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《亞洲和歐洲的封建社會》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、1.世界上最古老的文明發(fā)源于①尼羅河流域②幼發(fā)拉底河③底格里斯河④印度河⑤多瑙河⑥黃河流域2.下列有關雅典奴隸制民主政治的表述錯誤的是A經濟繁榮，文化燦爛B在伯里克利時代，雅典民主政治達到極盛C全體居民都能參加政治生活D很多公民擔任了政府公職，可以決定內政，外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題3.奴隸制民主政治達到古代世界高峰的是A希臘B斯巴達C羅馬D雅典4.世界上四大文明古國都出現(xiàn)在A高原地帶B大漠地區(qū)C大河流域D沿海邊上5.世界上第一部比較完備的成文法典誕生在A古代中國B古巴比倫C古印度D古埃及6.有人要尋找西方文明的“根”，你告訴他應該去的地方是A英國B法國C希臘D意大利7.古印度商人在當時的種
2、姓制度中屬于A首陀羅B吠舍C剎帝利D婆羅門8.Aneyeforaneyeandatoothforatooth.是古代某國一法典的條文。該法典的實質是A維護該國的種姓制度B保障人與人之間的權利平等C維護該國奴隸主階級利益D確保該國分封制的實行法典規(guī)定：奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主的財產損失，無須償命。①上述材料和圖片反映的是世界古代史上的什么文獻？這部文獻是由誰制定的？②制定該文獻的根本目的是什么？③這部文獻有什么歷史價值。第二單元亞洲和歐洲的封建社會經濟方面：以小農經濟為主體；政治方面：實行權力高度集中的專制主義中央集權制度；思想文化方面：以儒家思想為主流思想；中國封建社會的特點唐
3、代日本和服唐朝建筑日本建筑今夜は私が夕飯の支度します。今晚我來做飯。どうぞお楽にしてください。大家隨便點兒。楽しいホリデーをお迎えください。祝你節(jié)日快樂。中、日文字比較大化改新政治：建立中央集權的天皇制封建國家；廢除貴族世襲制；以才選官。經濟：土地收歸國有，國家定期把土地分給農民耕種；收取賦稅。作用：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。古為今用1.7世紀中葉的日本通過一次成功的改革，克服了統(tǒng)治危機，實現(xiàn)了國家的跨越發(fā)展，對此你有什么感想？改革是社會進步的動力。2.日本大化改新深受中國隋唐文化的影響，你還知道中國先進文化對日本產生深刻影響的哪些事例？你怎樣看待日本民族對待外來先進文化
4、的態(tài)度？從中你得到什么啟示?古為今用善于學習外來的先進文化。西歐封建社會政治：等級森嚴特點：我的附庸的附庸，不是我的附庸。羅馬教廷有至高無上的權力。歐洲人的生活與宗教有密不可分的關系。各階層的人，無論是國王，還是領主，無論是騎士還是普通百姓，只能在宗教的框架內思想與生活，絕對不能夠超越。可以說人生的一切重大事件都被基督教會的宗教儀式所包容，從出生到婚配，一直到死都有專門的宗教儀式。人的一生都在宗教的制約之下。各種習俗都打上深刻的宗教烙印，幾乎所有習俗都帶著濃厚的宗教色彩。許多節(jié)日都與宗教有關，如仲夏節(jié)是為紀念施洗者約翰、冬至日是紀念圣女露西亞、圣誕節(jié)是紀念耶穌誕生，萬圣節(jié)是為紀念所有死去的圣
5、徒、情人節(jié)是紀念圣瓦倫丁神父等等。人們的衣食住行，生老病死都與教會和宗教相關，即使是演劇也都演圣經中的故事?？傊?，整個中世紀西歐文化，包括文藝復興初期在內，都是以基督教為題材、以基督教思想為背景的．西歐封建社會1、森嚴的封建等級制度，“各級封建主之間層層分封，依次互為主從”。當時流行一句話——“我的附庸的附庸不是我的附庸”，反映這一制度的特點。2、西歐城市興起，形成市民階級。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期的資產階級，為資本主義的興起準備了條件日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄地在作坊里加班加點地消化進化，乃至超越。一旦確信自己超越
6、了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話”。古代史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，向老師學習。但明治維新后不久，日本對他的第一個老師發(fā)動戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀30年代，他再一次向他的第一個老師發(fā)動戰(zhàn)爭。──陳冰《作坊里的日本》（1）材料中日本的“第一個老師”是誰？日本先后對他的第一位老師發(fā)動了哪兩次大規(guī)模的戰(zhàn)爭？結果如何？（2）對于這兩次戰(zhàn)爭的結果，你感觸最深的是什么？中國、甲午中日戰(zhàn)爭、全面侵華戰(zhàn)爭
