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《小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教（學(xué)）案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、..外研版小學(xué)英語(yǔ)第六冊(cè)Unit6Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：方芳性別：女職稱(chēng)：小一學(xué)歷：本科單位：合肥市第61中通訊地址：金寨路1100號(hào)合肥市第61中電話(huà)：13514981808電子郵箱：sunflowercoco@163.com郵編：230022一、教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(yǔ)第六冊(cè)第六單元第一課，課型是交際型聽(tīng)說(shuō)課，含八個(gè)食物名稱(chēng)單詞和五個(gè)功能性對(duì)話(huà)。熟悉的食物和真實(shí)的情境為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言、理解語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的語(yǔ)境；同時(shí)也充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、設(shè)計(jì)理念
2、：根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)理念：以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法，以及自主合作學(xué)習(xí)的能力。倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)途徑，力求創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)：1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)1)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀flour、meat、salt、sugar、corn、lettuce、六個(gè)單詞。2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Whatdowenee
3、d?WeneedsomemeatHowmuchisthe____?It’s____yuanakilo.CanIhave____kilo,please?Sure.HereyouWord完美格式..are.____yuan,please.2、語(yǔ)言能力目標(biāo)：1）培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。2）培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力。3）培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：1）通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)用英語(yǔ)購(gòu)物的樂(lè)趣。2）培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和熱情。四、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)flour、meat、salt、sugar
4、、corn、lettuce六個(gè)單詞有正確的語(yǔ)音認(rèn)識(shí)，能對(duì)句型Whatdoweneed?Weneedsome____.Howmuchisthe____?It’s____yuanakilo.CanIhave____kilo,please?Sure.Hereyouare.____yuan,please.真正理解，并靈活運(yùn)用到真實(shí)情境中。五、教學(xué)難點(diǎn)：1.lettuce的正確讀法。2.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)句型順利完成任務(wù)。六、學(xué)情分析：本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年半的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)
5、具有濃厚的興趣，具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。而處在這一年齡段的學(xué)生，活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，注意力不易集中，因此在課堂上要采取多樣化的教學(xué)手段，將聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱溶于一體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，以及用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的情境交流的能力。Word完美格式..五、教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、情境教學(xué)法、交際法、“任務(wù)型”教學(xué)法以及多媒體輔助法六、教學(xué)用具：暢言教學(xué)機(jī)、多媒體、卡片、道具錢(qián)幣九、課時(shí)安排：1課時(shí)十、教學(xué)過(guò)程：ProcessTeacher’sactivitiesStud
6、ent’sactivitiesPurposeWarm-up＆review1.IntroducemyEnglishnamefromthewordofchocolate.2.Showstudentsmyson’sfavoritefood,andreviewthefoodwords.1.Guessteacher’sEnglishname.2.Lookandsayeachword.活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，自然導(dǎo)入主題。Presentation1.Showstudentsmyshoppin
7、glist,andaskstudents:Whatdoyouneed?2.Havestudentslookateachpicture,andnameeachone1.Answerteacher’squestion:Ineedsome…2.Lookandrepeatthewordsafterthe自然導(dǎo)入主題，滲透重點(diǎn)句型。原聲輸入，培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。Word完美格式..3.Encouragestudentstoguessthepricesofthefood（Playthetape.Thum
8、bupanddown）4.Havestudentslistentothedialog,andraiseaquestion:Whatdotheyneed?A:FlourB:MeatC:Lettuce5.Playthetapeagain,andaskanotherquestion:Howmuchisthemeat?tape.3.Guessthepricesaccordingteacher’shints.(ListentothesongonPage88.Thumbupanddown)4.Listent
