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《蘇教版語文七上復(fù)習(xí)講練系列》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第二單元復(fù)習(xí)1根據(jù)拼音寫漢字chángyáng()chán()娟浩miǎo()雕lòu()juān()刻安tián()xī()利怪pì()自xǔ()時máo()薈cuì()2給下列加點字注音徜徉（）（）浩淼（）嬋娟（）紛呈（）雕鏤（）鐫刻（）3補全下面成語記憶()新走()無路美不()收心曠神()風(fēng)雨如()()雀無聲4下列詞語中共有六個錯別字，先用橫線標(biāo)出，再將改正的字寫在橫線上風(fēng)雨如晦記憶尤新津津有味走頭無路紅紫芳菲心曠神貽油然而生談笑風(fēng)聲眼花瞭亂雅雀無聲5下列字形無誤的一組是（）A、其貌不揚談笑風(fēng)聲茅塞頓開B、不屈不撓無動于忠沸沸揚揚C、盜聽圖說罪魁禍首莫名其妙
2、D、白駒過隙茫然若失小心翼翼6下列各組詞語解釋有誤的一項是（）A豁達：胸襟開闊、豪爽大方灑脫：（言談、舉止、風(fēng)格）自然，不拘束B際遇：機遇、時運自詡：自夸C薈萃：（英俊的人物或精美的東西）會集、聚集宿怨：舊有的怨恨D(zhuǎn)躋身：擠進去摒棄：舍棄7下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢老師要進行班委改革，一時間，班內(nèi)沸沸揚揚。B經(jīng)他一分析，我茅塞頓開，終于想通了這個問題。C他擺出了不屈不撓的架勢。D他每次考試都名列前茅，這次又一鳴驚人。8下列句子中運用擬人修辭手法的一項是（）A如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。B我似乎應(yīng)該對你說點什么，北大。C我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有
3、一副輕靈的翅膀……D北大就是一條生命飽滿的河流。9《往事依依》中說：“有一次，教到田漢《南歸》中的詩：‘模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依稀是十年前的園柳/屋頂上寂寞地飄著炊煙?！蠋熇收b著，進入了角色，那深深感動的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整個教室，一堂鴉雀無聲，大家都被感動了?！毕旅嬖娋渲兴憩F(xiàn)的情緒與《南歸》中的詩句的情緒最為接近的一項是（）A我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落/東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛/你的心如小小的寂寞的城B紫色雛菊簇立在更深色的瓶內(nèi)/在鏤刻著福與壽的古老花翁/在異鄉(xiāng)的風(fēng)里凄楚C經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪/而今我到
4、達了，有時回頭/遙望我年輕的時候，像遙望迷失在煙霧中的故鄉(xiāng)D這樣遲遲的日影，這樣溫暖的寂靜，這片午炊的香味/對我是多么熟。這帶露臺，這扇窗，后面有幸福在窺望還有幾架書，兩張床，一瓶花……這已是天堂。10對下面的詩句分析不準確的一項是（）“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟?！盇這幾句詩表現(xiàn)了作者“渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀”自由飛翔的精神。B這幾句詩表現(xiàn)了作者的崇高理想和遠大抱負，以及執(zhí)著追求的精神。C這幾句運用了排比，夸張和比喻的修辭手法。D《十三歲的際遇》引用這幾句詩是為了說明自己總有一天要離開母校，決
5、心以對事業(yè)的執(zhí)著追求來報答母校的哺育之恩。11填空①《往事依舊》的作者是著名特級教師()②《幼時記趣》的作者()，字()，()朝人，本文選自他的()。指出下12列句中的通假字，并解釋①項為之強②以土礫凸者為邱13.加點字意思相同的一組是（）A其必細察其紋理/常蹲其身B以徐噴以煙/何不試之以足C之故時有物外之趣/昂首觀之D為以蟲蟻為獸/舌一吐而二蟲盡為所吞14翻譯下列句子①又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴。②神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。根據(jù)拼音寫漢字quán()釋chōngjǐng()bì()益潛移mò()化危言sǒng()聽半明半mèi()zhào()事
6、cü()然須yǘ()tuān()急訂正錯別字淺移默化（）嵩山峻嶺（）熱淚粘襟（）半明半未（）千恣百態(tài)（）無拘無縮（）搖搖欲墮（）訂正下列成語中的錯別字忠于職首（）文絲不動（）小心冀冀（）相題并論（）事不可擋（）井然有緒（）巍然毅立（）驚恐萬壯（）第一單元復(fù)習(xí)1、根據(jù)拼音寫漢字quán()釋chōngjǐng()bì()益潛移mò()化危言sǒng()聽半明半mèi()3、文學(xué)知識填空：①《繁星》選自()，體裁()，寫于()年。②巴金，原名()，著名的()，杰出的()。主要作品有長篇小說《愛情三部曲》:()、()、()；《激流三部曲》()、()、()。參考答案：《巴
7、金選集》、游記、1927李堯棠，作家，語言大師?！鹅F》、《雨》、《電》；《家》、《春》、《秋》；《憩園》、《寒夜》。③說出下列語句的作用。(1)為你打開一扇門(2)我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。【指破迷津】：指明語句的作用，首先要認真研究原句所運用的修辭手法，表達方式，認真研究原句的結(jié)構(gòu)特點，再從該語句在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、抒發(fā)情感等方面的作用去考察它。參考答案：（1）“為你打開一扇門”，用“你”，富有親切感，用“門”來比喻某一領(lǐng)
8、域的入口，
