師德師風建設(shè)精彩活動會議記錄簿

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1、實用文案洼里小學(xué)德師風建設(shè)活動會議記錄單位：洼里小學(xué)時間2014年9月2日地點多媒體教室主持人校長參與人員全體教職工學(xué)習(xí)主題師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄領(lǐng)導(dǎo)小組組　長：張慶功副組長：王振成　員：宗利娟房言言唐玉鳳劉道財王金輝聶甲主要職責1、建立健全師德師風建設(shè)制度和目標責任書。2、組織開展師德師風教育活動，堅持每月開展二次集中學(xué)習(xí)，組織師德典型個案交流等活動。3、及時報告、處理學(xué)校出現(xiàn)師德師風重大問題，對涉及違反師德師風師德的人或事進行查處。4、搞好校務(wù)公開，認真接待群眾來信來訪，并做好登記。5、總結(jié)師德師風建設(shè)工作，表彰先進，樹立標兵。6、認真組織每期末的師德師風測評和民主評議

2、活動。7、師德師風建設(shè)組長是第一責任人，副組長是第二責任人。記錄人文案大全實用文案洼里小學(xué)德師風建設(shè)活動會議記錄單位：洼里小學(xué)時間2014年10月9日地點多媒體教室主持人校長參與人員全體教職工學(xué)習(xí)主題師德師風建設(shè)的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄師德師風是一個學(xué)校改革和發(fā)展的原動力之一，是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標志，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先。師德師風決定著一個學(xué)校的學(xué)風和校風，決定著學(xué)校的精神風貌和人文風格；因此，加強師德師風建設(shè)，是人心所向，眾望所歸，勢在必行。師德師風建設(shè)關(guān)系重大:所謂師德師風，即教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風

3、，包括對政治的關(guān)心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的團結(jié)和合作、對學(xué)生的尊重和愛護、對學(xué)術(shù)的嚴謹和進取、以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況。首先，加強師德師風建設(shè)，是深入貫徹落實以德治國重要思想的迫切需要。以德治國與依法治國和科教興國構(gòu)成一個密不可分的有機整體。學(xué)校是人才成長的搖籃，是知識創(chuàng)新的基地，也是精神文明的陣地。教師是以德治校的主力軍，是素質(zhì)教育的實施者，是人才成長的引路人。因此，加強師德師風建設(shè)，是落實以德治國方略和推進以德治校的重要組成部分。一方面，教師作為公民道德主體，自身修養(yǎng)和職業(yè)實踐的狀況，是衡量是否“學(xué)高為師、身正為范”的尺度；另一方面，通過教師的言傳身

4、教，率先垂范，能夠帶動廣大學(xué)生乃至全社會響應(yīng)和落實《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，進一步推動群眾性的公民道德實踐活動，提高全民族的道德水平。所以，落實以德治國，加強師德師風建設(shè)，是學(xué)校責無旁貸的使命，也是教師義不容辭的任務(wù)。其次，加強師德師風建設(shè)，是加速實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標的迫切需要。古人云：大學(xué)者，在明明德，在新民，在止于至善。意思是學(xué)校應(yīng)該彰顯公道正義，啟迪人民大眾，追求和諧進步。所有這些，只有通過教師的一言一行、一舉一動得以實現(xiàn)。所以，師德師風并不是空泛抽象，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并

5、在教師的教學(xué)、科研等各項工作中具體地顯示出來。隨著社會的發(fā)展，教師的責任更加突出，教書育人工作的標準更高，對師德素質(zhì)的要求更加嚴格。這樣才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力、競爭實力和不斷發(fā)展的生命力。最后，加強師德師風建設(shè)，是帶動校風學(xué)風整體建設(shè)的迫切需要。學(xué)校是學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，教師是學(xué)生健康成才過程中的關(guān)鍵因素。他們的思想道德和敬業(yè)精神對學(xué)生的全面發(fā)展起著潛移默化的影響；教師素養(yǎng)的提高和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)是一種相互聯(lián)系和相互促進的互動關(guān)系，這正是教學(xué)相長。記錄人文案大全實用文案洼里小學(xué)德師風建設(shè)活動會議記錄單位：洼里小學(xué)時間2014年11月3日地點多媒體教室主持人校長參

6、與人員全體教職工學(xué)習(xí)主題教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情?！皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。記錄人教師記筆記文案大全實用文案洼里小學(xué)德師風建設(shè)活動會議記錄單位：

7、洼里小學(xué)時間2014年12月5日地點多媒體教室主持人校長參與人員全體教職工學(xué)習(xí)主題教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。“教書育人”——教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分