陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)

陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)

ID:41167881

大?。?8.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-08-18

陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)_第1頁
陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)_第2頁
陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)_第3頁
陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)_第4頁
陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)_第5頁
資源描述:

《陳莊師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、寧平鎮(zhèn)陳莊小學(xué)師生防震應(yīng)急疏散演練活動方案及總結(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神和地震給人類造成的巨大災(zāi)難,雖然我們不能抗拒大自然帶來的這一切,但是我們應(yīng)牢記:亡羊補牢、為時未晚!如何使師生提高防震抗災(zāi)的意識和自救自助的能力,是學(xué)校教育中不可忽視的內(nèi)容。因此,本次演練活動我們將以認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,堅持以人為本,認(rèn)真貫徹落實上級文件精神,大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,堅持防震教育與日常教育教學(xué)一起抓,提升全校師生的防震、應(yīng)急逃生及自救的意識和能力。二、目標(biāo)任務(wù)為提高全校師生的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力,推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),通過適當(dāng)?shù)姆绞剑M織必

2、要的演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力。力爭做到臨震不亂,決策科學(xué)、行動迅速、處置有力。三、演練對象:全體師生四、演練領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:陳景紅副總指揮:周金章成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師五、實施過程51、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,通過影像資料、科普讀物等普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。(3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,并進行就地避震和安全撤離演練。(4)安全撤離動作要領(lǐng):當(dāng)聽到

3、總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時,教師喊:“注意,地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速下蹲、靠近自己的課桌并且用雙手抓起書包護頭,上課的教師打開前門,靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后,當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室,沖向操場指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年級組長把整個年級的情況(災(zāi)情)及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。六、疏散原則:(1)以年級為單位進行疏散。(2)以

4、班為單位,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②5前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。(3)先班級內(nèi)學(xué)生,后辦公室內(nèi)教師。從教室出來后直接根據(jù)老師的指揮在樓前空曠處集隊跑步向大操場疏散。七、安全注意問題①就地避震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。*號令:師生

5、要統(tǒng)一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。(以警報為準(zhǔn),如假設(shè)為斷電則以哨聲為準(zhǔn))3、正式演練(1)就地避震:聽到第一次號令后(廣播、電鈴或哨聲、喊話器),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離:聽到第二次號令后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地,集結(jié)到附近大操場指定的位置上?! “恕⒒顒涌偨Y(jié)5本次防震應(yīng)急演練活動很順利、很成功,具體體現(xiàn)在以下三個方面:1、演練分工明確:以學(xué)校校長為總指揮,德育副校長為副總指揮,其他教師組成了領(lǐng)導(dǎo)小組,進行了分工布置,明確

6、職責(zé)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。2、演練方案嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案,要求全體教師提高認(rèn)識,盡到人民教師應(yīng)盡的責(zé)任,掌握地震發(fā)生時各種應(yīng)急措施,有序疏散學(xué)生,全力保護學(xué)生。學(xué)校利用各種時機向?qū)W生介紹地震發(fā)生時,首先保持冷靜,一定要在老師的安排下有序撤離、不能慌亂等常識要點。學(xué)校預(yù)先對全校師生進行地震應(yīng)急疏散演練中可能出現(xiàn)的各種問題給予提醒和預(yù)防,以防演練過程中發(fā)生意外傷害情況,確保了演練活動萬無一失。3、演練過程有序演練開始,當(dāng)聽到地震發(fā)生信號后,

7、學(xué)生就近躲避到桌旁或墻角,并抱頭或用書包頂在頭上,進行防震自護。在疏散負(fù)責(zé)人的指揮下,按照學(xué)校規(guī)定,各班級在班主任的指揮下依次撤離。當(dāng)學(xué)生到達操場后,迅速原地待命,班主任迅速就位維持好紀(jì)律,清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù),全部學(xué)生到齊僅用了1分50秒。5凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,?dāng)自然災(zāi)害來臨時給生命留下更大的生存時空。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少要進行一次這樣的安全疏散演練,希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學(xué)校的各項安全工作,提高安全意識,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。只要我們堅持用知識守護生命

8、,用愛心護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,我們就會營造出一個平安、和諧的校園環(huán)境!愿大家一生

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。