楊斌職業(yè)生涯規(guī)劃

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1、職業(yè)傾向測(cè)試解讀及候選職業(yè)定位主講楊斌候選職業(yè)參考刑警、治安警、預(yù)審員、審判員、律師、—法宮、二處質(zhì)勘探員、汽車司機(jī)、技工等職業(yè)老師、記者、導(dǎo)游、翻譯、律師、導(dǎo)演、秘書、推銷員、采購(gòu)員、公關(guān)人員以及廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的節(jié)目主持人等職業(yè)、研究、大學(xué)教師、建筑設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等職業(yè)公務(wù)員、企事業(yè)單位的各級(jí)各類管理人員、教師、教練員、調(diào)度員、供銷員、編輯人員等職業(yè)候選職業(yè)參考操作工、維修工、建筑工、裝潢工、服務(wù)人員、售貨員、圖書管理員、保管員、實(shí)驗(yàn)員、化驗(yàn)員、理發(fā)員、美容師等職業(yè)、美術(shù)、音樂、舞蹈、

2、體育,或從事播音、演藝、曲藝、雜技、戲曲等職業(yè)、外勤工作、業(yè)務(wù)員、營(yíng)銷員、政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領(lǐng)域。在他們當(dāng)中,以其獨(dú)特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術(shù)家、服裝設(shè)計(jì)、廣告宣傳、新聞報(bào)道領(lǐng)域也不少16PFR人格測(cè)試樂群性聰慧性穩(wěn)定性恃強(qiáng)性興奮性有恒性敢為性敏感性懷疑性幻想性世故性憂慮性實(shí)驗(yàn)性獨(dú)立性自律性緊張性自我探索分析1、就業(yè):指勞動(dòng)者同生產(chǎn)資料相結(jié)合,從事一定社會(huì)勞動(dòng)并取報(bào)酬或經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)2、就業(yè)應(yīng)具備三個(gè)基本條件:1)從事社會(huì)勞動(dòng);2)得到社會(huì)承認(rèn);3)有一定合法的報(bào)酬或收入

3、。概念因子名稱略號(hào)因子名稱略號(hào)樂群性A聰慧性B穩(wěn)定性C恃強(qiáng)性E興奮性F有恒性G敢為性H敏感性I懷疑性L幻想性M世故性N憂慮性O(shè)實(shí)驗(yàn)性Q1獨(dú)立性Q2自律性Q3緊張性Q4性格是十分復(fù)雜的心理現(xiàn)象,包括態(tài)度、理智、情緒、意志四方面的特征。(一)性格的特征性格的態(tài)度特征是指人在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度方面所表現(xiàn)出來(lái)的性格特征,具體表現(xiàn)在:(1)對(duì)集體和別人的態(tài)度的特征,如善良與冷酷、同情與冷漠、嚴(yán)格自律與自由散漫等。(2)勞動(dòng)態(tài)度的特征,如愛勞動(dòng)或厭惡勞動(dòng),是勤勞還是懶惰等(3)對(duì)待物品的態(tài)度的特征,如是否

4、有條不紊或雜亂不堪,是珍惜財(cái)物還是暴殄天物等。(4)對(duì)待自己的態(tài)度的特征,如自尊自愛還是自高自大、虛心與驕傲、虛懷若谷與自以為是等。性格的理智特征是指人在認(rèn)知過程中的性格特征,又稱性格的認(rèn)知特征。性格的理智特征主要包括感知特征,如主動(dòng)觀察型、羅列型或概括型等;記憶特征,如形象記憶型或邏輯記憶型、快記型或慢記型等;想象特征,如幻想型或現(xiàn)實(shí)型、寬廣型或狹窄型等;思維特征,如獨(dú)立型或依賴型、分析型或綜合型等。性格的情緒特征是指人在情緒活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的心理特征。如有的人情緒意識(shí)強(qiáng)烈久遠(yuǎn),有的人則微弱短

5、暫;有的人情緒平靜易控制,而有的人情緒則大起大落不易控制;有的人總是心情開朗、振奮快樂,有的人則多愁善感、郁悶寡歡。性格的意志特征是指人對(duì)自我行為控制水平、目標(biāo)明確程度以及在長(zhǎng)期工作和緊急情況下所表現(xiàn)出來(lái)的性格特征。人對(duì)自我的控制,如目的型或盲動(dòng)型、紀(jì)律型或散漫型、主動(dòng)性或被動(dòng)型、獨(dú)立型或依賴性、自控型或沖動(dòng)型。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中,如堅(jiān)毅或動(dòng)搖,持之以恒或一暴十寒,堅(jiān)持不懈或半途而廢。在緊急和困難時(shí)刻,如勇敢果斷或怯懦遲疑,鎮(zhèn)定自若或驚惶失措,縮手縮腳或勇往直前,有耐挫性極高或極低之分。(1)

6、從心理機(jī)能上劃分,性格可分為理智型、情感型和意志型。理智型的人通常以理智支配自己的行為,處事冷靜;情感型的人行動(dòng)會(huì)受情感左右,容易感情用事;意志型的人目標(biāo)明確,有較強(qiáng)的控制能力。(二)性格的類型(2)從心理活動(dòng)傾向性上劃分,性格可分為內(nèi)傾型和外傾型(也稱內(nèi)向型和外向型)。此劃分由瑞士心理學(xué)家榮格提出,他認(rèn)為外傾型的人容易適應(yīng)環(huán)境的變化,而內(nèi)傾型的人偏重主觀世界,一般較難適應(yīng)環(huán)境的變化。外傾型的特點(diǎn)為:總是注意外界所發(fā)生的事情,追求刺激,敢于冒險(xiǎn),無(wú)憂無(wú)慮,隨和,樂觀,愛開玩笑,易怒也易息,不假思

7、索的行動(dòng),好為人師,容易沖動(dòng),喜歡變化,有許多朋友,善于交際,不喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)。內(nèi)傾型的特點(diǎn)為:傾向于實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,三思而后行,嚴(yán)格控制自己的感情,很少有攻擊行為,性情孤獨(dú)、內(nèi)向,生活有規(guī)律,對(duì)書的愛好甚于對(duì)人的交往,除了親密朋友,對(duì)人冷漠、保持一定的距離,很重視道德標(biāo)準(zhǔn),但有些悲觀、安靜,不善于交際。除了知識(shí)和技能方面的要求,每一種從事該種職業(yè)的人還要求有一些職業(yè)性格。比如說(shuō),如果要從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就需要有懸壺濟(jì)世、救死扶傷的人道主義精神,需要有高度的責(zé)任心和同情心,并要有一絲不茍的工作態(tài)度;如果

8、要從事教師這個(gè)職業(yè),就要有為人師表和嚴(yán)于律己的作風(fēng),學(xué)高為師,身正為范,還要有愛心。如果沒有這些職業(yè)性格,不管是做醫(yī)生還是做教師,都較難成為一個(gè)好醫(yī)生或好教師。從事每一種職業(yè)都要有一定的職業(yè)性格,好的職業(yè)性格有助于在相關(guān)的職業(yè)中更好地完成工作。實(shí)踐證明性格的形成受后天的影響也會(huì)促進(jìn)品質(zhì)的提高,因此在職業(yè)道路上,在有條件時(shí),我們要根據(jù)自己的性格特征選擇職業(yè),同時(shí)也要積極地在職業(yè)實(shí)踐中改善自己的性格缺點(diǎn),逐步達(dá)到與職業(yè)的匹配。(四)性格和職業(yè)的匹配性格是人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式中多表現(xiàn)

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