活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(幼兒園)劉馨春芽幼兒園

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1、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)名稱《美麗的祖國(guó)》活動(dòng)設(shè)計(jì)者姓名劉馨適合學(xué)段小中大班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)???1、激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。???2、發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。???3、使幼兒初步了解我國(guó)的幾個(gè)“世界之最”,知道祖國(guó)地域遼闊。???4、使幼兒初步知道萬里長(zhǎng)城、故宮都是勤勞的中國(guó)人民建造的?；顒?dòng)準(zhǔn)備???有關(guān)長(zhǎng)城、故宮的圖片和錄像。中國(guó)地圖一張活動(dòng)方式講解、動(dòng)手互動(dòng)、觀看視頻、討論、分享活動(dòng)內(nèi)容與過程?????一、導(dǎo)入(激發(fā)幼兒了解祖國(guó)的興趣)請(qǐng)幼兒說出我們國(guó)家首都的名字。請(qǐng)幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^哪些地方,看到些什么????二、展開???1、讓幼兒看“大地圖”,使他們知道我們的祖國(guó)很大??

2、?(1)請(qǐng)幼兒在地圖上找出首都北京的位置。???(2)請(qǐng)幼兒在地圖上找出中國(guó)最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國(guó)的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)???(3)向幼兒介紹我國(guó)的世界最高山脈——喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國(guó)的兩條河流:長(zhǎng)江、黃河。???2、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國(guó)的世界之最???(1)師生共同觀看《長(zhǎng)城》錄像,給幼兒講解:長(zhǎng)城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長(zhǎng)很長(zhǎng)???(2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃

3、的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的。???3、教師小結(jié)三、結(jié)束請(qǐng)幼兒“游覽”美麗的祖國(guó)幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的“各地”游覽,說說自己來到了祖國(guó)的什么地方,看到了什么些什么?；顒?dòng)反思?????????活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)——各族兒童喜洋洋???活動(dòng)目標(biāo):???1、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,教育幼兒要尊重少數(shù)民族的人民。???2、提高幼兒的認(rèn)識(shí)能力。???3、使幼兒知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,了解幾個(gè)少數(shù)民族的服裝、飲食特點(diǎn)及各民族居住地。???活動(dòng)準(zhǔn)備:中國(guó)地圖,幼兒身穿各民族服裝的圖片。幼兒從家里帶來的各族有特色的

4、食品???活動(dòng)過程:???一、導(dǎo)入請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《嘗葡萄》,請(qǐng)幼兒說說這是哪個(gè)民族的歌曲????二、展開???1、教師提問:我們的國(guó)家有多少個(gè)民族?你都知道哪些民族?那你知道他們都居住在什么地方嗎????2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來指一指(教師注意為幼兒糾正)???3、教師出示民族娃娃(藏族)提問:知道這是哪個(gè)民族的小朋友嗎?(教師向幼兒介紹藏族的服飾和生活習(xí)性)???4、教師向幼兒介紹一個(gè)民族的服裝特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓幼兒來猜猜這是哪個(gè)民族?(這個(gè)民族生活在草原上,人們喜愛騎馬放牧)???5、教師為幼兒指出蒙族人民的居住地???6、出示朝鮮族娃娃,教師:誰認(rèn)識(shí)這個(gè)民族的娃娃?(請(qǐng)了解的幼兒來

5、介紹一下)???7、鞏固對(duì)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)???(1)掛出藏族、朝鮮族、漢族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)。讓幼兒根據(jù)自己手中圖片上人物身穿的服飾,貼在地圖的相應(yīng)位置。???(2)嘗一嘗各民族的特色食品,一起來談?wù)勊麄兊纳盍?xí)慣。三、結(jié)束教育幼兒要尊重、愛護(hù)少數(shù)民族,知道只有各民族人們同心協(xié)力才能把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。???活動(dòng)內(nèi)容:藝術(shù)——繪畫:天安門???活動(dòng)目標(biāo):???1、加深對(duì)我國(guó)首都北京的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。???2、發(fā)展幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。???3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu),初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法,引導(dǎo)幼兒能對(duì)稱、均衡的安排畫面。??

6、?活動(dòng)準(zhǔn)備:畫紙,彩筆,天安門掛圖???活動(dòng)過程:???一、導(dǎo)入:?我們國(guó)家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么,你知道么?(天安門)???二、展開???1、提問:誰去過北京,見過天安門?請(qǐng)見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。???2、出示天安門的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,天安門的整體外形是什么形狀?(重點(diǎn)提醒幼兒看出天安門的梯形結(jié)構(gòu),下邊長(zhǎng),上面短。)請(qǐng)幼兒想一想,如果請(qǐng)你畫天安門的時(shí)候,你應(yīng)該從那畫起?畫出它的什么特點(diǎn)????3?幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。?提醒幼兒動(dòng)筆的時(shí)候一定要想好:我從哪畫起?應(yīng)該注意什么?要注意天安門的梯形結(jié)構(gòu),要畫出它的這一明顯特點(diǎn)

7、.?提醒幼兒畫的線要直,涂色的時(shí)候要均勻.三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好。以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn)。???活動(dòng)內(nèi)容:藝術(shù)——律動(dòng):擠奶???活動(dòng)目標(biāo):???1、激發(fā)幼兒對(duì)蒙族人民的熱愛之情。???2、提高幼兒對(duì)少數(shù)民族音樂的感受力和表現(xiàn)力。???3、熟悉蒙族音樂特點(diǎn),學(xué)習(xí)律動(dòng),掌握提腕、壓腕動(dòng)作,能跟音樂完整的完成動(dòng)作。???活動(dòng)準(zhǔn)備:蒙古族舞蹈錄像???活動(dòng)過程:???一、導(dǎo)入和幼兒一起表演邀請(qǐng)舞《找朋友》,引起幼兒的活動(dòng)興趣???二、展開??