重慶市南開中學(xué)初2016級10月考題

重慶市南開中學(xué)初2016級10月考題

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1、重慶市南開中學(xué)初2016屆九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考試題(全卷共五個大題。滿分l50分,考試時間l20分鐘)一.選擇題:(本大題共l2個小題,每小題4分,共48分)在每個小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個答案,其中只有一個是正確的,請將答題卡上對應(yīng)題目的正確答案標(biāo)號涂黑.1.-3的絕對值為(▲).A.3B.-3C.D.2.代數(shù)式中,y的取值范圍是(▲).A.y≠0B.y≠2C.y>-2D.y≠-23.下列因式分解中,正確的是(▲).A.B.C.D.4.如圖,已知AB∥CD,若,,則的度數(shù)為(▲).A.45°B.40°C.35°D.25°5.下列歐洲足球

2、俱樂部標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是(▲).6.若一個多邊形的內(nèi)角和是l080°,則這個多邊形是(▲).A.六邊形B.七邊形C.八邊形D.九邊形7.下列說法中不正確的是(▲).A.要反映我市一周內(nèi)每天的最低氣溫的變化情況宜采用折線統(tǒng)計圖B.打開收音機正在播放TFBOYS的歌曲是必然事件C.方差反映了一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度D.為了解一種燈泡的使用壽命。應(yīng)采用抽樣調(diào)查的辦法8.關(guān)于的方程有增根。則k的值為(▲).A.1B.2C.3D.49.“十一”黃金周,山西喬家大院迎來了全國各地的游客,小渝就是數(shù)萬游客中的一個;他在游覽過程6中,對傳統(tǒng)建筑非常感興趣.并發(fā)現(xiàn)窗戶的每個窗格上

3、都貼有剪紙.如下圖,其中“”代表的就是剪紙。請問第6個圖中剪紙的個數(shù)為(▲).A.20B.23C.25D.3010.小梁報名參加了男子羽毛球雙打,當(dāng)他離開教室不遠(yuǎn)時發(fā)現(xiàn)拍子帶錯了.于是以相同的速度折返回去,換好拍子之后再花了一點時間仔細(xì)檢查其他裝備,這個時候廣播里催促羽毛球雙打選手盡快入場,小梁快步跑向了比賽場地.則小梁離比賽場地的距離y與時間t之問的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(▲).11.如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB,點M、N分別在邊AD、BC上,連接BM,DN,若四邊形MBND是菱形。則等于(▲).A.B.C.D.12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中。矩形OABC

4、的對角線OB,AC相交于點D,且BE∥AC,AE∥0B.如果OA=3,OC=2,則經(jīng)過點E的反比例函數(shù)解析式為(▲).A.B.C.D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)請將每小題的答案直接填在答題卡(卷)中對應(yīng)的橫線上.13.在2015年"十一”黃金周全國旅游收入排行榜中,重慶以6504000000元位居排行榜的第十三位,其中數(shù)據(jù)6504000000用科學(xué)記數(shù)法表示為▲.14.10月l2日,“重慶南開(融僑)中學(xué)第三屆校史知識競賽”在多功能廳舉行,共24個班級參加比賽,6其比賽成績?nèi)缦卤硭?;則這24個班級比賽成績的眾數(shù)為▲分.15.如圖,點P

5、是ABCD邊AB上一點,且AB=3AP,連接CP,并延長CP、DA交予點E,則AEP與DEC的周長之比為▲.16.如圖,拋物線與直線交于A、B兩點,則使成立的x取值范圍是▲.17.從-4、、0、、4這五個數(shù)中,任取一個數(shù)作為的值,恰好使得關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,且使兩個根都在-l和l之間(包括-l和1),則取到滿足條件的值的概率為▲.18.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,點E為BC的中點。連接AE,將ABE沿AE折疊,點B落在點F處,連接CF,現(xiàn)將CEF繞點E順時針旋轉(zhuǎn)角(其中0°≤≤l80°)得到,旋轉(zhuǎn)過程中-直線分別交射線EC、

6、射線AE于點M、N,當(dāng)EM=EN時,則CM=▲.三、解答題:(本大題共2個小題,每小題7分,共14分)解答時每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請將解答過程書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.19.計算:.20.解方程:.四.解答題:(本大題共4個小題,每小題10分,共40分)解答時每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請將解答過程書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.21.化簡下列各式:(1);6.22.為了減少部分學(xué)生以零食代替午飯的行為,學(xué)校食堂最近增加了“過水魚”“茄角之戀”“花纖骨”“七星豌豆”這四種新菜.以下分別用A、B、C、D表示。為了了解全校師

7、生對這四種不同口味的菜式的喜愛情況,特意在學(xué)校進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為▲;(2)請將兩幅不完整的統(tǒng)計圖補充完整;(3)為了感謝全校師生對此次活動的支持,食堂對每一位配合抽樣調(diào)查的同學(xué)發(fā)放了2張免單優(yōu)惠券。(每張優(yōu)惠券可以免費購買任意一份新菜).小王午餐時一次性用2張優(yōu)惠券隨機購買了2份不同口味的新菜.用列表法或樹狀圖分析他吃到“花纖骨”的概率.23.日前一名男子報警稱.在菲律賓南部發(fā)現(xiàn)印有馬來西亞國旗的飛機殘?。畱岩墒鞘?lián)的馬航MH370客機,馬來西亞警方立即派出直升機前去查證.乜機在空中A點看見

8、殘骸C的俯

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