粵桂飄香教案陳璐

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1、《粵桂飄香》教案　　　　　　　　一．教學(xué)內(nèi)容1、演唱《落水天》2、欣賞《旱天雷》3.音樂(lè)活動(dòng)：豎琴演奏小比拼二．教學(xué)目標(biāo)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情感目標(biāo)：能通過(guò)學(xué)唱《落水天》，讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　認(rèn)知目標(biāo)：能結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞，感受廣東音樂(lè)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)廣東音樂(lè)中常用的樂(lè)器，知道廣東音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)絲竹樂(lè)的一種?！　　　　　　　　　　　　　　　〖?/p>

2、能目標(biāo)：能逐步關(guān)注中國(guó)民族音樂(lè)，感悟中國(guó)民族音樂(lè)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并在不斷發(fā)展的。三．教學(xué)重點(diǎn)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　能了解廣東音樂(lè)的特點(diǎn)以及認(rèn)識(shí)廣東音樂(lè)常用的樂(lè)曲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四．教學(xué)難點(diǎn)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　能用豎琴或口琴簡(jiǎn)單演奏《落水天》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五．教學(xué)準(zhǔn)備　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鋼琴、課件、豎笛六．教學(xué)過(guò)程：（一）情景導(dǎo)入1.展示廣東著名旅游風(fēng)景圖片師：廣東的風(fēng)景這么美，同學(xué)們想不想聽(tīng)聽(tīng)廣東的民歌音樂(lè)到底是什么樣的呢？師：今天老師帶同學(xué)們來(lái)欣賞一下廣東民歌，聽(tīng)聽(tīng)廣東民歌有什么特色？（二）初聽(tīng)樂(lè)曲《落水天》1.師：同學(xué)們聽(tīng)后說(shuō)一說(shuō)廣東民歌有什么風(fēng)格？生：廣東民歌具有濃郁的悲情色彩，與任何一個(gè)民族或地域的民歌一樣,廣東民歌再現(xiàn)了勞動(dòng)人民的豐富情感,民歌中既有悲情的內(nèi)容,也有歡快的情緒.但總體而言,以悲情為主）2.分析歌曲師：同學(xué)們老師分析各歌曲那我

4、們應(yīng)該用怎樣的情緒演唱這首歌曲呢？生：…(沉重、悲痛、)3.學(xué)唱歌曲4.老師用豎笛師范演奏《落水天》（三）音樂(lè)活動(dòng)：豎琴演奏小比拼活動(dòng)說(shuō)明：全班分成四個(gè)組，每組按自己的想法編排演奏方式，每組演奏表演完后老師進(jìn)行評(píng)比，演奏最出色的一組老師獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花（屏幕上顯示）（四）完整欣賞廣東音樂(lè)《旱天雷》師：你聽(tīng)到了哪幾種民族樂(lè)器的音色？樂(lè)曲的情緒怎樣？生：…（二胡、揚(yáng)琴）展示二胡、揚(yáng)琴的圖片，讓學(xué)生模仿演奏這兩種樂(lè)器的樣子（三）???視唱樂(lè)曲的主題，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的人們?cè)诰煤捣旮柿貢r(shí)歡欣的情緒。（四）???聆聽(tīng)弦樂(lè)四重奏《旱天雷》

5、說(shuō)明：對(duì)比欣賞兩個(gè)不同版本的《旱天雷》，進(jìn)一步感受廣東音樂(lè)的特點(diǎn)，同時(shí)感悟中國(guó)民族音樂(lè)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并在不斷發(fā)展的。七：課程結(jié)束