基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文

基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文

ID:4099835

大?。?74.50 KB

頁數(shù):17頁

時間:2017-11-28

基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文_第1頁
基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文_第2頁
基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文_第3頁
基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文_第4頁
基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文_第5頁
資源描述:

《基于asp的博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文 博客系統(tǒng)畢業(yè)論文》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、重慶科技學(xué)院《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》大作業(yè)摘?要????隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,Internet/Intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及,當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進(jìn),信息自動化的作用也越來越大。從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來,提高了我們的工作效率。????本論文主要闡述一個博客網(wǎng)站系統(tǒng)的建設(shè)及其后臺操作過程和一些關(guān)鍵技術(shù)。該系統(tǒng)信息來源主要由用戶直接添加,通過審核后,在網(wǎng)站上發(fā)布出來,以供大家共同欣賞。本系統(tǒng)包含有三大模塊,日志、圖片、留言等三大功能。????該博客網(wǎng)站系統(tǒng)是應(yīng)用C#語言結(jié)合MircosoftVisualStudio2005編程技術(shù)開發(fā)出來的。在Internet飛

2、速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實(shí)現(xiàn)的,獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。根據(jù)個人喜好開發(fā)了博客網(wǎng)站。關(guān)鍵詞:用戶管理,ASP?17重慶科技學(xué)院《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》大作業(yè)目?錄一、開發(fā)環(huán)境31.1MicrosoftVisualStudio2005簡介31.2MicrosoftAccess簡

3、介3二、需求分析42.1任務(wù)概述4(1)用戶的特點(diǎn)4(2)假定和約束4(3)需求調(diào)研4(4)系統(tǒng)模塊劃分和流程5三、具體設(shè)計(jì)73.1登錄界面設(shè)計(jì)73.2找回密碼設(shè)計(jì)83.3注冊頁面設(shè)計(jì)103.4博客首頁設(shè)計(jì)123.5留言模板設(shè)計(jì)12四、結(jié)束語164.1.本文總結(jié)164.2.進(jìn)一步的研究方向16致謝17參考文獻(xiàn)1717重慶科技學(xué)院《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》大作業(yè)一、開發(fā)環(huán)境?本博客網(wǎng)站是用C#語言在MicrosoftVisualStudio2005中開發(fā)制作的.并用到了MicrosoftAccess作為數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)信息。1.1MicrosoftVisualStudio2005簡介VisualStu

4、dio是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境。是目前最流行的Windows平臺應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境。目前已經(jīng)開發(fā)到9.0版本,也就是VisualStudio2008?! isualStudio可以用來創(chuàng)建Windows平臺下的Windows應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,也可以用來創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、智能設(shè)備應(yīng)用程序和Office插件?! ?NET的通用語言框架機(jī)制(CommonLanguageRuntime,CLR),其目的是在同一個項(xiàng)目中支持不同的語言所開發(fā)的組件。所有CLR支持的代碼都會被解釋成為CLR可執(zhí)行的機(jī)器代碼然后運(yùn)行?! ?005年,微軟發(fā)布了VisualStudio2005。.NET字眼從各種語言的

5、名字中被抹去,但是這個版本的VisualStudio仍然還是面向.NET框架的(版本2.0)?! ∵@個版本的VisualStudio包含有眾多版本,分別面向不同的開發(fā)角色。同時還永久提供免費(fèi)的VisualStudioExpress版本。1.2MicrosoftAccess簡介Microsoft?OfficeAccess2003是一種數(shù)據(jù)庫管理程序,可賦予更佳的用戶體驗(yàn),并且新增了導(dǎo)入、導(dǎo)出和處理XML數(shù)據(jù)文件等功能。由于該程序可以識別和標(biāo)記常見錯誤,同時提供更正錯誤的選項(xiàng),因此在Access2003中工作變得更加輕松自如。另外,Access2003的新功能還可以幫助數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員查看有關(guān)

6、數(shù)據(jù)庫對象之間相關(guān)性的信息。17重慶科技學(xué)院《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》大作業(yè)二、需求分析需求分析是軟件定義時期的最后一個階段,在這個部分就可以了解到整個系統(tǒng)能夠完成些什么功能。整個章節(jié)介紹了系統(tǒng)的需求和數(shù)據(jù)庫的建立。2.1任務(wù)概述(1)用戶的特點(diǎn)由于本系統(tǒng)的自身的特點(diǎn),其最終用戶大多是團(tuán)體和集體,為其提供一個交流的平臺。用戶的范圍比較廣泛。本系統(tǒng)操作簡單,界面友好,對用戶的個人教育水平和技術(shù)專長要求較低,只需掌握基本的上網(wǎng)知識。對與管理和維護(hù)人員,由于本系統(tǒng)提供了后臺管理功能,并且是圖形友好界面,管理方便。本系統(tǒng)被訪問的頻度較高。要求管理員及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理與維護(hù)。(2)假定和約束本系統(tǒng)開發(fā)預(yù)期使

7、用三個星期的時間進(jìn)行開發(fā),由于本系統(tǒng)屬個人開發(fā)的,是個人專業(yè)選修課程設(shè)計(jì),沒涉及到有關(guān)利益關(guān)系,所以無開發(fā)經(jīng)費(fèi)。本系統(tǒng)對軟件和硬件的要求都不是很高,有指導(dǎo)老師指導(dǎo)設(shè)計(jì),而且其相關(guān)技術(shù)也十分成熟,所以不存在任何約束。(3)需求調(diào)研本系統(tǒng)制作要求,系統(tǒng)是單用戶系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)功能比較簡單,系統(tǒng)面向各個階層,操作難度比較低。相對系統(tǒng)的配置要求也符合普通的機(jī)器配置。本系統(tǒng)是計(jì)科應(yīng)06《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》要求而制作的,屬于個人畢業(yè)設(shè)計(jì),所有經(jīng)費(fèi)和時間預(yù)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。