幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與原則

幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與原則

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1、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)主講人:閆學(xué)云活動方案的結(jié)構(gòu)1、活動主題2、教學(xué)目標(biāo)3、活動準(zhǔn)備4、教學(xué)方法5、教學(xué)過程(核心)6、教學(xué)延伸幼兒園活動設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)原則(一)活動主題活動主題的要求:(1)點(diǎn)名活動內(nèi)容(2)生動有趣:春姑娘,奇妙的圖形(認(rèn)識圖形),(3)主題名稱(4)注明班級。注明班級的目的是確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的依據(jù)。(二)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要求及表述規(guī)范1、好的活動目標(biāo)的特征:明確、具體、針對性強(qiáng)、科學(xué)性、可操作。2、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中常犯的錯誤(1)目標(biāo)大而空,不具體,導(dǎo)致無法去實(shí)施。(2)缺少針對性。含義:第一是針對某一方面的幼兒教育內(nèi)容;第二針對

2、幼兒的實(shí)際。(3)缺乏科學(xué)性原則:含義:是指向幼兒傳遞的知識觀點(diǎn)、技能等應(yīng)該歲正確的,符合客觀規(guī)律的,并幫助幼兒正確地認(rèn)識事物,形成正確的觀點(diǎn),還要符合幼兒心理發(fā)展的特征和水平。主要存在的問題就是,難度不符合幼兒心理發(fā)展的水平;要不難,要不容易。(4)看不到幼兒。3、活動目標(biāo)的表述規(guī)范認(rèn)知:了解,掌握,理解;態(tài)度情感:感受,體驗(yàn),分享,養(yǎng)成某些習(xí)慣;技能:學(xué)會;美:感受,體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)(三)教學(xué)方法1、規(guī)范的語言表述。例如:講解法,講授法,實(shí)驗(yàn)法,演示法,談話法,談?wù)摲ǖ取?、常犯錯誤:語言表述不規(guī)范:故事法、說話法、等3、列出的方法與使用不符(四)活動

3、準(zhǔn)備只需列出準(zhǔn)備的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備即可。錯誤:列出的教具與教學(xué)過程中使用的不符(五)活動過程第一部分:活動過程的原則1、活動性2、動靜交替3、富有邏輯性.錯誤:春姑娘活動中,有的同學(xué)第一個環(huán)節(jié)是講授春天的特征,然后是讓幼兒討論。她的設(shè)計(jì)是從理性到感性,而一般情況下,幼兒的教學(xué)是從感性到理性。還有一個愛祖國的活動中,先認(rèn)知國旗,然后是名勝古跡、特長等,最后認(rèn)識國徽。毫無邏輯性。4、趣味性第二部分:活動的過程導(dǎo)入新課。導(dǎo)入新課的目的:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,把幼兒的注意力吸引到活動內(nèi)容上來導(dǎo)入新課的方法:1、講故事2、開門見山式3、游戲4、兒歌5、做實(shí)驗(yàn)6、提問題7

4、、實(shí)物展示8、魔術(shù)9、繪畫10、設(shè)懸疑11、舞蹈時間一般是5到10分鐘,活動過程注意:這個活動的大體步驟。每個步驟完成的哪些內(nèi)容?采用的方法。每個步驟的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何突破?每個步驟的大體時間。每個步驟如何進(jìn)行。活動結(jié)束:對活動進(jìn)行小結(jié),簡潔、精煉。注意要有幼兒的參與(六)活動延伸作用:鞏固新學(xué)內(nèi)容或拓展活動內(nèi)容失敗的:1、與教學(xué)內(nèi)容無聯(lián)系2、不協(xié)調(diào)。春姑娘的教學(xué)延伸:搜集春天的流行病

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