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《認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)宋》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇教版）一年級(jí)上冊(cè)p82-83教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生經(jīng)歷用小棒數(shù)數(shù)抽象出數(shù)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)相互間的大小。2.通過(guò)實(shí)踐操作和交流活動(dòng)，初步體會(huì)數(shù)的十進(jìn)制,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十”，知道“10個(gè)一是一個(gè)十”、“2個(gè)十是20”，在數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)的過(guò)程中發(fā)展數(shù)感。3.感受生活里的數(shù)以及計(jì)數(shù)單位“十”在生活里的廣泛應(yīng)用，激發(fā)積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),知道“10個(gè)一是1個(gè)十”，掌握一個(gè)十和幾個(gè)一表示十幾。教學(xué)難點(diǎn)：建立計(jì)數(shù)單位“十”的概
2、念。教學(xué)過(guò)程：一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知師：小朋友們，今天我們的數(shù)學(xué)課上來(lái)了一位小客人。叮當(dāng)貓：小朋友，你們好，我叫小叮當(dāng)，今天想跟你們一塊兒學(xué)習(xí)，你們?cè)敢鈫幔繋煟盒《．?dāng)有一個(gè)神奇的口袋，我們看看，他的口袋里有什么？（出示一根小棒）師：小棒是我們認(rèn)數(shù)的老朋友了，今天這節(jié)課我們要繼續(xù)借助小棒來(lái)認(rèn)識(shí)更多的數(shù)。（板書(shū)：認(rèn)數(shù)）二．實(shí)踐操作，初步認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)1．建立計(jì)數(shù)單位“十”的概念師：（指著課件上的小棒）一根小棒表示1個(gè)一，小叮當(dāng)想擺出幾個(gè)一呢，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。（齊數(shù)：1個(gè)一、2個(gè)一、3個(gè)一……10個(gè)一）請(qǐng)小朋友們也從籃子里數(shù)出10根小棒擺在桌上。小叮當(dāng)：每次這樣一根
3、一根地?cái)?shù)太麻煩了，我有一個(gè)擺小棒的好辦法，能讓大家一眼就能看出我有10根小棒。師：它到底想到了什么好辦法？生猜，課件演示捆成一捆，小叮當(dāng)：滿了10根小棒，就把它們捆成一捆，這樣一捆就是10根。師帶領(lǐng)學(xué)生捆一捆。生說(shuō)：一捆是10根。師：一捆就是1個(gè)幾？（一捆就是1個(gè)十）把小棒放進(jìn)籃子里。小結(jié)：剛才我們是把10根小棒一根一根地?cái)?shù)了擺出來(lái)，這3表示10個(gè)一，捆成一捆就是1個(gè)十了。但不管10個(gè)一還是1個(gè)十，都是10根，所以10個(gè)一就是1個(gè)十。（板書(shū)，齊讀）提問(wèn)：反過(guò)來(lái)，1個(gè)十里面有幾個(gè)一？指出：“一”和“十”都是計(jì)數(shù)時(shí)常用的單位。2．認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)（1）師：剛才我們知道
4、1捆就是10根，你能擺出12根小棒嗎？怎樣擺能看的很清楚？學(xué)生試擺，師巡視。學(xué)生匯報(bào)展示，說(shuō)說(shuō)你是怎樣擺的。比較幾種擺法，說(shuō)說(shuō)哪一種方法擺得既快又看得最清楚。師：左邊1捆表示什么？（1個(gè)十）旁邊的兩根呢？（2個(gè)一）合起來(lái)表示多少？（12）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，12里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一？（2）師用小棒表示出11，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出老師是怎樣擺的？并說(shuō)說(shuō)11的組成。（3）師出一個(gè)數(shù)13，你能既快又清楚地?cái)[出13嗎？學(xué)生操作，匯報(bào)自己是怎樣擺的，并說(shuō)說(shuō)13的組成。（4）指名出一個(gè)比13大一點(diǎn)的數(shù)，學(xué)生自己擺一擺，說(shuō)說(shuō)要添上幾根？這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一？（5）提問(wèn)：剛才我用小棒擺出了12、
5、11、13，你們發(fā)現(xiàn)我們都是怎么擺的？小結(jié):一捆表示1個(gè)十，幾根表示幾個(gè)一，1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)就是十幾。（6）認(rèn)識(shí)2個(gè)十是20師：小叮當(dāng)用小棒擺了它喜歡的數(shù)，是多少？（19）你是怎么知道的？再添上一根是多少根？（20）20根小棒怎樣擺看得更清楚？演示10根小棒捆成一捆的過(guò)程?，F(xiàn)在是幾個(gè)十？2個(gè)十是多少？板書(shū)：2個(gè)十是20.齊讀。反過(guò)來(lái)，20里面有幾個(gè)十？20里面有幾個(gè)一？用具盒，現(xiàn)在？擺了幾捆帶來(lái)學(xué)習(xí)
