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《思維導圖基礎(chǔ)入門經(jīng)典教程》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、思維導圖尚善道文化傳播有限公司前言介紹PrefaceIntroduction我是目錄1閱讀的三大步驟；三種樣貌；三個特性【如何看思維導圖】2如何分類；分類有標準答案嗎；分類的問題【思維導圖的邏輯思考訓練】3聯(lián)想接龍；聯(lián)想開花；腦子卡住了怎么辦；聯(lián)想應(yīng)用【思維導圖自由聯(lián)想練習】4準備什么；一步一步操作；創(chuàng)作練習【思維導圖創(chuàng)作實踐】5筆記技巧；什么是關(guān)鍵詞；如何組合思維導圖【思維導圖基礎(chǔ)運用】6主干式思維導圖；相同或相關(guān)概念如何表示【思維導圖進階技巧】如何看懂思維導圖閱讀的三大步驟；三種樣貌；三個特性第一部分如何看懂思維導圖找主題找主
2、干看分支看思維導圖的三大步驟：第一部分如何看懂思維導圖第一部分如何看懂思維導圖第一部分如何看懂思維導圖步驟一：先解讀中心主題這個是phoebe老師的自我介紹圖，月亮代表英文名字，玉璧代表中文名字。第一部分如何看懂思維導圖步驟二：解讀主干看完中心主題之后，再找主干。這張圖有四個主干，分別代表要介紹的四大項目：教育、夢想、工作、興趣。第一部分如何看懂思維導圖步驟三：解讀支干分別由四個主干所代表四大項目往下解讀?！敖逃敝筮B接的支干上畫了“ABC”三個英文字。大家猜一猜是代表什么呢？興趣、工作、夢想后面的分支都是什么意思呢？第一部分如
3、何看懂思維導圖若看不懂可以往下找線索抽象概念圖像化選擇對自己有感覺的圖像第一部分如何看懂思維導圖思維導圖記憶術(shù)的大運用回想一下：你還記得phoebe老師自我介紹的思維導圖嗎？記得她上大學念的是什么科系嗎？記得phoebe的工作有幾項嗎？內(nèi)容記得嗎？興趣有哪些？夢想是什么？這些問題都能回答出來嗎？你是怎么做到的呢？第一部分如何看懂思維導圖思維導圖的特征回想一下：究竟思維導圖具備什么特征，可以讓大腦輕松地記住所要傳達的信息。圖像：與文字比起來，圖像更能吸引大腦的注意力，也更容易讓人記住。我們在回想內(nèi)容時，大腦常常是先想到圖像，再想到圖
4、像所代表的意義。顏色：大腦對彩色的事物是比較感興趣且容易記憶的。顏色要有規(guī)則，而不是隨便涂顏色。分類：思維導圖中的信息呈現(xiàn)，是經(jīng)過分類整理的第一部分如何看懂思維導圖思維導圖的三種樣貌思維導圖是由文字、圖像、線條組成的，有的思維導圖只有線條和圖，完全看不到文字，有的思維導圖只有線條和文字，一張圖也沒有。很多人問，到底怎么樣做才對、才是最好的？其實不同樣貌的思維導圖有不同特色和功用。全圖思維導圖全文字思維導圖圖文并茂思維導圖全圖思維導圖由圖和線條組成，特色是畫面呈現(xiàn)活潑、有吸引力，彩色圖像配合線條引導的內(nèi)容，最符合大腦的記憶原則，是三
5、種思維導圖中最吸引眼球指數(shù)最高的一種。（適合有人解說的場合）第一部分如何看懂思維導圖全文字思維導圖由文字和線條組成，特色是內(nèi)容清楚，讓人一目了然，適合用在信息需要清楚準確傳達的時候。（適合沒有人在旁說明的場合）第一部分如何看懂思維導圖圖文并茂思維導圖由圖、文字和線條組成的思維導圖，特色是內(nèi)容表達很清楚又不失活潑，是最常見、也是最實用的一種思維導圖。第一部分如何看懂思維導圖第一部分如何看懂思維導圖重點復習一：閱讀思維導圖的三大步驟a.先解讀中心主題；b.解讀主干；c.解讀支干信息。注意：如看不懂可以往下找線索。二：思維導圖三種樣貌a
6、.全圖思維導圖；b.全文字思維導圖；c.圖文并茂思維導圖三：三個特性（思維導圖之所以容易讓人記住，就是因為這三個特性）a.圖像；b.顏色；c.分類重點復習第一部分如何看懂思維導圖思維導圖邏輯思考訓練如何分類；分類有標準答案嗎；分類的問題分類是邏輯思維的基礎(chǔ)第二部分思維導圖邏輯思考訓練分類可以幫我們把事物以及思路整理清楚。我們要學思維導圖的系統(tǒng)思考，就從分類開始學起。以下這十二種東西，你可以把它們分類整理一下嗎？發(fā)揮你的想象力吧第二部分思維導圖邏輯思考訓練想想可以分成幾個大類？如果你想到的只有兩類或三類，那就寫兩類或三類；如果你想到
7、的不只是四類，你可以自己加線條，把你想到的大類寫在上面。主干分類第二部分思維導圖邏輯思考訓練上圖可以分成四個大類：分別為水果、球類、交通工具、動物。分支分類第二部分思維導圖邏輯思考訓練根據(jù)主干的類別把所有東西依次歸類，填充到分支分類有標準答案嗎？第二部分思維導圖邏輯思考訓練同樣一堆東西，只能有一種分類方式嗎？同一件事情，只有一種思考角度嗎？發(fā)現(xiàn)分類上的問題第二部分思維導圖邏輯思考訓練大家看一下，可以這樣分類嗎？為什么呢？發(fā)現(xiàn)分類上的問題第二部分思維導圖邏輯思考訓練問題一：放在“水果”類的橘子和蘋果也可以放在“地上”這一類？分析：分
8、類最常遇到的問題之一，就是發(fā)現(xiàn)有些項目似乎放在A大類也行，B大類也行，造成不知道要分在那一類的問題。如果發(fā)生了這種狀況，那表示我們的分類有問題。解決：放重新想一下，當初的大類是依據(jù)什么分的？“天上”“地上”和“水里”都是一種位置，或是空間，而“水果
