大??;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板,像和物到玻璃板的

2、距離?!髥?wèn)題探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的條件(重要性:★★)老師:探究做平面鏡成像時(shí),我們用玻璃好還是用鏡子好呀?學(xué)生:用玻璃好。玻璃既能透光,又能反光。我們既能看清玻璃后面的物體,也能看清玻璃前面的物體在玻璃中的像,這樣便于找到像的位置。若用鏡子去做這個(gè)實(shí)驗(yàn),則只能看到鏡子中的像,卻不能確定像所在的位置。老師:說(shuō)得好。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要哪些器材呀?學(xué)生:需要支架來(lái)固定玻璃板,需要刻度尺來(lái)測(cè)量距離,需要蠟燭來(lái)當(dāng)被研究的物體。老師:為效果更好,該實(shí)驗(yàn)最好在光線亮的環(huán)境中觀察呢還是在光線較暗的環(huán)境中觀察呀?學(xué)生:我想在較暗的環(huán)境中觀察效果會(huì)更好一些5。另外,我們?nèi)粲貌枭Aё鰧?shí)驗(yàn),蠟燭的像會(huì)更清楚一

3、些。若在桌面上做實(shí)驗(yàn),也可在玻璃下鋪上藍(lán)色或深綠色的紙,效果也非常明顯。平面鏡成像的特點(diǎn)(重要性:★★★★)老師:你知道平面鏡成像有哪些特點(diǎn)嗎?學(xué)生:當(dāng)我們點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相同;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等。老師:好,你能用更簡(jiǎn)潔的話把蠟燭和像的關(guān)系概括一下嗎?學(xué)生:對(duì)稱,蠟燭和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱。也就是蠟燭與平面鏡中的像大小相等、左右相反、對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直。老師:你能舉個(gè)例子嗎?學(xué)生:比如我們想要解答下面的問(wèn)題:從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如圖所示,此

4、時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是()A.1點(diǎn)20分B.10點(diǎn)20分C.10點(diǎn)40分D.11點(diǎn)20分解答此題我們就可以用到平面鏡成像的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。方法:利用數(shù)字“6”和“12”之間的連線當(dāng)對(duì)稱軸,找圖中時(shí)針和分針的對(duì)稱位置,所以正確的時(shí)間是10點(diǎn)40分,應(yīng)該選擇C項(xiàng)。老師:此題還有其他解法,知道嗎?學(xué)生:方法2.還可以用12減去圖上表示的時(shí)間。若用12小于所減數(shù)字,我們可以用24去減圖示的時(shí)間。方法3.可以從紙的背面來(lái)看這個(gè)圖。是背面,但不要改變圖的上下關(guān)系,也就是不能讓圖上下顛倒。5方法4.可以拿著一個(gè)小鏡子來(lái)看此圖片,從鏡子中看到的時(shí)間就是真實(shí)的時(shí)間。平面鏡成像的原理(重要性:★★)老師:真棒!你真有

5、辦法。平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像?學(xué)生:是虛像。因?yàn)樗皇菍?shí)際光線匯聚而成的。老師:你能解釋一下平面鏡成像的原理嗎?學(xué)生:平面鏡成像的原理是光的反射。當(dāng)物體發(fā)出的光或反射的光照到平面鏡上時(shí),光線被平面鏡反射后進(jìn)入人得眼睛。由于視線是不能拐彎的,所以人會(huì)感覺(jué)到光線是從進(jìn)入人眼的光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)上發(fā)出的。而這個(gè)反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)就在平面鏡的里面?!髮W(xué)生筆記1.做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)需要用到玻璃和支架、刻度尺、兩支蠟燭、粉筆、火柴等。2.平面鏡所成的像和物體是對(duì)稱的,即大小相同、左右相反、對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直。解答平面鏡成像的作圖題時(shí),我們應(yīng)該抓住像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱

6、這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行。3.平面鏡成像的原理是光的反射。平面鏡所成的像是虛像。◇要點(diǎn)訓(xùn)練1.小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)。答案:6m等于5解析:人在平面鏡中所成的像與人到平面鏡的距離相等,人與平面鏡的距離是3m,則像與平面鏡的距離也是3m,所以像與人的距離是6m。平面鏡所成的像與人的大小相同,所以小明在鏡中的像也是高1.76m。2.“猴子撈月”(如圖)是同學(xué)們熟知的故事,猴子之所以撈不到“月”,是由于緣故。答案:不明白物體經(jīng)平面鏡成虛像解析:平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,水中的月亮是月亮在水中

7、的虛像。3.平面鏡中的“花”的大小取決于()A.花本身的大小B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離D.平面鏡放置的高低答案:A答案:平面鏡所成的像的大小與物體的大小相同,所以平面鏡中的“花”的大小取決于花本身的大小,與平面鏡的大小和位置無(wú)關(guān)。4.下圖中是物體在平面鏡中成像的情況,正確的是()答案:C解析:此題可以根據(jù)平面鏡所成像與物體關(guān)于鏡面是對(duì)稱的特點(diǎn)來(lái)解答。我們可以把物和像的對(duì)應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行連線,然后看該連線與鏡面是否垂直、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。