“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 傳承中華傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動

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1、“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中華傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)真落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深化社會主義核心價(jià)值觀、打造書香校園、提升社會文明程度，決定在全市中小學(xué)校開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中華傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記有關(guān)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系列重要講話精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

2、文化教育在學(xué)校健康深入開展，不斷豐富我市學(xué)校德育內(nèi)涵，不斷提升廣大青少年學(xué)生的文化和道德素養(yǎng)。二、教育目標(biāo)積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，努力改進(jìn)和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓；學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌，全面開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范意識和道德情操。建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作常態(tài)化機(jī)制，教師的素質(zhì)有明顯的提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，師生面貌煥然一新。師生對學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，自覺接受優(yōu)秀傳統(tǒng)

3、文化教育，有豐富的情感體驗(yàn)，自尊仁愛，誠實(shí)守信。中小學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，健全的人格，提高文明素質(zhì)，形成正確的價(jià)值觀、人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光，照耀指引孩子們健康成長，受益終生，并讓他們勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華民族的偉大使命。三、活動內(nèi)容（一）開展傳統(tǒng)美德教育試點(diǎn)學(xué)校以《中華十德·國學(xué)》為教材，其他單位要組織編印優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德的校本教材，利用學(xué)校課程、晨會、班隊(duì)會等，有計(jì)劃、有目的、有組織地向?qū)W生系統(tǒng)地灌輸傳統(tǒng)美德的基本觀點(diǎn)和基本知識，宣講傳統(tǒng)美德的故事、感動中國人物和道德模范事跡，使學(xué)生了解源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)

4、美徳所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的基本道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛的道德情感；培養(yǎng)學(xué)生立志勤學(xué)、求索攻堅(jiān)的道德意志；養(yǎng)成誠實(shí)守信、謙虛禮貌、律已寬人的道德行為。同時，積極組織指導(dǎo)學(xué)生開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德研究性學(xué)習(xí)，認(rèn)真挖掘各學(xué)科中藴涵的傳統(tǒng)美德教育因素，在傳授學(xué)科知識的同時，滲透傳統(tǒng)美德教育，使學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)傳授知識和品德教育的和諧統(tǒng)一。（二）開展經(jīng)典誦讀活動經(jīng)典誦讀活動是實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)美德教育的重要載體。各中小學(xué)校要廣泛開展“日背一語、周學(xué)一篇、月有展示、學(xué)期有比賽”誦讀

5、活動。通過讀、講、賽、吟、演等豐富多彩的形式，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)美德的精神內(nèi)涵，內(nèi)化于心、外化于形。（三）發(fā)揮研學(xué)旅行實(shí)踐基地育人作用通過華北軍區(qū)烈士陵園、石家莊市美術(shù)館、石家莊市規(guī)劃館石家莊長安非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐基地等研學(xué)旅行基地，引導(dǎo)中小學(xué)生到基地進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐活動，加深對中華文化與社會自然的親切感。（四）開展主題實(shí)踐活動1、“日行一孝”活動，大力倡導(dǎo)學(xué)生每天至少承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動、每天問候一次父母長輩、每天為父母長輩做一件侍奉性的事情、每天與父母交流思想感情、每天感念父母的關(guān)愛反思自己的不當(dāng)言行，在具體行動中傳

6、承“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)文化精髓。2、“日行一善”活動，倡導(dǎo)學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動每天為社會、為集體、為家庭、為他人做一件善事，引導(dǎo)學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善，逐漸形成正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成“抬手做好事、隨處可行善”的良好習(xí)慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。3、“儉以養(yǎng)德”活動，從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉理念、培育節(jié)儉風(fēng)尚弘揚(yáng)節(jié)儉美德，形成健康文明、綠色環(huán)保的生活方式。4、“誠信潤心”活動，通過發(fā)起“誠信我為先”倡議、制定“誠信公約”、簽訂誠信承諾

7、書、舉行誠信宣誓等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“誠信是金”和“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。開展“文明承諾一句話”活動，利用學(xué)校升旗儀式、學(xué)校大課間活動，組織全體學(xué)生進(jìn)行文明承諾，引導(dǎo)學(xué)生自我承諾、自我暗示、自我監(jiān)督、自我激勵，將承諾轉(zhuǎn)化為觀念形態(tài)，轉(zhuǎn)化為品質(zhì)實(shí)踐。（五）將傳統(tǒng)文化教育融入校園文化建設(shè)1、在校園環(huán)境建設(shè)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德元素，學(xué)校德育墻、教學(xué)樓走廊、教室、學(xué)校餐廳等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦等，營造濃厚的文化氛圍。學(xué)校宣傳欄

8、、黑板報(bào)、校報(bào)?？⑿@網(wǎng)站等宣傳陣地要以多種形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)美德。2、在清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中