阜陽(yáng)市文物管理所爭(zhēng)創(chuàng)

阜陽(yáng)市文物管理所爭(zhēng)創(chuàng)

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1、阜陽(yáng)市文物管理所爭(zhēng)創(chuàng)“市直作風(fēng)效能建設(shè)基層先進(jìn)單位”活動(dòng)查找問(wèn)題及整改方案一、存在的主要問(wèn)題1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí),開(kāi)闊眼界,使思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年,在學(xué)習(xí)方面,偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠,即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性,因此,在這方面學(xué)識(shí),收獲較淺。只局限于弄懂本職工作,而不會(huì)將工作與服務(wù)社會(huì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。2、文明服務(wù)表面化、形式

2、化的問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。總是等到上級(jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為:表面文章多,實(shí)際內(nèi)容少;短期行為多,長(zhǎng)效措施少;工作被動(dòng),效果較差。3、對(duì)隊(duì)伍的狀況,缺乏從實(shí)際出發(fā),大膽揭擺問(wèn)題的勇氣,存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如與領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺,工作中存有芥蒂;存在著得過(guò)且過(guò),不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是:(一)放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清

3、醒,才能做到政治上的堅(jiān)定,行動(dòng)上的堅(jiān)決。學(xué)習(xí)上,偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松,對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí),滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為現(xiàn)有的理論知識(shí),在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往,潛移默化,導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想,危害嚴(yán)重。(二)宗旨觀念有所淡化。在工作中,有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系,群眾觀念不強(qiáng),全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。(三)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)

4、憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求,尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作責(zé)任心不強(qiáng),總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。(四)工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。二、整改方案1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上下功夫

5、要在提高干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫,把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。一是解決干部職工的思想認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能。二是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),加快干部培養(yǎng)步伐,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。2、明確崗位職責(zé),在建

6、立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫進(jìn)一步明確崗位職責(zé),在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫,為順利開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè),把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān),逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系,建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、過(guò)錯(cuò)追究制等規(guī)章制度,形成以制度管人,以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)我所各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。3、加強(qiáng)廉正建設(shè),在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫一是認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,堅(jiān)持“

7、教育在前,預(yù)防為主,防患未然”的指導(dǎo)思想,采取中心組學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式,開(kāi)展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,在干部開(kāi)展“訪貧思廉”、“讀書思廉”、“影視思廉”系列專題教育活動(dòng),筑牢黨員干部思想防線,使“黨員長(zhǎng)期受教育,群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”。二是創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制,做到工作圈、生活圈、社交圈監(jiān)督并重,事前預(yù)防控制、事中監(jiān)督約束、事后懲戒并重,堅(jiān)持懲防并舉、注重預(yù)防的方針。三是建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、首問(wèn)責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、失職追究制度等規(guī)章制度。總之,我們將通過(guò)集中開(kāi)展

8、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),努力建設(shè)法治、服務(wù)、責(zé)任、效能的機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯

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