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1、讓孩子在體驗(yàn)中快樂成長—實(shí)現(xiàn)做幸福教師的中國夢中江縣人民路幼兒園蘭春俊作為教師，我們怎樣為孩子一生的幸福播種下快樂的種子，是我們教育人的共同目標(biāo)，這一年的小班教學(xué)，和我四年前的小班教學(xué)，我的體驗(yàn)是不一樣的，我一直在反思，在總結(jié)。事實(shí)證明這次教學(xué)，由于自己敢大膽探索，積極為教學(xué)服務(wù)，我的孩子在各方面能力的發(fā)展中收獲更大。這是我牢記《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出的：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們度過快樂而有意義的童年?！薄坝變簣@課程，是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧
2、發(fā)展的各種活動的總和?！本痛苏?wù)勎疫@一年的體會和感悟，也是我教學(xué)的新知和幸福吧！一、《指南》指出：“重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幼兒在活動過程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣?！?.孩子創(chuàng)新的培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)。在我的教學(xué)中，我可以為孩子提供寬松的學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺。也許你不了解，孩子的心聲，因?yàn)樾o法用語言表達(dá)，他的眼神也許你也無法解讀，怎么辦？讓孩子畫吧?。『⒆訒研闹邢胝f的，用畫來傳遞，別看小班孩子雖然年齡小，可你別小看他們，他們表達(dá)美好的東西也許就是幾筆。記得我在讓小班下期孩子畫豬時(shí)，孩子們會
3、把他們心中的小豬畫成魚一樣的身體，耳朵會畫成圓形，腳會畫成又小又短的兩個(gè)半圓形，當(dāng)我看見孩子們的畫，我終于明白了什么是卡通畫。孩子你們真的了不起，你讓我看到了你們的創(chuàng)新，你們的成績。我給孩子的鼓勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的幸福，看看孩子的笑，孩子的動作，你不會相信這是小班的孩子，他們運(yùn)筆是那樣流暢，姿勢是那樣的嫻熟，我都有些妒忌呀，那自信真的不禁讓我幸福，想想孩子自己一定也會是幸福吧。4那一次的表揚(yáng)讓孩子找到了自信，從那以后他（她）每次作畫都是那樣的有創(chuàng)意、那樣的與眾不同。事實(shí)證明孩子的自信、孩子的創(chuàng)新會在我們的不禁意間產(chǎn)生，只有我們的慧眼我們的努力才能讓
4、更多的人才健康成長。2.孩子知識的積累和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)離不開家長。我常常在上每一個(gè)主題前會運(yùn)用校訊通給家長發(fā)出需要配合的，家長也會積極配合不時(shí)向孩子介紹相關(guān)的知識。從我每次的教學(xué)可以證明。記得我在上《嚕啦啦》主題時(shí)，孩子們會認(rèn)識那樣多的動物，還知道他們的名字?！豆瞎麡贰窌r(shí)，孩子們會認(rèn)識那樣多的瓜果，還會講出他們怎么吃？這不是家長的功勞嗎。孩子們學(xué)習(xí)知識，不只是老師的事，也是家園共同的努力的結(jié)果呀。重視孩子的學(xué)習(xí)是全社會的事，只有大家共同努力，我們的未來才會更有希望。3.在回答問題中培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我班孩子，會在你提出問題時(shí)積極回答，讓你下不了臺，怎
5、么辦？我會讓孩子一個(gè)一個(gè)回答，看著孩子渴望用語言表達(dá)的急切，我有時(shí)真不忍心打斷呀，但大家說誰來聽呢？我只好叫小朋友一個(gè)一個(gè)說。看著凱程舉起的小手，睜大的眼睛，我好想讓他滔滔不絕的說下去呀。這是一個(gè)聰明的孩子，他語言表達(dá)清楚，見識也多，常常把他見到的說給大家聽。有時(shí)還會老式說：“老師我來?！睘榱思m正他這個(gè)壞習(xí)慣，我不讓他回答問題，他差點(diǎn)哭了。從那以后他再也不說老師我來啦，這就是對孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)和歷練吧。有時(shí)讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，這也是對他以后謙虛學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)吧！太張揚(yáng)只能讓自己受苦和失敗的。這就是我對《指南》的解讀。學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成是幼兒老師的功勞呀，事
6、實(shí)證明，一個(gè)人一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)的養(yǎng)成和他最初的學(xué)習(xí)有相當(dāng)大聯(lián)系，幼兒期能點(diǎn)燃一個(gè)人探索世界的理想，所以重視幼兒教育也是當(dāng)今世界發(fā)展的必然，他是振興民族發(fā)展的希望。二、《指南》中對科學(xué)的指引也提出：“幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力?！?1.體驗(yàn)中孩子探索興趣和合作意識的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子都是唯我獨(dú)尊、唯我
7、獨(dú)享注意占上風(fēng)。怎么辦？科學(xué)探索是實(shí)驗(yàn)研究可不是一個(gè)人能完成的。我在上孩子們《嚕啦啦》主題中的吹泡泡時(shí)，我準(zhǔn)備的泡泡水是首先考慮安全性。我用的是洗潔精加白糖。在玩時(shí)，我的吸管是剪掉尖的，杯子是一次性熟料杯，但我在準(zhǔn)備杯子時(shí)，本來是人人一個(gè)，為了訓(xùn)練孩子們的合作意識，我少發(fā)了幾個(gè)杯子，看看孩子們在塑膠地面上玩得是那樣的開心，孩子們在體驗(yàn)怎樣吹泡泡會大會多，孩子也在相互學(xué)習(xí)，看看別人吹的方法。有時(shí)也會出現(xiàn)矛盾，我會先讓幼兒自己解決，最后老師才介入。這也是孩子合作游戲的培養(yǎng)吧，為孩子創(chuàng)造不同的探索平臺，是我們老師的職責(zé)。2.多為孩子創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)機(jī)會，讓孩子在實(shí)驗(yàn)
8、中去發(fā)現(xiàn)去探索。我在上《瓜果樂》時(shí)，為了讓孩子了解更多的瓜果蔬菜的沉浮現(xiàn)象，我提前一周就在準(zhǔn)備
