xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文

xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文

ID:41023340

大小:52.00 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2019-08-14

xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文_第1頁(yè)
xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文_第2頁(yè)
xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文_第3頁(yè)
xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文_第4頁(yè)
xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文_第5頁(yè)
資源描述:

《xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、總結(jié)范本:_________xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第1頁(yè)共7頁(yè)xx年上半年倉(cāng)儲(chǔ)部職工個(gè)人總結(jié)范文我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,就是每天寫(xiě)日記,每個(gè)月就寫(xiě)一篇稿子總結(jié),這是我多年的習(xí)慣,也不知道是好是壞。我也不去管他,反正還是一切照舊,就是壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)也改不了,就這樣吧。離上一次寫(xiě)自我總結(jié)又快一個(gè)月了,又到了寫(xiě)自我總結(jié)的時(shí)候了?! 』厥捉粋€(gè)月工作,大體可以總結(jié)如下幾大點(diǎn)發(fā)現(xiàn)

2、問(wèn)題第一、各倉(cāng)庫(kù)尤其是外購(gòu)件和自制半成品物料擺放不集中:外購(gòu)件倉(cāng)庫(kù)通道、成品倉(cāng)、貨架、紙箱庫(kù)、電器廠等多處擺放有物料;半成品三大事業(yè)區(qū)沒(méi)有分明別類(lèi)集中擺放。同一種半成品或外購(gòu)件也放在多處,給收發(fā)存和盤(pán)點(diǎn)工作帶來(lái)困擾,直接影響到物料的保管和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;第二、呆滯品較多,是影響倉(cāng)儲(chǔ)有效周轉(zhuǎn)的直接因素:自制半成品和外購(gòu)件有不少是多生產(chǎn)、訂單取消、改模、變更、倉(cāng)庫(kù)找不到、車(chē)間找不到等多種原因造成的,這些呆滯品的放置直接占用著倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地、周轉(zhuǎn)箱、貨架等有限的資源;第三、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,通過(guò)抽盤(pán)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):倉(cāng)儲(chǔ)部分物料或半成品數(shù)據(jù)缺乏準(zhǔn)確性

3、,主要表現(xiàn)在自制半成品方面,有多方面原因造成,自身和外在的,例如:進(jìn)倉(cāng)半成品沒(méi)有定量包裝、進(jìn)倉(cāng)半成品沒(méi)有入庫(kù)單且雙方?jīng)]有交接、場(chǎng)地有限放置零亂、倉(cāng)管做賬上的疏忽等;第5頁(yè)共7頁(yè)第四、流程的不合理,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:自制半成品不開(kāi)入庫(kù)單以倉(cāng)管自已點(diǎn)收數(shù)量為準(zhǔn),入庫(kù)憑證是白條一張自己統(tǒng)計(jì)、車(chē)間領(lǐng)料不通過(guò)倉(cāng)庫(kù)自行拉走、一些未經(jīng)倉(cāng)管或品管的物料或半成品也被車(chē)間擅自領(lǐng)用、將倉(cāng)庫(kù)做為返工的場(chǎng)地(如成品)、一些未經(jīng)品管確認(rèn)ok的直接進(jìn)倉(cāng)、車(chē)間領(lǐng)料單的書(shū)定不規(guī)范、系統(tǒng)賬的一些缺陷等;第五、標(biāo)識(shí)工作明顯缺少,目前所有的倉(cāng)庫(kù)標(biāo)識(shí)工作都做得不是

4、很好,這與倉(cāng)庫(kù)的整理整頓工作缺乏有直接的關(guān)系,標(biāo)識(shí)不做,直接影響收發(fā)和盤(pán)庫(kù),做到賬務(wù)卡證相符也是一句空話;第六、庫(kù)存利用的程序需要建立:首先在系統(tǒng)賬中的庫(kù)存中應(yīng)該能夠體現(xiàn)出實(shí)庫(kù)存與虛庫(kù)存來(lái),即在單有多少,不在單有多少,然后對(duì)庫(kù)存的利用建立一套程序:對(duì)于有無(wú)單庫(kù)存物料或半成品,生管或采購(gòu)將訂單號(hào)發(fā)給倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)對(duì)數(shù)量進(jìn)行確認(rèn),發(fā)聯(lián)絡(luò)單給品管,品管檢驗(yàn)后,做出處理意見(jiàn),倉(cāng)庫(kù)將聯(lián)絡(luò)單發(fā)給生管或采購(gòu),如可利用進(jìn)行在單減數(shù)生產(chǎn)或采購(gòu);第七、車(chē)間有時(shí)領(lǐng)料沒(méi)有計(jì)劃,一哄而上,沒(méi)有時(shí)間段。車(chē)間領(lǐng)料應(yīng)該是今天將明天的所需相關(guān)配件和物料一次性領(lǐng)完

5、;針對(duì)目前倉(cāng)庫(kù)或流程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,做出以下幾點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施第一、對(duì)倉(cāng)庫(kù)自身進(jìn)行三個(gè)階段計(jì)劃整理整頓工作,其可行性正在討論之中;第二、編制《關(guān)于包材、半成品、成品進(jìn)出倉(cāng)控管程序》文件,請(qǐng)求上級(jí)協(xié)助,改變現(xiàn)有的不規(guī)范局面;第三、在李部長(zhǎng)的協(xié)助和溝通下,“定量制”的相關(guān)文件也分發(fā)到倉(cāng)庫(kù)各相關(guān)部門(mén),并逐步得到推行第四、在李部長(zhǎng)的安排和指導(dǎo)下,將電器廠部分外購(gòu)件進(jìn)行歸類(lèi)、整頓和處理(61440pcs的高仕芯銅管數(shù)量的確認(rèn)、塑料件和廢棄變質(zhì)色粉的處理、白紙筆墨水的處理辦法:一部使用)第5頁(yè)共7頁(yè)光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過(guò)去了。自

6、己從事統(tǒng)計(jì)工作以來(lái),在工作中學(xué)到了很多知識(shí)并且積累了些經(jīng)驗(yàn)。雖然我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是工商管理,有學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí),但統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作,我由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說(shuō)...去年我積極響應(yīng)黨和國(guó)家的到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去的號(hào)召,參加了廣東省三支一扶,來(lái)到了粵北山區(qū)連州市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春,同時(shí)實(shí)踐自己的教育理念,為相對(duì)滯后的農(nóng)...高一學(xué)期自我總結(jié)轉(zhuǎn)眼間高一第一學(xué)期就過(guò)去了,以下是我的自我總結(jié)道德品質(zhì)尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶。每天放學(xué)回家的第一件事

7、就是問(wèn)候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。篇一小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實(shí)工作,取得了明顯的成效,有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高。我鄉(xiāng)文化站有工作人員一人。一年來(lái),我作為文化站唯一的負(fù)責(zé)人,在上級(jí)文化部門(mén)的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,服從組織安排,勤于黨政中心工作,致力完成文化工作任務(wù)。學(xué)習(xí)上,自參加工作以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上公司給了我很

8、好的條件:大量的實(shí)際工程案例,這些對(duì)于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書(shū)資料,能給我一個(gè)很...參加工作以來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。