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《永遠(yuǎn)跟著黨走》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、永遠(yuǎn)跟著黨走新城四小王紅梅我的童年是在農(nóng)村渡過的。我的父親是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他把一生精力都獻(xiàn)給了山村的父老鄉(xiāng)親。他的作人準(zhǔn)則是：老老實(shí)實(shí)作人，勤勤懇懇為黨做事。而他的一言一行也深深地影響了我。他常常給我講一些黨的歷史，黨的豐功偉績。父親的諄諄教誨，使我對(duì)黨有了較為樸素的感性認(rèn)識(shí)，爭取成為黨的一分子，像父親那樣作一個(gè)讓人們尊重的好人，這種思想在我幼小的心靈中深深地扎下了根。我到大學(xué)后，隨著年齡的日益增長，我的思想也逐步成熟，期間我讀了很多有關(guān)近代史中革命戰(zhàn)爭和共產(chǎn)主義發(fā)展壯大的書籍，許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象匯入了我的心中，在他的影
2、響下，我選擇了教師這個(gè)職業(yè)。教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，因此我們各位教師應(yīng)取長補(bǔ)短，盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。62011年的春季，作為一個(gè)及其普通的人民教師，一個(gè)及其平凡的小學(xué)班主任，一個(gè)有著10年教齡的普通教師，我憑著一顆愛黨敬業(yè)的心，又一次走進(jìn)了3班的學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨獻(xiàn)上了自己最普通但最真誠的禮物。?????2011年的春季，是我在教育戰(zhàn)線上工作了10個(gè)春秋的季節(jié)；2010年的七月，是我面對(duì)黨旗舉手宣誓10個(gè)年頭的日子。每當(dāng)七月來臨，總不免回顧過去的歲月。每當(dāng)回顧自己的歷史，仿佛十年前的那面鮮紅的黨旗還
3、在眼前，面對(duì)黨旗的錚錚誓言還響在耳邊。忘不了，是黨給了我知識(shí)，給了我希望和機(jī)會(huì)，我才能夠順利成為一名光榮的人民教師。30年里，黨在我心中是一個(gè)個(gè)英雄。在小畫冊(cè)、電影里，我認(rèn)識(shí)了王二小、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭……，記住了高唱“紅星照我去戰(zhàn)斗”的潘冬子和高喊“向我開炮”的王成。?????漸漸地，我長大了。從歷史課上，我得知了共產(chǎn)黨的歷史，這是怎樣一部光輝的歷史?。∷歉锩沂坑醚蜏I譜寫而成。不知是歷史選擇了七月，還是七月選擇了歷史，就在八十八年前的七月，這個(gè)光榮的政黨誕生了。幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)磨難，從南昌起義到秋收起義，從遵義會(huì)議到萬
4、里長征，她就這樣一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走了過來。因?yàn)樵谒男闹醒b的是中國人民，在她的肩上，擔(dān)負(fù)的是整個(gè)國家，整個(gè)民族的命運(yùn)。從那以后，黨在我心中開始真正無比崇高起來。6我心中理想的小學(xué)教師教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，.教師是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。然而小學(xué)教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：人生下來時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，灰逃
5、玫幣不岢晌黃椒踩恕?然而在孩子幼小時(shí)期對(duì)他影響最大的是教師和家長。那么怎樣做才是一位理想的小學(xué)教師呢？小學(xué)教師應(yīng)有愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí)，并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專業(yè)，對(duì)于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識(shí)，就像一些不食人間煙火的人，他們對(duì)時(shí)事等問題發(fā)表的拙劣看法，時(shí)常成為人的笑柄。理想的小學(xué)老師應(yīng)該胸寬廣，富地獻(xiàn)身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對(duì)待工作中的問題。1、愛心6如果一個(gè)教師在
6、孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍，會(huì)失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大2、教師要有現(xiàn)代精神和奉獻(xiàn)精神。要當(dāng)一個(gè)好老師，還要有一顆奉獻(xiàn)心，一種樂在教壇獻(xiàn)青春的陽光精神。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。先人喻教師為蠟燭，未免太悲涼。我稱之為陽光，則有了生命的動(dòng)感。教學(xué)是一種精神產(chǎn)品，精神產(chǎn)品有時(shí)是無法以金錢衡量的。古有武訓(xùn)行乞辦學(xué)，今有無數(shù)教師默默無聞?dòng)氯?。為此，我覺得每天應(yīng)該以陽光心情進(jìn)入教室，送給學(xué)生快樂，送給學(xué)生光明。作為一名教師
7、就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。3、教師要有育人能力與敬業(yè)精神。教師必須具備不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力、科學(xué)的預(yù)見能力、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的能力、實(shí)踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。6隨著年齡的增加，中國共產(chǎn)黨的理念逐漸滲透到我的思想深處，靈魂深處。黨對(duì)于我，已經(jīng)不再是一個(gè)代號(hào)，一個(gè)組織。而是化作我生活的種種信念。自己也不再是靠組織約束的黨員了。遵守黨的章程已經(jīng)成為了自己自覺行為。黨在我心中，已從兒時(shí)的朦朧，到如今的真切；已從為了民族的覺醒，到今天為了國家的
8、富強(qiáng)；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。??????6我徹底明白了，我要有淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的核心和實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民。這是我們共產(chǎn)黨人黨性的要求。有了這種精神，才會(huì)不計(jì)較個(gè)人的得失成敗榮辱，一心一意地為集體、為同學(xué)著想，才能
