《應(yīng)用寫作概論》PPT課件

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1、你是否一提到寫作文或?qū)懳恼戮皖^疼？你是否認為寫作是一項艱苦和困難事情呢？……其實，完全可以把寫作看得簡單些，書面的寫作其實就是從口頭的表達發(fā)展起來的，只要您會說話，那么您就會寫作。花點時間去提高和升華一下您的口語吧，只要持之以恒，一切皆有可能。1口語口語是語言存在的最基本形式。從語言的起源和發(fā)展來看，口語是第一位的?？谡Z，也叫做“口頭語”，是口頭上交際使用的語言。等一會兒我（成分倒置）真帥?。ㄖ赣酗L(fēng)度有氣派）（）多少錢一斤？（）八毛（）（省略成分）不說不笑不熱鬧（緊縮語言成分，把復(fù)句變成單句）2請看下面兩個句子：A．倉庫擴建需要的錢，請你們自己想辦法解決。B．倉庫擴建所

2、需資金，請自籌資金解決。兩個句子意思是否一致？哪個更為精練？各在什么場合下使用？3書面語書面語是在口語語體的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。書面語句子結(jié)構(gòu)完整、嚴謹，符合語法規(guī)則和行文要求，長句多，連貫性強，在傳遞信息的基礎(chǔ)上產(chǎn)生一定的修辭效果。在書面語中，也存在著一些不同的分支。(文學(xué)語體和事務(wù)文體）4詩歌戲劇文學(xué)作品散文小說……文章記敘文——新聞、通訊、特寫、傳記、回憶錄、史料……非文學(xué)作品說明文——說明書、知識性教材、科學(xué)著作……議論文——政論、評論、科學(xué)論著、演講詞…..應(yīng)用文——法定公務(wù)文書、機關(guān)事務(wù)文書、日用類文書、各專業(yè)性文書、規(guī)范性文書……5《海燕》—（俄羅斯）高爾基

3、在蒼茫的大海上，風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著──在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂在這叫喊聲里，充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心……──暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！……6《致加西亞的信》——（美）阿爾伯特·哈伯德著“我相信我自己!我相信自己所售的商品。我相信我的同事和助手。我相信我所在的公司我相信我們的商業(yè)方式。我相信工作的雙手、思

4、考的大腦和愛的心靈！”我相信世界上所有正在努力工作的人們。我相信真理就是價值。我相信愉快的心情，也相信健康。我相信成功的關(guān)鍵并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值。請始終記住，英語里最偉大的單詞就是“自信”。我相信自己每銷售一件產(chǎn)品，就交上了一個新朋友。我相信自己與一個人分別時，一定要做到當(dāng)我們再見面時，他看到我很高興，我見到他也愉快?！@一淺顯的故事和簡單的概念超越了許多大學(xué)里所教導(dǎo)的那些理論。它的影響不僅局限于一個人、一個企業(yè)、一個國家，甚至于整個人類文明的發(fā)展7曹操是三國時北方的霸主……卻說曹操這日領(lǐng)著自己的十萬大軍一路殺來，所向披靡，而孫權(quán)、劉備的軍隊卻被打得落花流水，被趕

5、到長江以北……8一種特別的交流方式——應(yīng)用文9記敘文——以情動人、感染讀者（新聞報道、通訊、特寫、回憶錄、革命史）說明文——給人知識、教人實用（商品說明、產(chǎn)品使用說明、編者說明、科學(xué)知識說明、解說詞、教科書等）議論文——曉人以理、導(dǎo)人以行（報紙社論、評論、街談巷議、立論文章、演說詞）應(yīng)用文——溝通關(guān)系、辦理實事、依法治國非文學(xué)作品中四種文體的功用和區(qū)分10一位能征善戰(zhàn)、威振敵膽、功勛卓著的老一輩無產(chǎn)階級革命家——彭德懷同志，慘遭林彪、江青一伙毒手，含恨與世長辭了。彭總是怎樣被迫害致死的？……——摘自《彭總之死》記敘文(以情動人、感染讀者、結(jié)局倒敘+過渡句+順敘)請辨析下

6、列段落的文體A.議論B.應(yīng)用文C.記敘D.說明C文體辨析11微笑是溝通制勝法寶微笑不花一分錢，卻能給您帶來巨大的好處，它只要瞬間但它留給人的記憶卻是永遠的；沒有微笑，您就不會這樣富有和強大；給家庭帶來幸福，能給生意帶來好運，給您帶來友誼；它會使疲倦者感到愉悅；使失意者感到歡快；使悲哀者感到溫暖；它是急病的最好藥方；微笑是無價之寶?。ㄕf明文——給人知識、教人實用）（商品說明、產(chǎn)品說明、編者說明、知識說明、解說詞、教科書等）12文體——兼有記敘文、議論文和說明文特點，但又有別的特殊文體。需要敘事，但比記敘文簡樸。離不開說明，卻常是點到為止；時有議論，卻少見大段論辯。小結(jié):應(yīng)

7、用文文體要求13請結(jié)合下面兩段文字分析應(yīng)用文與其他文體的區(qū)別走進果園，放眼望去，枝頭掛滿了紅澄澄沉甸甸的蘋果。已經(jīng)摘下來的蘋果裝了筐，擺了一地。這些蘋果顏色紅中透亮，晶瑩剔透，準能賣個好價錢。三江果園今年取得了全面豐收，預(yù)計產(chǎn)果3200噸。該園的果種是基因技術(shù)培植出來的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，市場銷售前景十分看好，今年銷售收入有望突破1000萬元。明確、平實、簡約、得體14小結(jié):應(yīng)用文語體語體：應(yīng)用文是事務(wù)語體記敘文是文藝語體說明文是科技語體議論文是政論語體15應(yīng)用文的性質(zhì)和作用(property&function)功用和地位管理國家、處理政務(wù)傳遞信息