[英語考試]四級聽力技巧答題技巧及復(fù)習(xí)建議

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1、大學(xué)英語四級考試聽力部分答題技巧及復(fù)習(xí)建議聽力部分備戰(zhàn)策略聽力對話和篇章,心理狀態(tài)是基礎(chǔ),中間間隔是保障,提前預(yù)測是關(guān)鍵,發(fā)卷即可看選項,尤其關(guān)注短對話,場景特征需牢記,后者說話顯重要,長對話題聽發(fā)展,起承轉(zhuǎn)合是關(guān)鍵,篇章聽力難度高,只聽大意可通過,抓住選項關(guān)鍵詞,全神貫注做筆記,復(fù)合聽寫考什么,速記能力和拼寫,平時需要常練習(xí),所有技巧靠基礎(chǔ)。大學(xué)英語四級聽力選材聽力材料的選材原則一般基于以下三點：一.對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜.二.短文部分的材料是題材熟、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等

2、.三.所用詞匯一般不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍.四級聽力內(nèi)容與分值1.短對話(Shortconversation)（8%）2.長對話(Longconversation)(7%)4.復(fù)合式聽寫(Compounddictation)(10%)3.短文(Passages)(10%)聽力內(nèi)容（35%）:一．短對話部分：該部分一般是日常生活中的對話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題，場景可分為校園、公共場所、家庭、辦公室等方面。每題1分。問對話發(fā)生的地點和場所提問人物關(guān)系或身份計算類人物的計劃或打算人物的感覺狀態(tài)交通

3、或交通工具請求或建議釋義、替換或上下文人物的態(tài)度觀點或考生從對話中獲得的信息或結(jié)論短對話題型：弦外之音—“言外之意”題型妙語連珠—觀點態(tài)度題型虛虛實實—虛擬語氣題型咬文嚼字—理解歸納題型多姿多彩—生活場景題型怪聲怪氣—語氣態(tài)度題型1.弦外之音—“言外之意”題型這類題型難度較高，對話中的回答人并不從正面回答問題，似乎答非所問。這就需要我們運用解題的邏輯思維與推理過程，也就是通常所說的“順藤摸瓜”方法來答題。此類題型中，一些句子的真實含義不是直截了當(dāng)?shù)財[在我們面前，而是我們根據(jù)對話中揭示的內(nèi)容去尋找與其相關(guān)的其他事物以及

4、它們之間的聯(lián)系。可分為兩類：陳述回答型和疑問回答型。1.弦外之音—“言外之意”題型1）陳述回答型例：M:Ineedtofindadentist;yousaidyouknowDr.Smithwell,doyourecommendher?W:Well,Ihadtoseeherafewtimes,butwhatimpressedmemostwasthemagazinesinherwaitingroom.Q:Whatdoesthewomanimply?A)Dr.Smith’swaitingroomisn’ttidy.B)Dr

5、.Smithenjoysreadingmagazines.C)Dr.Smithhasleftagoodimpressiononher.D)Dr.Smithmaynotbeagoodchoice.言外之意：女的絲毫不提史密斯的醫(yī)術(shù)如何，只說了一些無關(guān)緊要的瑣事，無非是暗示她的醫(yī)術(shù)很爛，故不愿意向男的推薦。1.弦外之音—“言外之意”題型2)疑問回答型請掌握以下幾種表達建議和表示反對的語句表示建議：Whynot...?Whydon’tyou...?Wouldn’t...？Howabout...?表示反對：Should...

6、he/she/we/they...bedoing...?表示責(zé)怪的意思：Shouldn’t...?1.弦外之音—“言外之意”題型2)疑問回答型例：W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?

7、A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.C)It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.言外之意：用劃線問句這個結(jié)構(gòu)表示說話人的反對情緒。2.妙語連珠—觀點態(tài)度題型例：W:IamworriedaboutJennygoingtocollege.Colle

8、gestudentsaresowildnowadays.M:Actually,onlyafewarelikethat.Moststudentsaretoobusystudyingtohavetimetocausetrouble.Q:Whatdoesthemanimply?A)Hedoesn’twantJennytogetintotrouble.