活動設(shè)計(jì)：《秋日私語》(大班音樂欣賞)

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1、課題：大班《秋的暢想》——音樂欣賞《秋日私語》鎮(zhèn)江市桃花塢幼兒園張慧郵政編碼：212003教材簡解：這是一首感情豐沛的樂曲，演奏者用充滿感情如歌如夢地演奏，把我們帶到秋日的午后，閉上眼睛，聆聽音樂，腦海中浮現(xiàn)一幅畫面：一條鋪滿落葉的小路，彎彎曲曲伸向前方，兩邊是筆直的參天大樹，樹葉已經(jīng)變得金黃，一陣風(fēng)吹來徐徐飄落。樹葉飄逸，秋陽高照，葉香四溢，一切安詳又愜意。大班教材上有關(guān)秋天主題活動中的音樂活動以歌曲為主，欣賞的內(nèi)容較少，除了教材中的音樂活動讓幼兒感受秋天豐收喜悅的曲子也要讓幼兒感受寧靜悠遠(yuǎn)的另一種美，于是音樂欣賞活動《秋日的私語》就這樣生成了。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、欣賞樂曲《秋日的私語》，

2、感受音樂優(yōu)美的旋律和秋天安詳寧靜的意境。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對音樂的理解創(chuàng)編不同動作并能隨音樂合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒喜歡聽音樂的好習(xí)慣和對音樂的領(lǐng)悟能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒感受樂曲的意境美和豐富的音樂語言，根據(jù)自己對音樂的理解創(chuàng)編出不同動作表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。設(shè)計(jì)思路：樂曲《秋日的私語》是一首世界名曲，它帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，是美的享受，對于思想來說，是心靈的升華。如果能讓幼兒欣賞這首曲子，并感受其中的音樂內(nèi)涵，是一件很好的事情。設(shè)計(jì)理念：音樂可以陶冶人的情操，凈化人的心靈，聽音樂可以開發(fā)幼兒的大腦，在幼兒園的教育中應(yīng)該讓幼兒多聽各種不同風(fēng)格的音樂，感

3、受音樂的多元化和不同的音樂語言，經(jīng)典的世界名曲更是首選。通過讓幼兒欣賞這首世界名曲，通過聽覺和用身體語言來表現(xiàn)秋葉飄落，如夢如幻的意境，感受音樂的語言?；顒訙?zhǔn)備：關(guān)于秋天景色的課件、軟體沙發(fā)、音樂、克萊德曼演奏視頻?；顒恿鞒蹋?、歌曲表演唱《秋天多么美》，要求幼兒唱得輕松活潑，感受歌曲歡快、熱鬧、豐收的喜悅之情。2、欣賞樂曲《秋日的私語》。（1）、請幼兒坐在軟體沙發(fā)上，找一個(gè)最舒適的姿勢坐好，閉上眼睛，欣賞音樂。提問：“這首樂曲好聽嗎？你喜歡聽嗎？為什么？““這首曲子和我們剛剛唱的《秋天多么美》一樣嗎？哪里不一樣？“引導(dǎo)幼兒說出《秋天多么美》很歡快，很活潑。這首曲子很慢，很悠揚(yáng)、很優(yōu)美

4、等。（2）、再次欣賞音樂：“請小朋友們再閉上眼睛聽一遍，聽的時(shí)候，你的心里會想什么，出現(xiàn)什么樣的畫面，聽完后告訴大家?！碧釂枺郝犕炅诉@首樂曲，你的心里想到了什么？腦海里看到了什么畫面？（3）、幼兒自由討論講述。（4）、教師總結(jié)：“這首音樂告訴了我們什么？對我們說了什么？”3、觀看配樂視頻，欣賞一組秋天景色、樹葉變黃、隨風(fēng)飛舞、慢慢飄落的畫面，請幼兒談?wù)勛约簩非睦斫?。教師根?jù)幼兒的講述總結(jié)：秋天真美啊，果園里水果豐收田野里莊稼豐收很美的景象，但秋天天氣晴朗，樹葉漸漸變黃，從樹上飄下來，鋪在小路上，像給小路鋪上了地毯也很美，這種美很安靜，很舒適。4、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并能隨音樂合拍地

5、表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。（1）、“秋天來到了，樹上的葉子就都要落下來了，請大家講講樹葉是怎么從樹上落下來的?！薄　∮變河懻摗！　。?）、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的動作表現(xiàn)樹葉從樹上飄下來的，在空中飛舞、打轉(zhuǎn)、飄蕩、飄落的樣子?！　。?）、幼兒用自己創(chuàng)編的動作隨音樂表現(xiàn)樹葉的飄落。（4）、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)音樂高潮部分?！斑@段音樂和前面的音樂有什么不同，你聽了這段音樂想做什么動作？”（5）、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己對音樂的理解表演動作。5、介紹樂曲和作者，觀看克萊德曼現(xiàn)場演奏的視頻?！斑@首樂曲的名字叫《秋日的私語》，是一首世界著名的鋼琴曲，使用鋼琴彈奏出來的。演奏這首曲子的人是一位叫克萊德曼的法

6、國人，他是一位非常著名的鋼琴演奏家，感謝克萊德曼為我們演奏了這么好聽的音樂?！被顒友由欤哼@首樂曲悠揚(yáng)舒緩，非常適合作為詩朗誦的配樂，讓幼兒隨樂曲朗誦詩歌《秋天的色彩》。