資源描述:
《2011福建寧德中考語文試題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011年寧德市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文模擬試卷(滿分:150分;考試時間:120分鐘)一、語言積累與運用(27分)1.閱讀下面文段,完成以下各題。(8分)蜿蜒25公里的九鯉溪,如翠綠色的腰帶,低徊纏繞,沿岸青山重回,綠樹蔥()。竹筏漂流,是這里傳統(tǒng)觀光游的一個項目。漂流全程6.8公里,耗時1個小時,途經(jīng)九曲十三灘,灘曲之間動靜對比鮮明:險處浪花撲面,驚心動();靜處________,悠然自得。順流而下,動靜皆品,回味雋永。⑴看拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(4分)①蔥lónɡ()②驚心動pò()③蜿蜒()④雋()永⑵劃線句子有語病,請你將修改后的正確句子寫在下面橫線上。(2
2、分)⑶在短文“甲”處,選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語____________(2分)A.平鋪直敘B.波瀾不驚C.坦蕩如砥2.默寫。(12分)⑴征蓬出漢塞,_________________。(王維《使至塞上》)⑵無絲竹之亂耳,___________________。(劉禹錫《陋室銘》)⑶古藤老樹昏鴉,___________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)⑷___________________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)⑸蒹葭蒼蒼,白露為霜。______________,________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)⑹俱往矣,_____________
3、____,___________________。(毛澤東《沁園春》)⑺唐代詩人白居易在《錢塘江春行》一詩中,描寫早春鶯燕吉祥給人們帶來勃勃感覺的詩句是“________________,____________________”。⑻王安石《登飛來峰》中“_________________,___________________”兩句詩與蘇軾《題西林壁》中“不識廬山真面目,只緣身在此山中”兩句異曲同工,寫法極為相似。3.名著閱讀。(7分)⑴為買第二輛車攢的錢又被____________敲詐去了。后來,他又擁有了一輛車,卻因埋葬____________不得不把車賣掉。祥子
4、的希望一次又一次破滅,他與命運的抗?fàn)幗K以失敗而告終。(2分)⑵__________小名“鐵?!?,與宋江交情最好,可是反對宋江接受招安最堅決。他性情急躁,剛直勇猛,而又魯莽。(1分)⑶下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回,讀后回答問題。(4分)裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!_剎無知輪劍砍,猴王有意說親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛,那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷體?!叭光O”指的是__________。她因何“為子懷仇恨潑猴”?請簡述緣由(30字左右)二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)4.閩東民俗文化淵
5、源流傳,為弘揚傳統(tǒng)文化,我校開展了“走進家鄉(xiāng)”系列活動?;顒右唬阂骷褜?月24日,福安市穆云鄉(xiāng)在如詩如畫的畬鄉(xiāng)桃園虎頭村,舉辦首屆桃花節(jié)畬歌會?!吧焦贝迕翊┥袭屪迨⒀b,縱情歌唱人間的“世外桃源”。陽春三月,正是賞花好時節(jié),村里的千畝桃花競相開放,畬民們載歌載舞,以獨具特色的畬族歌舞,歡迎來自四面八方的賓客。當(dāng)?shù)卮迕褚詫β?lián)的形式為這次活動擬了主題,請你補足下聯(lián)。(2分)上聯(lián):暢游桃花谷下聯(lián):___________虎頭村活動二:巧擬名小小剪刀剪出了大千世界。柘榮剪紙藝術(shù)做為福建省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),曾參加過省民間美術(shù)展覽并晉京展演。請你模仿圖三給另兩幅剪紙取個名吧。(
6、4分)圖一______________圖二_____________圖三喜上眉(梅)梢活動三:尋古韻探究下面三則材料,寫出你的探究結(jié)論。(4分)材料一:“餅花”是專門貼在中秋月餅上的一種裝飾畫。二百多年前由福鼎民間藝人創(chuàng)始,表現(xiàn)內(nèi)容以戲曲題材為主,形式新穎,色彩鮮艷,線條清晰,富有地方特色。餅花是福鼎民俗文化的一個亮點,卻已瀕臨滅絕。如今,福鼎“餅花”已被列入福建省第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)加以保護。材料二:屏南素有“中國民間戲劇之鄉(xiāng)”的美譽,有“明代四平腔活化石”的四平戲,以及歷史悠久的平講戲、北路戲、四平提線傀儡、杖頭傀儡等劇種,但目前這些劇種都生存艱難,有的已經(jīng)岌岌
7、可危,成為文化上的“瀕危物種”。材料三:柘榮剪紙歷史悠久,既保留了原始藝術(shù)淳樸、粗拙、剛健、渾厚的特征,又具有細膩、古雅、秀麗、柔美的藝術(shù)魅力,給人以遠古藝術(shù)的美感。史載,柘榮的原住民多來自北方,每逢中原逐鹿,大批中原百姓和文人學(xué)士遷入柘榮,為柘榮帶來絢麗多彩的人文財富,其中包括剪紙。2005年柘榮剪紙被列為福建省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。探究結(jié)論:三、閱讀(53分)(一)閱讀下面文段,完成5—9題。(15分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)