小暴風(fēng)論談演說(shuō)

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1、我們的口號(hào)是：歡迎來(lái)到———暴風(fēng)論談關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，體驗(yàn)暢所欲言！——體測(cè)死人學(xué)校體育走向何方公管101and行管101本期話題：新華網(wǎng)：?北京11月28日體育報(bào)道，11月4日，江蘇南通某學(xué)校16歲學(xué)生，體育課跑完1000米后不省人事，送醫(yī)后被癥斷為腦梗塞?11月27日，上海一大三男生千米測(cè)試后暈倒，搶救無(wú)效后離世。?同樣為11月28日的上午，襄陽(yáng)隆中職業(yè)技術(shù)學(xué)校21歲的熊浩然，代湖北文理學(xué)院一名大三學(xué)生參加1000米長(zhǎng)跑的體能測(cè)試時(shí)，跑了500多米后突然倒地，從此再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，警方調(diào)查后確定為猝死。話題背景：湖北、江蘇等地一些

2、大中小學(xué)校紛紛取消長(zhǎng)跑、鉛球等“危險(xiǎn)”體育項(xiàng)目，原因皆是出于安全考慮。一些學(xué)校負(fù)責(zé)人及體育老師坦言擔(dān)心學(xué)校遭受體育傷害而承擔(dān)責(zé)任。相關(guān)視頻值得注意的是，學(xué)生體育下降已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)面對(duì)這一的尷尬境地，學(xué)校體育該走向何方？事件進(jìn)展：為使與會(huì)者暢所欲言，互相啟發(fā)和激勵(lì)，達(dá)到較高效率，必須嚴(yán)格遵守下列原則：——禁止批評(píng)和評(píng)論，也不要自謙——目標(biāo)集中，追求設(shè)想數(shù)量，越多越好——鼓勵(lì)巧妙地利用和改善他人的設(shè)想?！c會(huì)人員一律平等，各種設(shè)想全部記錄下來(lái)——主張獨(dú)立思考，不允許私下交談，以免干擾別人思維——提倡自由發(fā)言，暢所欲言，任意思考—

3、—不強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成績(jī)，應(yīng)以小組的整體利益為重。會(huì)議原則：1）你怎樣看待“體測(cè)致死”這種現(xiàn)象？2）在學(xué)生體質(zhì)普遍下降的今天你又如何理解“家長(zhǎng)們放棄建康拼未來(lái)“的舉動(dòng)？3）“體測(cè)致死”是否反映了學(xué)校教育的缺失？談?wù)勀愕捏w育課是怎樣的？4）為保證安全大多數(shù)學(xué)校體育課“放水”，到底是愛(ài)孩子還是害孩子？討論點(diǎn)：5）對(duì)于有關(guān)專(zhuān)家所說(shuō)“體測(cè)致死，學(xué)校無(wú)罪也要負(fù)責(zé)”你怎樣看？6）在體測(cè)致死的情況下，你認(rèn)為長(zhǎng)跑、鉛球等“危險(xiǎn)項(xiàng)目”是否應(yīng)該被取消？7）面對(duì)學(xué)校體育這一尷尬境地，對(duì)學(xué)校體育應(yīng)走向何方你有什么好的意見(jiàn)或建議？討論點(diǎn)：我們下期再見(jiàn)！謝謝各位

4、的參與